专项突破练(一).doc

专项突破练
专项突破练(一)
(时间:45分钟　满分:100分)
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知识点
题号
责任与角色同在
1、2、3、4、5、6、7、8、9、20
在承担责任中成长
10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、21、22

第Ⅰ卷(单项选择题,共54分)
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分)
1.责任是一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们的相互关系之中,表现在社会生活的方方面面。下列同学对责任的认识正确的是(　　)
A.小明上学迟到受到了老师的批评,嘴里嘟哝着:“都怪妈妈没有及时叫醒我。”
B.小芳拿着考分不理想的物理试卷,心里暗暗地埋怨:“物理老师讲课特没劲,我一点儿兴趣也没有。”
C.小亮在实验室里把试管打碎了,他悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就装不知道。”
D.小红总是积极帮助朋友,按时完成各科老师布置的作业
解析:D　本题主要考查对责任的认识和理解。小明、小芳和小亮的行为都是推卸责任的行为,只有小红的行为属于自觉承担责任的行为。
2.九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时,不小心打破了教室的玻璃。事后,他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是(　　)
①有过失后,勇于承认过失是负责任的一种表现　②做事不能失信于人　③是在帮别人值日时把玻璃打碎的,不必承担责任　④承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气
A.②④ B.①④ C.②③ D.③④
解析:B　本题选取贴近学生的生活场景,考查学生分辨是非的能力,引导学生对自己、对他人、对社会负责,增强社会责任感。题干中打破玻璃予以补换是勇于承认过失的一种行为,主动承担自己的过失所导致的后果更需要勇气,所以①和④是正确的;②与题干材料无关,属于无关选项;③“不必承担责任”的做法肯定是错的。
3.2013年3月2日,《杭州日报》讯:3月1日下午,记者在杭州体育场路中河路口和凤起路环北商城门口的两个红绿灯蹲点,随机拦访了10位带头闯红灯的行人。路人闯红灯的行为(　　)
①是对自己、对他人的不负责任的一种行为　②说明规则意识和责任意识都比较淡薄　③很容易引发交通事故的发生　④是一种严重的犯罪行为

A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
解析:B　闯红灯是不遵守交通规则的行为,既是对自己不负责任的行为,也是对他人不负责任的行为。但不是严重的犯罪行为,因此,④应排除。
4.A、B漫画中两位同学的行为给我们的启示是(　　)

①要自己对自己负责任　②不能自觉承担相应责任,就无法长大成人　③对自己负责说到底也就是对他人负责、对社会负责　④我们每个人都应该具有责任感
A.②③④ B.①②③
C.①②③④ D.①②④
解析:C　本题是一道漫画式的单项选择题,做该类题目首先要认真分析漫画,把握其中的寓意,然后有的放矢地去分析各个选项,本题A、B漫画中的人物的行为都是对自己不负责任的行为,对自己的行为不负责任也就是对他人、对社会不负责任,故本题四个题肢均符合题意要求。
5.2013年2月22日,《四川日报》讯:在宜宾市兴文县仙峰苗族乡太阳光村,40岁的熊永付18年来义务赡养孤寡老人孙银安和熊少友的故事,传遍四乡八邻,他被乡亲们誉为“活雷锋”。他的故事在网络上传开后,被网友们尊称为“最美苗家汉”。这说明(　　)
A.中华民族的传统美德是义务赡养孤寡老人
B.熊永付是一位不言代价与回报的“活雷锋”
C.只要事迹感人,就能被网友们尊称为“最美苗家汉”
D.只有义务赡养孤寡老人,才会感动其他人
解析:B　本题主要考查的是对承担责任的认识和理解。选项A说法片面,应排除。选项B说法正确,符合题意要求,选项C和D说法都是错误的,均不符合题意的要求。
6.与往常一样,小萌起床后,妈妈早已为她准备了可口的早餐;早饭后,她走向学校,清洁工人在认真地清扫路面;十字路口,交警在挥动着有力的手势;学校大门口,校长照例在迎候每一位教师和学生,慈祥的脸上暗含着期望;教室里,值日生挥汗擦去了最后一点污垢;课桌上,新发下的作业本上有老师细致的批阅……对于以上内容说法不正确的是(　　)
A.生活中人人都在承担着不同的责任
B.不同的社会角色承担不同的责任
C.我们学生可以不承担责任
D.认真做好自己的事才能成为一个对自己行为负责的人
解析:C　本题属于逆向思维选择题,选取贴近学生日常生活的生活片断,考查学生对知识的理解和感悟能力,同时考查学生的归纳思维能力。显而易见,C项“我们学生可以不承担责任”是错误的,符合题意。
7.小明被同学们推荐代表班级参加了学校的篮球比赛,他怕参加比赛耽误了学习而很不情愿,但碍于同学们的情面,他还是同意了。对此,下列说法正确的是(　　)
A.既然答应了同学们,就应该担当起自己的责任,尽最大努力去做好
B.这不是自己情愿的事情,敷衍一下了事
C.表面上答应,但实际上可以我行我素
D.全身心地投入其中,将自己的学习完全抛弃掉
解析:A　小明选择了自己不情愿的事情,但既然选择了,就应该担当起自己的责任,尽最大努力去做好。选项B和C的说法都是不负责任的表现,应排除。选项D说法太极端,不符合题意要求,应排除。
8.2013年2月24日,界首市小红帽志愿者服务队的30余名志愿者,来到该市“留守儿童之家”兴华小学,为留守儿童送去了零食、牙刷、文具等生活、学习用品,带去了节日的欢笑。这一事例(　　)
①表明志愿者服务队只有在节日才为留守儿童带去关爱　②展现了志愿者们无私奉献的精神　③体现了志愿者服务他人,不言代价与回报的崇高品德　④体现了“我参与、我奉献、我快乐”的宗旨
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
解析:C　志愿者的行为是积极承担社会责任,服务他人,奉献社会的行为。①的说法太片面,应排除。运用排除法可得正确答案是C。
9.(2012陕西)针对漫画《扶?不扶?》,同学们展开了激烈的辩论。正方观点:应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是(　　)

