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教学工作参考总结-2024机械制图教学情况调查参考总结范文.doc

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资源描述
教学工作参考总结-2021机械制图教学情况调查参考总结范文   自课题立项以后,我开场着手做预备工作。总结在教学中出现的咨询题,搜集材料,理解目前同行在该课程中的教学现状,总结如下几点:   1、以开发学生学习主动性、创新性为主   目前,为了提高课堂教学效率,提高学生学习的积极主动性,部分老师开场利用多媒体、电教等设备丰富课堂教学。并强调适时采纳多媒体进展教学,阐述了其利与弊。   2、将《机械制图》课程与CAD、CAXA等绘图设计软件结合   在《机械制图》课程中如:三视图的构成、组合体的画法、剖视图的表示等内容,我们能够使用CAD、CAXA等软件,利用其三维外型、两维绘图等进展讲解,会使内容更加生动形象,提高教学质量。   3、依照目前绘图现状,调整机械制图知识构造   目前,机械绘图都以CAD计算机绘图为主,图框、标题栏、字体及圆弧连接等,都有模板能够套用。因此,能够对类似知识进展弱化,作简单介绍,重点介绍三视图的构成、零件图的画法等。确实,在教学中有些知识点不是那么重要了。   许多同行在《机械制图》课程教学中有了许多尝试,且获得一些成绩,使我大开眼界,收获颇丰。有许多值得我借鉴和学习的地点。袁振国在《教育新理念》中写道:   历史是开展的,教育是变化的,思想是流淌的,原封不动的教育和不思变革的教育思想是缺乏生命力的,依照时代的特点不断调整我们的思想、开展我们的观点,我们才能成为教育变革的主动者。   好的教育是相对的,没有最好,只有更好,绝对的、统一的“好”教育是没有的。好教育不能通过模拟和抄袭而获得,教育是一种制造性的活动,我们只能给据特定的教育目的、教育场景、教育对象、教育任务和教育者本身的条件确定一种相对较好的教育行为方式,选择和制造本人认为好的教育。   教育是技艺,更是哲学,是艺术,史诗篇。是思想与思想的碰撞,是心灵与心灵的交流,是生命与生命的对话。教育需要用我们的热情和生命去拥抱。   教育事业是一项激动人心的事业,他为我们提供了实现理想、激发智慧的宏大舞台,为教育着和受教育者实现生命的价值、增进共同的幸福提供了无限空间。   这段话使我深受鼓舞,作为一名教育工作者,在热爱工作的同时,更应该做好工作。要想提高教学质量就要不断学习、考虑、研究。在学习别人经历的同时,我们更应该立足于在教育中遇到的详细咨询题,选择创新更好的教育方式
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