重点语段训练1 (2).doc

重点语段训练
课内文段阅读：

有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
1. 解释下列词语。

荡然无存：

富丽堂皇：

箧：
2. 请你找出选段中的两组对比，并分析其作用。

（1）对比：__________________________和__________________________

作用：____________________________________________________

（2）对比：__________________________和__________________________

作用：____________________________________________________

3. 第2段，用了什么修辞手法，对表现中心意思起到了什么作用？

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4. 选段表达了作者什么样的思想感情？

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1. 荡然无存：形容原有的东西完全失去。
富丽堂皇：宏伟美丽、气势盛大。 箧：箱子一类的东西。
2. （1）老额尔金和小额尔金，揭露英法联军的侵略本性和反动本质。
（2）欧洲人的“文明”和中国人的“野蛮”，揭示英法联军的野蛮和中国人的文明。
3. 反语。使对英法联军的揭露更深刻，鞭笞更有力，也使中心意思表达得更鲜明突出。
4. 表达了作者对英法联军滔天罪行的愤怒与不满。