第一课时阳光下最灿烂的职业.doc

第二课 理解老师
一、阳光下最灿烂的职业
授课人：陈泽纯
单位：湖南省郴州市九中

教学目标：
了解老师的职业特点，明确尊敬老师的原因，学会尊敬、关心、体谅、理解老师，善于与老师沟通。
教学重点、难点：
1、为什么要尊敬老师？
2、怎样尊敬老师？
教学过程：
故事导入：从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来，希望能得到这枚特级勋章；而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。那么，应该授予谁呢？
说说：这枚特级勋章奖应该授予谁呢？
国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。

新授：
一、阳光下最灿烂的职业
（展示教学目标，完成自主学习）
环节一：自主学习 寻找新知
1、阅读教材P16—18页。
2、说说你找到了哪些知识？
（展示教学重点难点）
环节二：新知探究 寻找原因
活动：你知道吗？
教师这个职业是怎样产生的？
教师的职责是什么？
古今中外有哪些歌颂教师诗或句？
1、为什么要尊敬老师？
①教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。
②尊师是中华民族的优良传统。
③在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。 在现代，全社会都在提倡尊师。
积累：你知道古时候哪些尊师重教的故事？
2、1985年我国把每年的9月10日定为“教师节”，充分体现了国家和人们对教师的崇敬。
环节三：尊师重教 落实行动
拓展：平凡的老师——感动中国的义务支教者徐本禹（播放视频：优秀志愿者－徐本禹。）、悬崖小学的支教夫妻李桂林和陆建芬、最美女教师张丽莉。
（从事例中进步感受为什么要尊师，并引入到如何尊师。）
3、怎样尊敬老师？
①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；
②感激老师的关心和教育；
③与老师交往时要谦虚、恭敬，有礼貌；
④关心、体谅和帮助老师。
环节四：知识归纳 练习巩固
（一）知识归纳（略，见课件）
（二）练习（略，见课件）