A.小丽:“扶起老人可能会付出代价,但必定会有所回报。”
B.小翠:“扶起老人是真善美的行为。”
C.小强:“扶起老人有利于弘扬社会正气。”
D.小明:“扶起老人是尊老扶弱的表现。”
解析:A　A项小丽的观点明显错误,与现实生活相悖;B项小翠的观点属于亲社会行为 ,正确;C项小强的观点正确;扶起跌倒的老人是关爱弱势群体的表现,也是体现个人素质与修养的表现,D项小明的观点也是正确的。本题是逆向选择题,故答案选A。
10.俗话说:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”这句话给我们的启示是(　　)
①集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织与配合　②团结的集体可以集众人之长,形成一股强大的合力　③人越多就越不团结　④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
解析:D　集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织与配合,团结的集体才有凝聚力和战斗力。据此判定,①②④都是正确的,③的说法本身是错误的。
11.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明(　　)
A.关爱集体,就必须只讲奉献,不求任何回报
B.集体利益与个人利益是相互依存的
C.保障个人利益是集体的责任
D.关爱集体,人人有责
解析:D　选项A中,关爱集体,不是只讲奉献,不求任何回报,故是错误的,应排除。选项B和C的说法都是正确的,但不符合题意的要求,因此不能入选。选项D说法正确且符合题意的要求。
12.山东球迷都非常喜欢的泰山队外援中卫西切罗在接受记者采访时说:“我的成功得益于我们球队,没有他们的支持就没有我在鲁能泰山队的成功。”他这句话说明(　　)
A.球迷喜欢的外援球员都是成功的球员
B.只要有外援的球队,都是团结的球队
C.山东鲁能泰山队是一个特别团结的大集体
D.团结的集体能给每个成员以鼓舞和信心,使每个人的能力得到充分发挥
解析:D　西切罗的话强调了团结集体的重要性,个人也只有在这样的集体中,才能更好地发挥自己的才能。故答案选D。
13.下面漫画中该校师生的行为(　　)

