任务表单：敖宇亮个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1、任劳任怨完成工作。
2、主动帮助人，性格好，有耐心。
3、自我管理能力较强。
4、人际关系良好，为人和善。在师生中有良好的形象
5、喜欢体育项目。
1、思维不灵活，过于死板
2、与人沟通少，不善言表。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
1、生活环境逐步好转。
2、获取知识的途径较多。
3、学校重视程度提高
1.社会、家长对学校和教师的了解和理解。
2.学校应重视师生身体素质。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
1、学习、钻研文化知识，增加知识面。
2、多参与听课学习，提高自身能力水平。
3、努力提高个人专业技能。
Ｓ——停（劣势）
1、不是专业老师，学习起来费时费力。
2、参加活动不够积极。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
1、 发扬自身任劳任怨的优点，抓紧时机提高个人工作能力。
2、加强体育锻炼，掌握更多技能技巧。
1、与人交往缺乏观察力，工作中缺少变化。
2、工作中愿意一个人解决，不会利用人力资源。