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《咏雪》阅读练习及答案
1.“谢太傅寒雪日内集,与子女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景,精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等原因。
2.解释加粗的词。
(1)寒雪日内集________________
(2)与子女讲论文义____________
(3)俄而雪骤__________________
(4)撒盐空中差可拟____________
3.“子女”一词古今意义不一样,今义指儿子和女儿,古义指________________
4.用现代汉语翻译下面句子。
未若柳絮因风起
白雪纷纷何所似
5. 兄妹两人一种把雪比作盐,另一种把雪比作柳絮,哪一种更好呢?说说你的理由
6.《咏雪》结尾交代了谢道韫的身份,有什么用意?
陈太丘与友期(10分)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
17.解释加点词。(4分)
(1)陈太丘与友期行 (2)尊君在不
(3)去后乃至 (4)下车引之
18.翻译句子。(3分)
非人哉!与人期行,相委而去。去。
19.读了这篇文章,你获得了哪些为人处世的启示?请写出两点。(3分)
1、 _
2、
参照答案
1.寒雪;日; 内集;谢太傅与子女;讲论文义
2.(1)家庭聚会
(2)讲解诗文
(3)很快,一会儿
(4)差不多可以相比
3.古义:指子侄这一代晚辈的统称。
4.白雪就像柳絮随风而起。
5.有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色与下落之态跟盐比较靠近,而柳絮呈灰白色。在空中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘的方式不一样。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即未来临的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴,好的诗句要故意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在意象。(言之成理即可)
二:
1.你认为“未若柳絮因风起”和“撒盐空中差可拟”那个比方好?为何?
“未若柳絮因风起”这个比方好,它给人以春天即将到来的感觉,这一意象与“雪”形似且神似,写出了雪花飘扬的情态。
2.《咏雪》结尾交代了谢道韫的身份,有什么用意?
用意是:
暗示作者对谢道韫才气的赞赏。
附注释
谢太傅:即谢安(320—385),字安石,晋朝陈郡阳(河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。
内集:家庭集会。
讲论文义:谈论诗文(论:讨论)
子女:指侄子辈
俄而:很快,不一会儿。
骤:急速,大。
欣然:快乐的样子(欣:快乐 ;然:......的样子)
胡儿:即谢郎,字长度,谢安哥哥【谢无奕】的长子。做过东阳太守。
差可拟:差不多可以相比。
未若:不如,比不上,。
期:约定。
乃:才。返回查字典首页>>
答案:
17、(4分)(1) 约定 (2) 同“否” (3)离开 (4) 拉
18、(3分)(你父亲)不是人啊,和他人约好一起走,(却)丢下我离开了。(“期”、“委”、“去”重点词要解释对的)
19、(3分)为人处世要讲礼貌,讲诚信。要知错就改。(其他有理的也可以)
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