①是热心公益事业的表现　②是帮助他人、服务社会的表现　③有利于促进我国社会主义的物质文明建设　④既承担着社会责任,又在帮助着他人
A.①② B.②③
C.①②④ D.②③④
解析:C　漫画中师生捐款的行为是公益行为,也是帮助他人、服务社会的行为。③的说法在漫画中没有体现,应排除。运用排除法可知答案为C。
14.2013年3月2日,人民网重庆视窗电:春运期间,在达州火车站广场,有一个春运志愿者便民服务点,志愿者们除了给南来北往的旅客提供 “小药箱”服务、免费亲情电话、车次查询等应急服务以外,还在其他方面提供相应的便民服务。志愿者的行为(　　)
A.是做好自己本职工作的基本要求
B.是自觉承担社会责任的表现
C.有助于营造“人人为我”的社会氛围
D.有利于保护个人利益
解析:B　志愿者可能来自我国的四面八方,他们的行为是自觉承担社会责任的行为,不是做自己的本职工作。因此,选项A的说法错误,应排除。选项B的说法正确,符合题意要求。选项C的说法应该是营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,因此是片面的,应排除。选项D说法本身错误。
15.2013年2月19日,“感动中国2012年度人物评选”颁奖典礼在中央电视台综合频道如期播出,罗阳等人被选为年度人物。获奖人物的感人事迹和高尚人格,特别是他们的言行所传递的正能量,深深地震撼着、鼓舞着每一个中国人。在他们身上体现了(　　)
①具有高度的社会责任感　②把人民的利益放在首位　③表现出个人英雄主义　④承担责任,不言代价与回报
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
解析:B　感动中国年度人物之所以能感动我们,是因为他们都具有强烈的社会责任感和不言代价与回报的无私奉献精神。不是个人英雄主义的做法,因此,③是错误的,应排除。运用排除法可知。答案为B。
16.常常听到一些家长对自己的孩子说:“你已经不是小孩子,应该懂事了。”这里对于“懂事”的理解是(　　)
①能够对自己的行为负责任,具有责任感　②懂得什么样的言行将会导致什么样的后果　③只要具有社会责任感,就一定不会做错事　④能够自省自律,制止自己做错事
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
解析:D　本题主要考查对“懂事”一词的理解。通过分析可知,③的说法太绝对,应排除。①②④均符合题意要求。
17.(2012桂林)桂林某校自2010年以来坚持开设诚信考场,经几年实践,形成了一套校生监督、生生监督及自我监督相结合的有效机制。该校的做法是为了教育学生(　　)
A.认识诚信是内诚于己,外信于人即可
B.明白遵守法律是中华民族的传统美德
C.秉承对人守信,对事负责的基本要求
D.运用诚信的智慧去解决情与法的冲突
解析:C　本题主要考查对人守信,对事负责的认识和理解。桂林某校开设诚信考场的做法,就是教育学生要诚信做人,对事情负责任。故选项A的说法是错误的,选项B和D在题干中没有体现,应该排除掉。
18.2013年3月1日,新华网讯:姓名、投保险种、手机号、身份证号,这些保单上的“绝密”信息却在轻轻一按“查询”按钮后轻松到手……作为信息的持有者,中国人寿和网站(　　)
①向客户说明原因,并采取相应的措施及时进行补救　②积极承担责任,给客户一个合理的说法　③顺其自然,听天由命　④应承担相应的刑事责任
A.①③ B.①②
C.②③ D.③④
解析:B　本题是一道以时政材料为背景材料的单项选择题,主要考查对如何承担责任的认识和理解。承担责任,就要信守承诺,勇担过错。承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。③的说法是消极的,不利于问题的解决,应排除。④的说法是错误的,应排除。
第Ⅱ卷(非选择题,共46分)
二、非选择题(本大题共4小题,共46分)
19.漫画欣赏

