第六部分质量和密度.doc

第六部分 质量和密度
一、选择题
1、脱粒后的谷物（如小麦、水稻等）中若混有少量茎叶、壳屑或小砂粒等杂物，可以用扬场机将谷物扬向空中命名谷物与其中的杂物分离，得到干净的谷物．谷物能与其它杂物分离，主要原因在于它们
A．被扬场机抛向空中的速度不同 B．密度不同
C．所受重力不同 D．抛出后所受空气的阻力不同
2、为铸造金属铸件，事先用密度ρ1的实心木料制成木模，木模的质量为1.8kg．再用密度ρ2的合金浇涛30个这种铸件，这些合金铸件的总质量是648kg．则木模与合金材料密度之比ρ1∶ρ2等于
A．1∶30 B．1∶360 C．1∶12 D．以上答案都不对
3、设想将一个普通教室内的空气均匀地分装到两个完全相同的容器中，若装入空气前， 一个健壮的普通初中生可以轻松地提起若干个这样的容器，那么装入教室内的空气后，正确的分析是
A．他至少能够提起一个装入空气的容器
B．他有可能提起两个装入空气的容器
C．一个健壮的中学生，基本上可以提起与原来数量差不多的容器
D．以上说法均不正确
4、以下各物体的密度，与水的密度最接近的是
A．人体的平均密度 B．制作暖水瓶塞所用的软木的密度
C．我们学习中常用的普通橡皮的密度 D．普通玻璃的密度
5、某同学用天平测量一个物体的质量，误将物体放在天平的右盘，而将砝码放在左盘，测得物体的质量为36.6g（5g以下使用游码），则物体的实际质量是
A．33.4g B．35.0g C．36.0g D．无法测量
6、一个实心球是由密度为ρ1和ρ2的两个半球组成的（ρ1≠ρ2），测得该球的平均密度恰好和水的密度相同，则
A．ρ1＋ρ2＝ρ水 B．|ρ1－ρ2|＝ρ水
C．ρ1＋ρ2＝2ρ水 D．ρ1＋ρ2＝4ρ水
7、如图所示，是A、B、C三种物质的质量与体积的关系图线，由图可知
A．ρA＞ρB＞ρC，且ρB＝ρ水
B．ρA＞ρB＞ρC，且ρC＞ρ水
C．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＝ρ水
D．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＜ρ水
8、感受身边的物体：质量为1.5×104mg的物体，可能是( )
A.你的电脑 B. 你的课桌 C. 你的钢笔 D. 你的质量
9、现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，如白矮星、中子星或黑洞．据推测，1m3中子星物质的质量是1.5×1015t，则中子星的密度约（ ）
A．1.5×1012kg／m3 B．1.5×1015 kg／m3
C．1.5×1018 kg／m3 D．1.5×1021 kg／m3
10、在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 （ ）
A．用塑料做电源插座的外壳　 B．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
C．用水作为汽车发动机的冷却液 D．用橡胶做汽车轮胎
11、一个完整的铜铸件如果开了一个小洞，再用水银填满后铸件的质量增加94g（已知铜的密度为8.9×103kg/m3），则小洞内的水银的质量（ ）
A、272g B、183g C、230g D、无法确定
12、为铸造金属铸件，木模工用密度为0.6×103kg/m3的木料按照设计制成模具，若模具的质量为1.8kg（模具是实心的），浇铸时采用的是密度为2.7×103kg/m3的合金材料，则铸件的质量为（ ）
A、18kg B、12kg C、8.1kg D、10.8kg
13、一个容器装满水后，容器和水的总质量为m1；若在容器内放一个质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一个质量为m的小金属块A和一个质量也是m的小金属块B后再加满水，总质量为m3。则A、B的密度之比为（ ）
A、m2 ：m3 B、（m2－m1） ：(m3－m1）
C、(m3－m2） ：(m2－m1） D、(m2＋m－m3） ：(m1＋m－m2）
二、填空、实验题
14、已知冰的密度为0.9g/cm3，则1kg水结成冰后体积变化了 。
15、为了制作高度为2m的英雄塑像，先用同样的材料精制一个小样，高度为20cm，质量为3kg，那么整个塑像的质量是 t。
16、某工厂用密度为ρ1的金属和密度为ρ2的金属炼制合金，若取等质量的两种金属配方，则炼制出来的合金的密度为ρ3 ；若用等体积的两种金属配方，则炼制出来的合金的密度又为ρ4 ，且ρ3＝ ρ4
17、小明使用已调整好的天平测量某个零件的质量，该天平配置的最小砝码是1g．
（1）小明按正确方法测量时，测得零件的质量为39.70g，则小江在天平的 盘放了
个砝码，其质量数值由大到小依次是 ；
（2）若小刚使用这架调好的天平测量另一物体质量时，误将被测物体放在天平的右盘，按正常方法读出物体的质量数32.40g，则这个被测物体的实际质量为 ．
18、下面是一位同学在测量金属块密度时的实验步骤记录。
A、用天平称出金属块的质量，其结果是m1=79g。
B、在量筒内注入适量的水，用天平称出量筒和水的总质量为m2=180g。
C、在量筒内注入适量的水，量筒的读数为V1=50.0ml。
D、将金属块放入量筒中，用天平称量筒水和金属块的质量为 m3=259g。
E、将金属块放入量筒中，量筒的读数为V2=60.0ml。
上述步骤中，错的或多余的步骤是__________(填序号)，金属块的体积为_______cm3，金属块的密度为________kg/m3。
19、水稻丰收后，带壳的稻谷放在场院上，堆成圆锥形的谷堆．物理老师和数学老师一起给学生留了作业：用一个量程为20m的卷尺，一个不太大的薄铁皮桶，一个量程不超过15kg的杆秤，还可以利用一些日常生活中常用的东西，依据所学过的物理知识和数学知识，估算一下这堆稻谷的质量有多大．请你说出具体的办法．

