问卷调查 (6).doc

榆阳区补浪河中学学生对教师满意度调查问卷
班级：
亲爱的同学：
为建立良好的师德、师风，营造健康、快乐、和谐、友爱的校风正，学习浓，生机盎然的育人环境，实现学校长远发展规划，学校组织开展满意调查活动，请同学们认真如实的把自己的真实想法表达出来。（在“□”内打“√”）
一、你对任课教师在关爱学生方面的表现_____。
很满意□；满意□；不满意□；很不满意□。
二、你认为你们班的任课教师的责任心和事业心______。
很强□；强□；不强□；很不强□。
三、你喜欢或接爱你的任课教师吗？_______
很喜欢□；喜欢□；不喜欢□；很不喜欢□。
四、你最喜欢上哪个任课老师的课______。
语文□；数学□；英语□；科学□；音乐□；美术□；体育□；思品□；
五、你所在班级课堂纪律好吗？______。
很好□；好□；不好□；很不好□。
六、你所在班级逃课、上网、打架、斗欧现象_______。
很严重□；严重□；个别现象□；没有□。
七、你的学习成绩比以前有所_______。
很大提高□；有所提高□；没有变化□；有所下降□。
八、你认为学校在哪方面需要改进和提高_______。
教学管理□；生活管理□；伙 食□；
校风校纪□；师德师风□；校园环境□。
九、、老师迟到吗？_______。
经常□； 偶尔□； 从不 □；
十、你感觉老师的普通话如何？
不错 □； 一般□； 很差 □；
十一、老师批改你的试卷认真吗？______。
很认真 □； 一般 □； 很不认真 □
十二、您觉得老师给你的题目是经过他精心选择的吗？_______。
感觉是认真选择的□； 不像□； 不太好□；
十三、 他常在课下辅导学习有困难的的同学吗？______。
偶尔 □； 从不 □； 经常 □

“学生对教师的评价调查问卷”的设计
1. 学校为了客观考核教师，引入了学生评价。（窃以为，应该的）
主要是要了解教师日常的课堂教学情况：很称职、称职、不称职。（有点不爽，怕遇不识货、怀怨胡评者）
现在初步设计了一份“学生对教师的评价调查问卷”：
1、每节课的学习目标：（  ）
A、教师基本交待了    B、教师基本没交待
2、每节课的学习目标：（  ）
A、我基本清楚        B、我基本不清楚
3、学习目标要求的知识：（  ）
A、教师基本讲解了    B、教师基本不讲解
4、学习目标要求的知识：（  ）
A、教师讲解清楚      B、教师讲解不清楚
5、学习目标要求的知识：（  ）
A、教师基本提供了学习帮助 B、教师基本不提供学习帮助
6、学习目标要求的知识：（  ）
A、我基本能学懂      B、我基本不能学懂
7、练习：（  ）
A、教师有布置        B、教师基本不布置
8、课后练习：（  ）
A、我基本能完成      B、我基本不能完成
9、成绩：（  ）
A、优良水平          B、非优良水平
说明：A=1分，B=0分
结果：0-4     5-7分   8-9分
结论：不称职  称职    很称职
教师教学水平或称职的评价基本能公正的得到反馈