资源描述
小学三年级语文试卷双向细目表
范围
序号
能级
题型
取材
分值
A
B
C
D
E
积累与运用共70分
基础知识
阅读题
积累运用
1
字词解析
√
客观
课本
10
2
辨字组词
√
客观
课本
10
3
词语搭配
√
客观
课本
5
4
修改病句
√
客观
课本
10
5
按要求写句子
√
客观
课本
7
阅读理解
6
阅读与理解
客观
课本
18
客观
课外
18
作文共30分
作文
30
√
小学语文三年级考试说明
一、积累运用
1、字的积累与运用,主要考察学生对字的音、形、义的掌握、运用及书写技能等。
2、词的积累与运用,主要考察学生对词义、词的感情色彩的理解与积累,以及词在语言环境中的正确运用等。
3、句的积累与运用,主要考察学生对句子的感受力,包括正确理解句子表面意思和蕴含的深层含义,体会句子表达的思想感情,以及考察学生对优美诗句、语段的积累等。
二、阅读
1、考察学生理解词语的能力;
2、考察学生捕捉关键词句的能力;
3、考察学生学习优美语言的能力;
4、考察学生阅读体会和表达思想感情的能力;
三、习作
1、考察书写能力;字体正确、匀称;书写整洁、行款规范。
2、考察使用标点符号能力;按不同学段的要求,考察学生使用标点符号的能力。
3、考察词汇量及其运用能力;词汇量较丰富,运用恰当、准确。
4、考察言语表达(书面)能力;有表达的兴趣和愿望;能文从字顺地表达自己的意思,具体生动,真情实感;能有条理地安排文章的结构。
5、考察习作内容;能根据表达需要,选取恰当的作文材料;内容源于生活观察和阅读积累,富有真实性和独特性;
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