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相似三角形题型总结.doc

上传人:仙人****88 文档编号:9359240 上传时间:2025-03-23 格式:DOC 页数:5 大小:145.50KB
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相似三角形题型总结 一、填空 1、已知:.(1)当a=1时,b=___,c=____. (2).当a≠0时 ,=_______. 2.两个三角形的周长之和为20,且这两个三角形的相似比为3.(1)则它们的面积比为_____. (2)它们的周长分别为_____,_____. 3、、已知点C为线段AB的黄金分割点且AB = 2,则AC ≈ ;线段2cm、8cm的比例中项为 cm. 4、如图所示,已知第一个三角形周长为1,依次取三角形三边中点画三角形,在第n个图形中,最小三角形的周长是 。 ( n=1) (n=2) (n=3) 5.如图,点P是RtΔABC斜边AB上的任意一点(A、B两点除外)过点P作一条直线,使截得的三角形与RtΔABC相似,这样的直线可以作   条. 第6题图 A D B C P 第7题图 5题图 6、如图,在直角梯形ABCD中,AB=7,AD=2,BC=3,如果边AB上的点P,使得以P,A,D为顶点的三角形以P,B,C的顶点的三角形相似,这样的点P有 个。 7、如图,这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图,已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米,若灯泡距离地面3米,则地面上阴影部分的面积为 。 8、如图,ΔABC与ΔDEF是位似三角形,且AC=2DF,则OE∶OB=    . 二、选择题 1、过三角形一边上一点画直线,使直线与另一边相交,且截得的三角形与原三角形相似,那么最多可画这样的直线的条数是 ( ) A 1条 B 2条 C 3条 D 4条 2、在相似三角形中,已知其中一个三角形三边的长是4,6,8,另一个三角形的一边长是2,则另一个三角形的周长是 ( ) A 4.5 B 6 C 9 D 以上答案都有可能 3.如图,正方形ABCD中,点E,F分别为AB,BC的中点,AF与DE相交于点O,则等于( ). (第4题) A. B. C. D. 3题图 4、如图,已知ΔABC和ΔABD都是⊙O的内接三角形,AC和BD相交于点E,则与ΔADE相似的三角形是(  )  A.ΔBCE   B.ΔABC    C.ΔABD    D.ΔABE 三、解答题 1、已知△ABC中,AC=10,AB=16,问在AB边上是否存在这样的点P,使△APC∽△ACB,若存在,求AP的长;若不存在,请说明理由. 1题图 2题图 2、已知∠ACB=∠CBD=90°,且BD=a,BC=b,当AC与a,b满足什么关系时,△ACB∽△CBD? 3、如图,A,B两村在河L的同侧,A,B到河L的距离分别为1.5km和2km,AB=1.3km,现要在河边建一供水厂,同时向A,B两村供水.若铺设水管的工程费用为每千米1.8万元,问水厂与A村的水平距离为多远时,能使铺设费用最省,并求出总费用约多少万元. 3题图 4题图 4、如图,已知五边形A'B'C'D'E'是五边形ABCDE的位似图形,但被小明擦去了一部分,你能将它补完整吗? 6、阅读以下文字并解答问题: 在“测量物体的高度” 活动中,某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作: 小芳:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4.08米(如图1). 小华:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图2),墙壁上的影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米. 小丽:测量的丙树的影子除落在地面上外,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上(如图3),测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,落在地面上的影长为4.4米. 小明:测得丁树落在地面上的影长为2.4米,落在坡面上影长为3.2米(如图4).身高是1.6m的小明站在坡面上,影子也都落坡面上,小芳测得他的影长为2m. 图1 图2 图3 图4 (1)在横线上直接填写甲树的高度为 米. (2)求出乙树的高度(画出示意图). (3)请选择丙树的高度为 ( ) A、6.5米 B、5.75米 C、6.05米 D、7.25米 (4)你能计算出丁树的高度吗?试试看. 7、如图所示,小华在晚上由路灯A走向路灯B,当他走到点P时, 发现他身后影子的顶部刚好接触到路灯A的底部,当他向前再步行12m到达点Q时, 发现他身前影子的顶部刚好接触到路灯B的底部,已知小华的身高是1.6m,两个路灯的高度都是9.6m,且AP=QB.  (1)求两个路灯之间的距离;  (2)当小华走到路灯B时,他在路灯A下的影长是多少? 选做题: 1、在平面内,先将一个多边形以点O为位似中心放大或缩小,使所得多边形与原多边形对应线段的比为k,并且原多边形上的任一点P,它的对应点P′在线段OP或其延长线上;接着将所得多边形以点O为旋转中心,逆时针旋转一个角度θ,这种经过和旋转的图形变换叫做旋转相似变换,记为O(k,θ),其中点O叫做旋转相似中心,k叫做相似比,θ叫做旋转角. (1)填空: ①如图1,将△ABC以点A为旋转相似中心,放大为原来的2倍, 再逆时针旋转60°,得到△ADE,这个旋转相似变换记为A( , ); A B C D E 图2 ②如图2,△ABC是边长为1cm的等边三角形,将它作旋转相似变换, 得到△ADE,则线段BD的长为 cm; (2)如图3,分别以锐角三角形ABC的三边AB,BC,CA为 边向外作正方形ADEB,BFCG,CHIA,点O1,O2,O3分别是 这三个正方形的对角线交点,试分别利用△AO1O3与△A BI, △CIB与△CAO2之间的关系,运用旋转相似变换的知识说明 E D B F G C H A I 图3 线段O1O3与AO2之间的关系. 2、阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q,易说明△APD∽△CDQ. 猜想(1):如图2,将含30°的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的锐角顶点D与等腰三角形ABC(其中∠ABC = 120°)的底边中点O重合,两边分别与线段AB、BC相交于点P、Q.写出图中的相似三角形 (直接填在横线上); 验证(2):其它条件不变,将三角板DEF旋转至两边分别与线段AB的延长线、边BC相交于点P、Q.上述结论还成立吗?请你在图3上补全图形,并说明理由. 连结PQ,△APD与△DPQ是否相似?为什么? B E P A C Q F D(O) 图1 图2 D(O) B C F E P Q A 图3 A C B 探究(3):根据(1)(2)的解答过程,你能将两三角板改为一个更为一般的条件,使得(1) 5
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