20、在做测定盐水密度的实验时，甲、乙、丙三个同学设计了不同的实验方案。其中甲、乙两同学的实验步骤如下表所示。老师对这两种方案分析后指出：其中一种方案导致测量值比实际值偏大，另一种方案导致测量值比实际值偏小。

甲同学
乙同学
1
测出空玻璃杯的质量m1
测出空玻璃杯的质量m1
2
测出装有盐水的玻璃杯质量m2
将适量的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V
3
将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积V
将量筒中的盐水全部倒入玻璃杯中，测出总质量m2
4
计算出盐水的密度
计算出盐水的密度
表达式

你认为甲、乙两同学的方案中， 的方案导致测量值比实际值偏大。同时在表格中写出甲、乙的表达式。
21、用量筒装某种液体，测得液体积V，将液体倒入烧杯，测出液体与烧杯的总质量为m，改变液体体积，重复上述步骤，如此反复实验几次后，作出如图所示的坐标，由图可知：当液体体积为50cm3时，液体和烧杯的总质量________g，其中烧杯质量是___________g，该液体的密度是_________ kg/m3，你认为这种方法测出的密度值偏________．
22、做物理实验测物体密度，老师拿出一架天平，一个量筒，两个完全相同的烧杯，一些水和一些小玻璃球，让同学们利用这些东西测小玻璃球的密度．细心的小江发现老师没给砝码，一问才知道是老师故意不给的．小江想了一会，提出要有一支滴管，她就能测出结果．请你说说小江是怎样测出小玻璃球密度的，他向老师要滴管的目的是什么？

23、在物理小组的课外活动中，老师让同学们使用密度瓶（以前称为比重瓶）来测量大米米粒的密度，并告诉大家：仪器虽然没见过，但是物理原理都是已学习过的．同学们看到密度瓶的构造如图所示，它是一个壁较薄的玻璃瓶，配有磨砂的瓶塞，瓶塞中央有一细管，在密度瓶中注满水后用瓶塞塞住瓶子时，多余的水会经过细管从上部溢出，从而保证瓶内的容积总是固定的．请你也想一想，如何使用一个密度瓶、一架天平及水来测量大米米粒的密度呢？说出具体方法，写出用实验中测量出的物理量表示的米粒密度的表达式．

三、计算题
24、小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上.小明想：铁球为什么浮在水面上？他作出的猜想是：铁球可能是空心的。他想设计实验进行探究，通过实验他收集到如下数据：
铁球的质量m/g
水的体积V水/ml
铁球按入水中后的总体积V总/ml
7.9
60
70
(1)该小铁球是空心的，还是实心的？计算说明。（6分）
(2)若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？

25、为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的平均含沙量（即每立方米洪水中所含泥沙的质量）．治理环境之前，共采集了40dm3的水样，称得其总质量为40.56kg，已知干燥的泥沙的密度ρ泥＝2.4×103kg/m3，试求洪水中的平均含沙量是多少？

26、某工厂生产的酒精要求其含水量不超过10%，已知纯酒精的密度是水的0.8倍，试求：用密度计检测产品的含水量指标时，该厂生产的酒精密度满足什么条件才符合产品要求？

27、盐水选种是我国劳动人民很早发明的一种挑选饱满种子的方法，选芒梗稻种需要配置密度为1.1×103kg/m3的盐水，某农户配制了50L的盐水，进行检测时测得这些盐水的质量为600g(测完后倒回)
（1）请你帮助农户分析这样的盐水是否符合要求，如果不符合应采取什么措施？
（2）将这种盐水配制到符合要求时共为多少升？