三班二组微课脚本模板 (2).doc

动词ing形式的变化规律（脚本）
教学目标
1.知识与技能： 学生掌握动词ing形式的变化规律。
2.过程与方法： 通过动画、图片、讲解来掌握这个知识点。
3.情感态度与价值观： 通过询问朋友此时此刻做的事，可以很容易交到朋友。
脚本设计
方莉
电话：[phone]
单位
三班二组
时间
场景/画面
内容（包括旁白）
备注
12秒
PPT1
Hello, we are Group 2,Class 3. Today, we are going to learn the rules of “doing”,动词ing形式的变化规律。

71秒
PPT2
First, Let’s enjoy a video.

56秒
PPT3
In the video, you can see four verbs. sleep, eat, dance, run Do you remember who is sleeping? Oh, the pig is sleeping. who is eating? Oh, the cat is eating. who is dancing? Oh, the girl is dancing. who is running? Oh, the boy is running.
Sleeping,eating,dancing,running你能发现这些动词ing形式的变化规律了吗？
老师总结为：动词要加ing, 以下情况要注意。
一般直接加，哑e要去掉。
重读闭音节，双写尾字母，再添ing，

37秒
PPT4
当然也要注意以下情况哟！
Look!What are they doing?
They are lying on the beach.
They are studying at home.
lie--lying,study—studying.
你学会了吗？

23秒
PPT5
Let’s chant together!
动词要加ing, 以下情况要注意。
一般直接加，哑e要去掉。
重读闭音节，双写尾字母，再添ing，
少数ie来结尾，变y再加ing。
现在分词不变y,直接加上ing.

28秒
PPT6
接下来又到了我们的纠错时间了。1.eat直接加ing.
2.shop双写p再加ing.3use去e加ing. 4.study直接加ing 5lie可以改ie为y再加ing。