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数与式 (2).doc

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2007年北师大版数学中考复习一   数与式 一.教学内容: 数与式 二. 教学目标: 通过对数与式基础知识的复习,解决中考中常见的问题 三. 教学重点、难点: 熟练地解决数与式相关的问题 四. 课堂教学: 中考导航一 中考大纲要求一 中考导航二 中考大纲要求二 中考导航三 中考大纲要求三 中考导航四 中考大纲要求四 中考导航五 中考大纲要求五 中考导航六 中考大纲要求六 中考导航七 中考大纲要求七 【典型例题】 例1. 如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作( ) A. +150元 B. –150元 C. +50元 D. –50元 答案:B 例2. 点A在数轴上表示+2,从点A沿数轴向左平移3个单位到点B,则点B所表示的实数是( ) A. 3 B. –1 C. 5 D. –1或3 答案:B 例3. |-3|的相反数是( ) A. –3 B. 3 C. D. 答案:A 例4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 答案:D 例5. 将这三个实数按从小到大的顺序排列,正确的结果是( ) A. B. C. D. 答案:C 例6. 据2006年5月27日《沈阳日报》报道,“五·一”黄金周期间2006年沈阳“世园会”的游客接待量累计1760000人次,用科学记数法表示为( ) A. 人次 B. 人次 C. 人次 D. 人次 答案:C 例7. 下列计算错误的为( ) A. B. C. D. 答案:B 例8. 有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是( ) A. 8 B. C. D. 答案:B 例9. 如图所示,每个正方形点阵均被一直线分成两个三角形点阵,根据图中提供的信息,用含n的等式表示第n个正方形点阵中的规律___________。 答案: 例10. 计算:。 答案: 例11. 先化简,再求值:,其中。 答案: 【模拟试题】 一、选择题 1. 下表是5个城市的国际标准时间(单位:时),那么北京时间2006年6月17日上午9时应是( ) A. 伦敦时间2006年6月17日凌晨1时 B. 纽约时间2006年6月17日晚上22时 C. 多伦多时间2006年16日晚上20时 D. 汉城时间2006年6月17日上午8时 2. 下列计算正确的是( ) A. –3+2=1 B. |-2|=-2 C. 3×(-3)=-9 D. 20-1=1 3. –0.5的倒数是( ) A. B. C. –2 D. 2 4. 下列四个数据,精确的是( ) A. 小莉班上有45人 B. 某次地震中,伤亡10万人 C. 小明测得数学书的长度为21.0cm D. 吐鲁番盆地低于海平面大约155m 5. 估算的值是( ) A. 在5和6之间 B. 在6和7之间 C. 在7和8之间 D. 在8和9之间 6. 根式的值是( ) A. –3 B. 3或-3 C. 3 D. 9 7. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 8. 把代数式分解因式,结果正确的是( ) A. B. C. D. 9. 小王利用计算机设计了计算程序,输入和输出的数据如下: 那么,当输入数据为8时,输出的数据是( ) A. B. C. D. 10. 根据下表中的规律,从左到右的空格中应依次填写的数字是( ) A. 100,011 B. 011,100 C. 011,101 D. 101,110 二、填空题 1. 在电视上看到的天气预报中,绵阳王朗国家级自然保护区某天的气温为“-5℃”,表示的意思是__________。 2. 的倒数是__________。 3. 用“”定义新运算:对于任意实数a,b,都有ab=b2+1。例如,74=42+1=17,那么53=_________;当m为实数时,m(m2)=__________。 4. 我们常用的数是十进制的数,而计算机程序处理中使用的是只有数码0和1的二进制数。这两者可以相互换算,如将二进制数1101换算成十进制数应为,按此方法,则将十进制数25换算成二进制数应为__________。 5. 用同样大小的正方形按下列规律摆放,将重叠部分涂上颜色,下面的图案中,第n个图案中正方形的个数是__________。 6. 若x=2,则的值是__________。 7. 今年1~5月份,深圳市累计完成地方一般预算收入216.58亿元,数据216.58亿精确到__________。 8. 计算的结果是__________。 9. 某天傍晚,北京的气温由中午的零上3℃下降了5℃,这天傍晚北京的气温是__________。 10. 如图所示,下列几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的,若将露出的表面都涂上颜色(底面不涂色),则第n个几何体中只有两个面涂色的小立方体共有___________个。 三、解答题 1. 计算:。 2. 在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和2个无理数,再用“+,-,×,÷”中的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使得运算结果是一个正整数。 3. 先化简,再求值:,其中。 4. 对于试题:“先化简,再求值:,其中x=2。”某同学写出了如下解答: 解: 当x=2时,原式=2×2-2=2。 她的解答正确吗?如不正确,请你写出正确解答。 5. 课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,时,求代数式的值。小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程。 【试题答案】 一、1. A 2. C 3. C 4. A 5. C 6. C 7. C 8. C 9. C 10. B   二、1. 零下5摄氏度 2. –2 3. 10,26 4. 11001 5. n+1 6. 1 7. 百万位 8. 9. 零下2° 10. 8n-4   三、1. –1 2. 3,0,,;3+0-=3+0+=3+4=7 3. 4. 解:她的解答不正确。正确解答如下: 当x=2时,原式 5. 解:原式 所以,当时,代数式的值都是。
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