识字1（第二课时）.doc

课题
识字1（第二课时）
年级
一年级
主备
袁辉
学习
目标
1、会写“宜、实、色”等10个字。
2、有收集词语的兴趣。
教学
重点
掌握本课生字的音、形、义。
教学
难点
让学生感受到秋天的美丽景色和丰收景象，了解秋天的气候特点。

学习内容要点
学生学习活动

一、温故知新
1、出示上节课所学过的词语。
金秋时间 景色宜人
层林尽染 叠翠流金
天高云淡 大雁南飞
秋高气爽 山河壮美
五谷丰登 瓜果飘香
春华秋实 秋收冬藏
1指名认读。
2、开火车读词语。

二、生字 识记
1、出示我们要写的10生字。
宜 实 色 华 丰
谷 金 尽 层 壮
2、类结构分析，记住字形。
如，“宜”与“实”，上边都有一个宝盖儿，区别在于“宜”的下边是个“且”，“实”的下边是个“头”；如“壮”的后半部分是“士”不能写成“土”字
3、师范写“谷、实、壮”，学生观察字在田字格中的位置。
注意指导偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。
4、 学生练习。
1、 学生给这些生字注上拼音

2、小组合作记字
要求：1、说说你的记字方法。
2、说说你认为难写的字和容易写错的字。
3、小组展示

4、学生观察老师书写

5、学生写字

三、词语朗读
1、出示词语
尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮 华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山
登高 层叠 楼层 表层

1、找生读该词语。
2、听老师范读。
3、小老师领读。

四、课文 拓展
1、找朋友，组成新字写下来。
宀 尸 人 头
十王化云 2、把下面的字加上偏旁组成新字，并组词。
且 ( ) 巴 ( )
化 ( ) 云 ( )
士 ( ) 头 ( )
1、 学生组新字

2、学生加偏旁组新字，并组词
板书设计

识字1

宜 实 色 华 丰
谷 金 尽 层 壮

教学反思