(1)漫画中的女孩都承担了哪些责任?(3分)
(2)以女孩为榜样,你打算如何承担社会责任?(4分)
解析:本题是一道漫画式简答题,主要考查对承担责任的认识和运用。通过对漫画的分析可知,漫画中的女孩能够积极孝敬父母、帮助同学和老人,是积极承担社会责任的表现。这也是第(1)问的答案;第(2)问,答案不唯一,可结合所学知识和自己的实际做法来回答。
答案:(1)承担了孝敬父母、帮助同学、关爱老人的责任。(3分)
(2)①积极承担社会责任,热心公益事业,服务社会、奉献社会。②信守承诺,勇于承担过错。③自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。④不断反思自己的责任,更好地履行责任,在承担责任中成长。(4分)
20.2013年2月18日,红网浏阳站讯:永州人何优由,现年28岁的她与遭遇车祸导致高位瘫痪的达浒派出所副所长沈醒春本非亲非故,她只是在五年前,从网上得知沈醒春的情况,便在大学毕业后义务担当起照顾沈醒春的责任,而且一坚持就是五年,在当地传为佳话。
(1)你认为何优由的选择值吗?请你简要说说理由。(3分)
(2)何优由付出了什么代价?得到的回报是什么?(2分)
(3)何优由的行为给我们青少年哪些启示?(6分)
解析:本题是一道以时政材料为背景的材料分析题,旨在考查对承担责任的代价与回报的认识和理解。第(1)问,主要考查对选择承担责任的理解,何优由的选择是正确的,因为她积极承担了关爱他人的社会责任。第(2)问的回答,可结合所学知识和材料内容来组织答案。第(3)问,答案具有开放性,可从积极承担责任,不言代价与回报等方面来回答。
答案:(1)值得。因为她履行了自己对他人、对社会的责任,在奉献中实现了自己的人生价值。(3分)
(2)何优由付出了时间、精力和比较重的体力劳动。得到的回报是社会的认可。(2分)
(3)启示:①积极承担社会责任,不言代价与回报。②一旦作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。③要把工作当作一种不可推卸的责任,全身心地投入,把事情做得更出色。(6分)
21.2013年2月26日,一群身着蓝色马甲、帽子上印有“志愿者”标志的青年志愿者们,在站前广场合影留念,冻得红扑扑的脸上是满足的微笑。春运期间,他们平均每人提供服务达到100小时以上。来自河北北方学院的大一学生齐建东说:“能为出行旅客提供帮助,我很快乐!”
(1)上述事例说明青年志愿者们是一群怎样的人?(2分)
(2)齐建东说:“能为出行旅客提供帮助,我很快乐!”给我们什么启示?(5分)
(3)在今后的生活中,你打算如何服务社会,奉献社会?(6分)
解析:志愿者的行为是服务社会、奉献社会的行为,也是我们应该提倡和发扬的。第(1)问可结合材料所提供的信息来组织答案,如助人为乐、关爱他人、奉献社会等。第(2)问谈启示。可结合所学知识和自己在现实生活中的实际来回答。第(3)问为开放性题目,答案不唯一,只要言之有理,且符合题意要求即可。
答案:(1)说明青年志愿者们是一群助人为乐、关爱他人,奉献社会的人。(2分)
(2)作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。热心公益事业,服务社会,在参与社会公益活动的过程中,使自己的精神得到满足,使自己的人生更有意义、更有价值。(5分)
(3)在今后的生活中,首先要做好自己分内的事情;主动关心、帮助他人,为他人分忧解愁;积极参加社会公益活动,进一步了解社会,增进对社会的情感,服务社会,奉献社会。(6分)
22.(2012桂林)2012年5月8日20时30分,佳木斯市某中学下晚自习的学生涌向校门,一大客车突然失控,连撞两车后向校门口的学生撞来。危急关头,张丽莉老师迅速推开了身边的学生,自己却被卷入车下遭到碾压,造成双腿高位截肢。张老师用行动书写的“大爱”感动了国人,被人们誉为“最美教师”。
某校九年级同学开展了学习张老师系列活动,请你参与:
(1)【我评价】 运用道德和法律知识评价张老师用行动书写的“大爱”。(6分)
(2)【我宣传】 宣传张老师可以采取哪两种好形式?(4分)
(3)【我行动】 作为中学生应如何书写这种“大爱”?(5分)
解析:该题是一道以时政材料为背景材料的中考题,旨在考查对自觉履行社会责任,不言代价与回报的理解和应用。第(1)问,从道德和法律两个角度进行分析、整合答案。第(2)问是一个开放性题目,答案不唯一,只要言之有理即可。第(3)问是具体打算的题目,回答此类题目,结合所学知识和自身实际回答即可。
答案:(1)①道德:她自觉履行责任,能赢得他人和社会的赞许和尊重,体现了高度的社会责任感;弘扬了中华民族传统美德,符合公民基本道德规范要求,具有较高的思想道德水平和境界。②法律:她用自己的勇敢和牺牲关爱他人的生命和健康,维护了学生的生命;她积极实施了法律提倡和鼓励的行为,是忠实履行义务的重要体现,有益于社会文明和进步,有利于促进社会主义精神文明建设;她正确行使权利,忠实履行义务,反映出她是具有高度法制观念和高尚道德情操的合格公民。(道德和法律各一点,6分)
(2)出一期宣传张老师事迹的黑板报;召开学习张老师的班会等。(两种,4分)
(3)示例:我们可以在力所能及的情况下,积极地为他人和社会做好事,热心公益,服务社会等。(5分)