如何评析试卷研究.doc

如何进行试卷分析与统计
要学会分析试题,归纳各项得分,仔细辨明自己的正误,为寻找出现错误的真正原因奠定基础。
1.选择题的分类统计。选择题可以按四类进行分项统计,以弄清自己对知识与技能的掌握情况。
(1)课本知识可以按章节或专题分类。如中国近代史单元测试试卷的30道选择题中,有5道10分考的是鸦片战争,有5道10分考的是太平天国,6道12分考的是洋务运动与资本主义产生,6道12分考的是中日甲午战争……然后,分析自己对哪些知识掌握的好,哪些错误较多,几次测试下来,都进行分析就可以看出共性,如太平天国部分的知识掌握的不熟练。也可以按专题:如:侵华战争、不平等条约、反抗中外反动统治、近代思想史……进行分析。
(2)历史概念的理解状况是分析的第二个维度。可以将原因、条件、目的;过程、状况、内容;性质、作用、影响、局限等要素,作为对试题分析的维度,如涉及原因的试题有5题,作用的有6题,几次测验下来,认真思考一下自己对历史事件发生的根本原因与历史作用的理解究竟怎样?有没有一些关键词不理解。
(3)按照能力要求进行分析。以记忆、理解、比较与运用四类归纳,如:记忆类的题目有10题,理解类的有11题,比较类的有5题,运用类的有5题,看看自己在哪些方面能力掌握得不好,并认真思考确定这些错误是这方面练习做的不够,还是方法尚未掌握。
2.材料题的分析统计。一份试卷上的材料题一般为2～3题，近两年历史单科试卷上是3题，分析的重点集中在四个方面：该知识概念的记忆理解、材料的阅读分析、题干的回答要求、答案的表达四个方面。对照自己的试卷，并回忆答卷是的情况，仔细分析每一项的真实情况。可以按照下表进行分析： 
分 析
项 目
第1题
第2题
第3题
总 结
得分
存在问题
得分
存在问题
得分
存在问题
得分
存在问题
概念记忆与理解

材料阅读与分析

题干要求分析

答案表达

小 计

3.问答题的分析统计。与材料题类似,问答题集中分析也可按知识的记忆与理解、题干分析技术、题型(说明、比较、论述等)、答案结构与表述技巧来分析自己的学习情况。也可以按照这些项目制作一个表格进行分析。