年图书室工作计划.doc

Life is like traveling by bus. We don't need to care where the car will stop. What we need to care about is the scenery we pass by and the mood when we look at these scenery.同学互助　一起进步（页眉可删）

年图书室工作计划
年图书室工作计划1
一、指导思想
坚持党的四项基本原则，更新教育观念，认真工作，任劳任怨，认真进行政治业务学习，贯彻实行目的管理方案，本着全心为教学服务的宗旨，切实抓好学校图书的建、备、管、用。
二、工作目的
工作人员要加强政治业务学习，学习法律法规和有关政策，学习管理业务，使自身的思想道德素质、管理能力、业务水平不停得到提高，扎扎实实，认认真真地干好自己的本职工作。搞好信息宣传，及时为师生提供图书信息。认真搞好服务工作，高质量做好图书的借阅工作。
三、工作任务
1、加强政治业务学习，努力提高工作水平，作到爱岗敬业，无私奉献。
2、图书室要继续贯彻好有关制度，加强管理，提高图书的运用率。
3、新书编目及时，做好新书简介，推荐书目，让教师们及早的看上新书。
4、认真开展好假期师生借阅工作，及时回收管理，报刊报纸准时回收，装订整洁。
5、做好图书征订工作。
四、工作措施
1、认真学习业务，努力提高自己的业务水平，在学习的同步，继续贯彻素质教育的方针，严格贯彻图书借阅的规定，准时开放，充足发挥图书室阅览室的作用，提高图书运用率。
2、及时整顿学校校图书编目，新到图书要及时入帐、分类编目、做好新书简介、推荐工作。
3、做好管理工作，组织好教师学生借书、阅览，并及时回收图书，报纸刊物的回收、装订入帐、入库要按规定及时做好。
4、做好图书室、阅览室的卫生工作，保持室内卫生，做到防火、防霉、防盗、防鼠，室内常常开窗通风，及时更换防潮剂、灭鼠药、灭虫剂。
年图书室工作计划2
学校图书室是运用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、原则化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极积极地服务，以充足发挥图书室对实行全面素质教育的推进作用。
一、指导思想。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“积极服务”为宗旨。遵照图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心。
1、对图书进行科学管理，提高图书运用率。
2、开拓创新，读书活动力争有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书构造。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上目前的教育形式，这些图书将逐渐剔除更新，此外，书库中还将合适增长某些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。
三、重要目的。
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充足运用图书室资源。
3、做好新书整顿工作，并将图书所有整顿完毕。
4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，保证本学期内人均借书2册以上。
5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
6、做好各项平常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。
四、详细安排：
九月份：
1.整顿图书制作书目，以便尽快以便师生借阅。
2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。
3.图书室对教师全天开放，每天中午11：30——12：30为学生借还图书时间。
十月份：
1.每天中午11：30——12：30为学生借还图书时间。
2.教师图书室全天开放，为以便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日偿还。
3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
十一月份：
1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30——12：30为学生借还图书时间。
2.图书室将组织学生开展主题读书活动和多种征文比赛。
3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
十二月份：
1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30——12：30为图书借还时间。
2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。
一月份：
1.总结本学期工作。
2.全校师生偿还所借图书。
3.收回出借的各类图书杂志。
本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，积极服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光辉。
年图书室工作计划3
一、指导思想
树立以人为本的管理理念，确立积极服务为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，深入加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵照图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。
二、工作目的
深入科学化、规范化管理图书馆工作。
三、详细工作
1、完善图书馆常规工作管理。贯彻文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不停完善，严格执行。
2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视平常管理，做到书刊排放有序，整洁美观，贯彻防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书气氛，更好地引导学生的阅读活动。
3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
（1）提高学生图书服务员的管理质量。深入加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆状况简介讲座，明确职责，提高服务水平。
（2）重视图书借阅阵地建设。贯彻各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活以便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
4、积极推进读书活动的开展。
（1）指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读故意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，增进多方面素质的提高。
（2）定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
（3）开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创立工作，配合开展各类读书活动。
5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，深入提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，保证图书馆工作人员业务素质的不停提高。
6、根据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目的，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
年图书室工作计划4
一、指导思想
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一种人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不停努力着。
以新课程原则理念为指导思想，运用既有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生运用图书馆中的知识来充实自己。
营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料运用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读爱好。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;运用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与运用知识的教育活动;培养学生搜集、整顿资料，运用信息的能力和终身学习的能力，增进学生德、智、体、美等全面发展。
三、工作思绪
1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当日轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整顿，对未能准时偿还的书与班主任及时联络。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时公布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联络，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的'推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“阅读课”。
5、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读气氛。
6、教师图书全天开放，为以便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
7、班级图书角每学期每班借书100册以上，学生人均每学期借书不少于5本。
8、图书室将组织学生开展主题读书活动和多种征文比赛。
9、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
10、学生进图书室每周不少于一次。
四、详细措施
1、加强图书管理，提高管理水平。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“积极服务”为宗旨。遵照图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参与业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增长图书的流通量，深入充实多种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。
(2)协助开展教师读书活动。为教师借阅图书提供以便，协助教科室开展教师读书心得交流会、案例与反思评比等活动。
年图书室工作计划5
一、加强图书室软硬件环境建设 ：
1、努力改善办室条件，针对我校各功能室紧缺的详细状况，开学以来必须做好图书室的清理工作。
2、继续保证纸质书刊和重要电子文献资源，继续做好新书购入工作，力争每年生均进新书到达8册以上。
3、加强图书管理人员的素质提高
4、处理电子阅览室存在的多种问题如：速过慢，电脑过旧，读者少等。
二、提高服务质量，强化常规管理：
1、对图书馆进行一次全面的清理，如图书的清理，外借图书的清收，馆舍内外环境整洁，假期报刊的清点，新学期各类办公用品的申领等，保证新学期各项工作有序开展。
2、做好新教材的分发工作，教辅资料的征订工作，保障教师的教学工作。
3、深入巩固和提高图书运用率，运用络和橱窗做好书目简介，新书推介，以吸引教师学生。
4、对新到图书尽快分类、登录、上架、出借。
5、坚持常常性的防火教育和督促检查，提高消防安全意识，保证图书馆的安全。
6、加强向行政、主管领导请示汇报，积极与年级、科组联络，征求意见，做好书本室、图书室的工作。
年图书室工作计划6
一、指导思想
图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有助于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室在原有的基础上加紧素质教育的步伐。同步，运用既有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生运用图书馆中的知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“积极服务”为宗旨。遵照图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作目的
1．积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2．开展丰富多彩的读者活动，引导读者充足运用图书馆资源。
3．不停添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。
4．运用图书馆和橱窗简介推荐新书，调动学生读书积极性。
5．报纸杂志及时整顿。当日上架，报纸月底装订，杂志年终装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
三、详细安排
1、完善图书馆常规工作管理
贯彻文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不停完善，严格执行。重视一库三室的平常管理，做到书刊排放有序，整洁美观，贯彻防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书气氛，更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理
认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力争发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，防止学校损失。 根据图书分类原则，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。
3、加强电脑化管理
不停完善和更新图书馆页，让师生及时理解图书馆的信息，深入为师生服务。
4、抓好流通管理，发挥图书育人功能
（1）、提高学生图书管理员的管理质量
深入加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆状况简介讲座，明确职责，提高服务水平。
（2）、重视图书借阅阵地建设
贯彻好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。
5、积极推进读书活动的开展
（1）、指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读故意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，增进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
（2）、进行读书措施的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书措施，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身知识构造的长处及局限性相结合。
（3）、制定4.23读书日活动计划。