传统纹饰民族风格.doc

教学课题：传统纹饰 民族风格

课时：1课时

教学目标：
1. 使学生了解中国传统纹饰的特点、用途和种类。
2. 能使学生大胆评述自己喜欢的纹饰，表述自己个性化的见解和情感。
3. 使学社个学会收集资料，并分类绘制与展示。

教学重点和难点：
重点：了解传统纹饰的种类和成美的因素。
难点：传统纹饰的造型方法。

课前准备：
多媒体课件和幻灯片，传统纹饰实物、挂图、照片。

教学内容：
一、 新课导入
1. 可播放一段南越王墓博物馆的简介，进行影像导入。
2. 也可用设问方式导入。如：你喜欢哪一件作品？他们有什么用途？有什么隐含的寓意？
3. 向学生提出思考问题，按出席场合展示服饰，请学生指出搭配要点与形象美感效果。
二、 课堂发展
1. 观察感受：示例导赏，请学生分组分析。
2. 欣赏评述：引导学生用观察分析的方法去研究纹饰，引导学生探寻纹饰的人文涵义。
3. 评价反思：①活动过程②作业效果。

作业：
能说出传统纹饰的用途和种类并进行简单绘制。