小狐狸的枪和炮.doc

语言：小狐狸的枪和炮
领域及班级：中班语言领域
实施日期：2015-11
作者姓名：林爽
活动目标：
1、理解故事内容，能根据故事情节大胆猜想。
2、通过故事知道和朋友相处的方法。
活动准备：
PPT ，故事视频
重点：理解故事内容。
难点：知道和朋友相处的方法。
活动过程：
　　1、出示小狐狸，激发幼儿兴趣，引出主题。
　　师：你们看谁来了?(小狐狸)今天我们就来讲一个关于这只小狐狸的故事，名字叫《小狐狸的枪和炮》。
2、听故事前半段p2-7初步了解故事内容，引发幼儿思考。
师：小动物为什么觉得小狐狸坏？（小狐狸捉弄小动物）
师：小狐狸伤害了谁？它是怎么伤害的？
（他教小鸭去吃池塘里的星星，结果，小鸭吃了一肚子水。他教小刺猬用刺去扎大西瓜。小刺猬扎上西瓜，小狐狸把西瓜一转，小刺猬四脚朝天，下不来了）
小结：小狐狸作弄，伤害小动物们这样是不对的，所以小动物们不理睬小狐狸了。
师：你平时做过伤害小朋友的事情吗？你是用什么方法让小朋友原谅你的？
小结：我们虽然做过伤害小朋友的事情，这样是不对的。我们都会和小朋友说对不起，给小朋友好吃的，还会帮助小朋友做事情，来让小朋友原谅我们。
师：那小朋友来帮助小狐狸想想办法，让小动物原谅它吧？
那我们来看看小狐狸是什么做的？
　　3、教师讲述故事后半段。P8-19
师：小朋友快帮小狐狸想想办法，枪里没有子弹了怎么办啊？
你们的办法都不错，我们来看看小狐狸想出了什么好办法。
4、教师继续讲述故事至结束。
师：小狐狸是怎么让小动物原谅他的？他的心情怎么样？
当你伤害朋友后得到好朋友原谅的时候，你的心情是怎样的？
小结：当我们伤害好朋友的的时候，好朋友会很难过，当我们为好朋友做他喜欢的事情的时候，好朋友会原谅我们，我们的心情会很开心。
师：这个故事的名字叫什么啊？那我们再来听听这个好听的故事吧。
4、幼儿完整的欣赏故事
这个故事告诉我们，不要去伤害好朋友，要去为好朋友做他喜欢的事情。
回家我们把这个故事讲给爸爸妈妈听好吗？