以灯泡为题组织电学复习.doc

以灯泡为题，组织电学复习

湖北省麻城市张家畈镇中学 李浩

九年级总复习不能是简单地重复，必须找好的切入点，找准题材，围绕题材把知识点串起来，从而达到巩固知识，升华能力的目的。电学复习我是通过“灯泡”为题串起来复习的。组织如下：
1、 小灯泡中有电流的条件是什么？考查电路问题。
（通路，有电源）
2、 小灯泡中电流方向与自由电子方向的关系是怎样的？考查电流方向的规定。（相反）
3、 白炽灯泡的灯丝用什么样的材料做成的？考查电阻知识。（电阻率较大，熔点高的钨丝）
4、 白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状，这样做的目的是什么？考查白炽灯发光道理、热损失。（减少灯丝散热，提高灯丝的温度。）
5、 白炽灯上名牌上的“220V—100W”什么含义？考查额定电压、额定电功率的理解。（额定电压是220V，额定电功率是100W）
6、 从白炽灯，名牌上的“220V—100W”信息中你能计算出那些物理量。考查电功率公示P=UI的运用，以及R=U/I的应用。（额定电流I=P/U=100W/220V=0.45A，正常工作时的电阻R=U/I=220V/0.45A=488.8Ω，推导出应用频率高式子R=U*U/P）
7、 白炽灯用久了功率如何变化？开灯一瞬白炽灯易烧坏，是什么原因?考查影响电阻大小的因素、电功率应用。（变小；开灯一瞬间灯丝比正常工作时温度低得多，电阻小，在电压一定的情况下，灯泡的实际功率比额定功率大很多，易烧坏。）
8、 灯丝烧断了，搭上功率变大还是变小？考查长度对电阻的影响。（变大）
9、 灯丝烧断了，搭上又会很快烧断，是哪个地方易烧断？考查焦耳定律应用。（重新搭上的地方易烧断）
10、 用电高峰期灯为什么比较暗？考查输电线电阻、串联分压知识。（线路分压，灯两端的电压小于额定电压）
11、 额定电压相同的灯泡，额定功率不等，串联在照明电路中，那个更亮、那个电压高?并联那个更亮、那个电流大？考查串联分压，并联分流。（串联额定功率小的更亮、电压更高；并联额定功率大的更亮、电流更大）
12、 有二只灯泡，分别标有“220V15W”和“220V100W”的字样。如将它们串联接在电压为380伏的动力电源上，会出现什么现象？（15W的灯泡烧坏，100W的灯泡完好）
13、 山区某工地方程式时，照明电路需用导线从离工地250米处的电源引来，工地上要用一只“220V　100W”和一只“220V　200W”的灯泡来照明，所用导线的电阻为每米0.018欧，如果电源两端的电压为220伏，且保持不变，试求照明时导线上所消耗的功率和每只灯泡实际所消耗的功率。（计算时不考虑灯丝电阻的变化，数值只取整数，小数可四舍五入）（导线发热15W，两灯分别是90W、180W）