资源描述
教学设计
授课教师姓名
薛进叶
学科
数学
教龄
23
微课名称
添加辅助线构造全等三角形
视频长度
3分28秒
录制时间
2017.6
知识点来源
学科: 数学 年级:八年级 教材版本: 人教版2001
知识点描述
让初二学生会利用三角形外角性质解决问题
预备知识
听本微课之前需要回顾三角形内角和
教学类型
合作探究法
适用对象
八年级学生
设计思路
使学生理解掌握三角形外角的性质,并加以应用,从而达到解决问题的目的。
教学过程
内 容
时间
· 片头
(30秒以内)
大家好,本节微课所讲的内容是:三角形的外角的性质
10秒以内
· 正文讲解
(4分钟左右)
第一部分内容:
引入新课,探究三角形性质。
100秒
第二部分内容:
三角形外角的性质及它与各内角的关系
40 秒
第三部分内容:
应用性质练习巩固
40秒
· 结尾
(30秒以内)
今天就讲到这儿,感谢参与,再见。
10秒以内
自我教学反思
通过探究三角形外角的性质逐步培养学生的逻辑思维能力
展开阅读全文