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四年级数学教学进度.doc

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资源描述
周 次 起 止 日 期 教 学 内 容 1 3月2日至3月6日 加减法的意义和各部分间的关系 2 3月9日至3月13日 四则混合运算 解决问题 3 3月16日至3月20日 观察物体 加法运算定律 4 3月30日至4月3日 减法简便算法 乘法交换律和结合律 5 4月7日至4月10日 乘法分配律 乘法连除法的简便运算 6 4月13日至4月17日 小数的意义 教书的读法和写法 7 4月20日至4月24日 小数的性质 小数的比较 8 4月27日至4月30日 小数点的移动 人民币兑换 9 5月4日至5月8日 小数与单位换算 小数的近似数 10 5月11日至5月14日 三角形的特征 三角形边的关系 11 5月18日至5月22日 三角形的分类 三角形的内角和 12 5月25日至5月29日 小数加减法 小数加减混合运算 13 6月1日至6月5日 小数的简便运算 图形的运动 14 6月8日至6月12日 平均数与统计图 15 6月15日至6月19日 数学广角 总复习 16 6月23日至6月26日 复习迎接考试 17 6月29日至7月3日 复习迎接考试 18 7月6日至7月10日 19 四年级数学教学进度(2014——2015学年第二学期)
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