孩子打架后家长该如何教育.doc

孩子打架后，家长该如何教育
　家长发现孩子打架后，通常有5种反应。
　　1.不问清原因，只是简单制止孩子打架。
　　2.不问青红皂白，打骂自己的孩子，以显得自己的公平或发泄心中的不快。
　　3.吓唬或训斥对方。家长发现自己的孩子和别的孩子打架，尤其是觉得自己的孩子吃了亏，就吓唬对方：“下次如果你再和我们打架，我就……”
　　4.与对方家长互相吵骂，甚至大打出手，成为“冤家”。
　　5.谨慎对待，不随意评判孩子的打架行为，而是探究孩子打架的原因，帮助孩子寻找解决问题的办法。
　　家长哪一种表现好呢？
　　肯定的回答是第5种好。对此，孙启亮指出，在处理这类问题时应注意以下几个方面：
　　1、如果冲突严重，家长要先加以制止，以防止不必要的肉体伤害。家长对问题的解决应坚持：孩子自己能解决的问题，尽量让孩子自己解决；孩子自己解决不了，求助于父母，父母切莫简单处理，武断对待，或不问青红皂白打骂自己的孩子或别人的孩子，片面地说打架不好。
　　这些方法对孩子的身心发展会产生不良的影响，都是不可取的。父母应该首先处理孩子的情绪，然后弄清楚打架的原因，让孩子有正确的是非观，分析原因后，如果是自己孩子不对，父母应明确指出孩子的不对之处，并进行教育，还应该让孩子向对方赔礼道歉，指导孩子道歉时应注意的礼貌用语。假如分析原因后是对方不对，父母也应指导孩子，学会正确处理问题。
　　如果是正常交往中发生的小冲突，可引导孩子采取忍让、不予理睬的方法，这有利于培养孩子谦让宽容的良好品质；如果孩子的既得权益受到侵犯，可引导孩子据理力争；对经常欺侮人的小朋友，可以采取回避的方法，或向教师、家长反映情况，让成人介入。
　　2、孩子之间发生冲突，家长要以诚相待，宽以待人，讲文明礼貌。
　　给孩子树立好的学习榜样。切莫因孩子交往中发生的问题引起家长们之间的不和睦，造成不良的影响。
　　3、正确认识孩子在交往中打架的行为。孩子在交往中打架，是他们在群体交往中协调、解决矛盾的一种手段，孩子们就是通过这种不断解决矛盾的过程，学会怎样坚持独立的见解，学会怎样竞争又怎样协调，学会适度地表现自己，培养忍耐能力，不断增长与其他孩子交往的知识。
　　因此，如果孩子的打架行为发生在正常交往中而且并不十分厉害，家长就不应过多干涉，这有利于提高孩子的协调能力和社会交往能力。

学前教育“小学化”
八种危害
1违背幼儿天赋天性
2影响幼儿身体健康
3扭曲幼儿心理发展
4抹杀幼儿创造可能
5剥夺幼儿幸福生活
6影响教师发展
7偏离办园宗旨
8误导家庭教育