基因位置的判断.doc

基因位置的判断方式

谢

耀

红

太原三十中 030002

基因位置的判断方式
太原三十中 谢耀红（女）13934590506
与基因有关的实验设计是每年必考的重点和热点。主要考察学生的逻辑思维能力，分析、比较判断能力，表达能力、综合运用能力等。解决这类型的题要注意规范学生的语言表达，思维的严谨性，步骤的条理性，实验设计的合理性，叙述的标准性等。试题难度大，能力要求较高。如何判断控制某种性状的基因位于细胞质还是细胞核？是在性染色体还是常染色体上？我是这样考虑的：
基因的位置有四种类型：（1）基因位于细胞质中或细胞核中。（2）基因位于细胞核中的常染色体上或细胞核中的性染色体上（3）基因位于细胞核中的常染色体上或X，Y同源区段上（4）基因位于细胞核中的常染色体上或X，Y异源区段上。
亲代的组合方式也有四种，分别是：“隐雌×显雄”，“显雌×隐雄”“隐雌×隐雄”，“显雌×显雄”。
方法1：根据该性状在后代雌雄个体的比例来判断。
如果该性状在后代雌雄个体的比例都一样，则该基因位于常染色体上，如果不一样，则该基因位于性染色体上。
方法2 ：根据正反交结果来判断。
若无论正交反交，子代全部表现为母本性状，则这对基因位于细胞质中。若子代全部表现为显性性状，则这对基因位于细胞核中。
在确定核遗传的基础上，若正反交结果相同，则基因位于常染体遗传；若正反交结果不同，则基因位于X染色体上。
在确定核遗传的基础上，若正反交结果相同，则基因位于XY同源区上；若正反交结果不同，则基因位于XY非同源区上。
方法3：通过隐雌×显雄杂交法一次快捷判断。
表1

子代表现型
子代性状分离
子代性状分离比
细胞质遗传
母本性状
有
无
细胞核遗传
显性或隐性
有
有
表2

AA(♀ )
Aa (♀ )
aa(♀ )
AA (♂)

Aa
Aa (♂)

Aa，aa
aa (♂)

表3

XAXA
XAXa
XaXa
XAY

XAXa，XaY
XaY

表4

XAXA
XAXa
XaXa
XAYA

XAXa，XaYA
XAYa

XAXa ，XaYa
XaYa

表1中，可根据子代是否出现性状分离比。子代全部表现为母本性状，且没有出现性状分离比，则这对基因位于细胞质中。子代全部表现为显性性状，且有一定的分离比，则这对基因位于细胞核中。
表2中的“隐雌×显雄”，若子代中雌雄性个体既有显性性状又有隐性性状，则这对基因位于常染色体上。
表3中的“隐雌× 显雄”，若子代中雄性个体全部表现为隐性性状，则这对基因位于X染色体上。（X，Y染色体的异源区段）
表4中的“隐雌× 显雄”若子代中雄性个体表现有显性性状，则这对基因位于X，Y染色体的同源区段上。
例题、科学家在研究动物果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为完全显性。如果现有各种纯种果蝇(XBY、XbY看作纯种)若干只，请利用一次杂交实验推断这对等位基因是位于X，Y染色体的同源区段上，还是位于X染色体。请写出遗传图解（可不写出配子），并用文字简要说明你的推断过程。
解析：据题意，用“隐雌× 显雄”的杂交法，就能一次杂交实验作出推断。看下列两组组合方式。用纯种截毛雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇杂交，若子一代雄果蝇为刚毛，则这对等位基因位于X，Y染色体的同源区段上；若子一代雄果蝇为截毛，则这对等位基因位于X染色体上。
1） P 截毛雌 刚毛雄 2） P 截毛雌 刚毛雄
XbXb × XBYB XbXb × XBY

F1 XBXb XbYB F1 XBXb XbY
刚毛雌 刚毛雄 刚毛雌 截毛雄
高考是一项选拔性考试，就是要培养适应未来社会发展的综合性人才，教师的作用就是引领学生在错误中学会正确，在成长中学会学习，就是要培养他对前途的希望。所以，教师更要注意知识的积累更新，今天的努力就是明天的实力。 与时俱进，，超越自我。