八年级政治段考复习提纲.doc

八年级（上）思想品德段考复习提纲

第一课 走进父母
1、为什么要孝敬父母？P1-4
答：（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。
（2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
（3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。
（4）现代社会，孝敬父母是基本的道德规范，也是法律规定必须的义务。
2、父母给了我们什么？P1-3
答：(1)父母赋予我们生命，哺育我们成长。
(2)父母教给我们知识、技能和做人的道理。
(3)父母给了我们世界上最无私、最伟大的爱。
3、在日常工作中，如何做到孝敬父母？（我们一个怎样孝敬父母？）P4
答：(1)听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。
(2)体谅父母和家庭的困难，艰苦朴素，不向父母提过分的要求。
(3)亲近、关心和帮助父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。
(4)要赡养父母。长大后，要在物质上赡养父母，精神上关心父母。
4、代沟产生的原因是什么？P6
答：（1）进入青春期，我们自我意识和自尊心不断增强；独立性越来越强。
（2）由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一个问题的看法，态度不一定相同，这是双方产生矛盾的重要原因。
（3）缺乏足够的理智，我们往往会以执拗的、对立的、反抗的态度对待父母，这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
5、如何才能改善与父母之间的父系？(怎样与父母进行有效的沟通？)P6-8
答：(1)要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。
(2)客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。
(3)了解父母的辛苦、困难、体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。
(4)调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。
(5)妥善处理尊敬父母、孝敬父母和帮助父母的关系。
6、我们应该怎样对待父母的“唠叨”？
答：(1)理解父母的苦心，忍耐、控制自己的情绪。
(2)平时要尊重父母，跟父母建立融洽的亲子关系。
(3)找时间好好跟父母沟通，让父母了解自己我们的变化，理解我们的愿望。

第二课 理解老师
1、为什么要尊敬老师？（为什么说教师是阳光下最灿烂的职业？）P16
答：（1）教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。
（2）教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。
（3）尊师是中华民族的优良传统，也是法律规定必须履行的义务。

2、新型的师生关系是：平等、民主、互相尊重和互助。
3、在日常学习生活中怎样做到尊敬老师？P18
答；（1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。
（2）感激老师的关心和教育。
（3）与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。
（4）关心、体谅和帮助老师。
4、如何建立良好的师生关系？P21-23
答：（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。
（2）正确对待老师的表扬和批评。
（3）了解老师的优点和长处。
（4）理解和宽容老师的缺点、过失。
（5）主动、热情的与老师交往。
5、师生矛盾和冲突产生的原因？P20
答：随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生
那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。

第三课 有朋友的感觉
1、为什么说友谊是心灵的需要？（为什么我们需要友谊？）P27-30
答：（1）友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。
（2）进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。
（3）真挚的友谊是人生最宝贵的财富。（4）友谊与成长同行。
2、如何才能获得友谊？P31
答：(1)真挚的友谊是用心培育的结果。
(2)真诚地与同学、老师交往。
(3)敞开心扉，坦诚发与他人交流，真诚地帮助别人。
3、真挚的友情是人生最宝贵的财富。
4、进入青春期后，我们为什么特别渴求友谊？P28
答：(1)进入青春期后，我们开始从心理上逐步摆脱对成人的依赖，与父母和老师的关系变得不像以前那样亲密。
(2)我们不太愿意向父母和老师敞开心扉，而更愿意向自己同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事。因此我们特别渴求友谊。
5、友谊对青少年的成长具有什么重要意义（作用）？P30
答：(1)当我们寂寞、孤独和苦恼时，朋友给予我们温暖。
(2)成功时，朋友与我们分享喜悦和快乐。
(3)失败时，朋友激励我们继续前进。(4)顺利时，朋友告诫我们冷静
(5)遇到挫折时，朋友给予我们信心、勇气和力量。
第四课 交友的智慧
1、益友是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。
2、诤友是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。
3、损友是指会对自己产生不良影响的朋友。
4、交友要有所选择（交友的原则）：善交益友，乐交诤友。远离损友。
结交益友的好处：可帮助我们改正缺点和错误，促进自身的进步和健康成长；
远离损友的好处：可少走弯路，不走邪路。
5、怎样善交益友？P34-35
答：①善交益友要乐交诤友②善交益友也要区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。
6、交损友的影响：会潜移默化受不良影响，不知不觉的受到坏思想坏行为的侵蚀。
7、真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”的区别。P35
答：真正的友谊与“江湖义气”是有本质区别的。江湖义气只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。而真正的友谊是真挚、健康和高尚的。
8、有人把“江湖义气”看做是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊，这种看法对吗？为什么？P35
答：这种看法是错误的。（1）真正的友谊与“江湖义气”是有本质区别的。因为真正的友谊是真挚、健康和高尚的，而江湖义气只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。（2）有人把“江湖义气”看做是“够朋友”，分不清真正的友谊与“江湖义气”而走上了违法犯罪的道路。
9、怎样才能远离损友？P37
答：①要明辨是非 ②增强自制力，自觉抵制不良诱惑 ③要坚持原则 ④要多交益友
10、怎样才能找到好朋友，获得真正的友谊？（获得友谊的方法和艺术是什么？）P40-42
答：①心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人②不妒嫉，朋友取得成功时，欣赏并真诚地赞美他。③理解、宽容、体谅他人④积极参加集体活动。⑤对人要主动、热情、坦诚
11、什么是真正的友谊？P32
真正的友谊是真挚、健康和高尚的。
12、赢得朋友的三大法宝是什么？
答：①接受对方 ②赞美对方 ③重视对方

第五课 男生女生之间
1、怎样正确与男女同学之间的交往？ P45-47
答：①男女之间相互交往是很平常的事。如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。
②男女同学的正常交往和纯真的友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。
③与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。
2、与异性同学交往时，应遵循什么的交往原则？P47
答：与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。
3、异性同学交往时应该注意什么事项？P47
答： ①正确认识，坦然处之。 ②相互体谅，彼此尊重。③相互关心，相互帮助④真诚大方，把握分寸 ⑤一视同仁，等距交往。⑥认真严肃，公开交往。
4、对异性同学产生了强烈的好感时，应该怎么办？
答：①了解青春期的心理特点，坦然面对，采取积极的态度和适当的方式予以解决。
②积极参加集体活动，转移注意力。③向父母、老师、心理医生等求助。④需要理性的驾驭和意志的控制。

第六课 从众与自主
1、什么是从众？P53
答：大家怎么认为，自己就怎么认为，大家怎么做，自己就跟着怎么做，这就是从众现象。2、从众现象的表现：心理从众和行为从众。
3、从众的作用：具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。
4.从众的积极作用有哪些？P55
答：①有利于增强团体的凝聚力和战斗力。②能使个体获得一种安全感和自信心。③有助于学习他人的经验，扩大视野。
5.从众的消极影响有哪些？（盲目从众有哪些危害？）P57
答：①盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业。如弱化自我意识，束缚独立思考，扼杀创新精神和创造力等。②更严重的是，不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。
6、从众产生的原因是什么？P58--59
答：（1）缺乏独立思考和明辨是非的能力。（2）社会群体的压力和影响。（3）缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。
5、如何克服从众心理？P59-61
答：（1）要避免盲目从众，就要努力学习知识、积累经验、锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
（2）全面的发展自我，特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力，是青少年避免盲目从众的重要途径。
（3）增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑，是青少年避免从众的重要措施。（4）心中有原则自主地做出并坚持正确选择。
5.从众现象通过哪些方面表现出来？
答：A.学习习惯 B.业余爱好 C.消费方式 D.生活习惯