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新人教版高一语文下册期末试卷.doc

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1、河北正定中学高一年级第二学期期末考试语文试题第卷(共39分)一、(30分,每小题3分)来源:高考资源网1.下列加点字读音都正确的一项( )A. 丝绦to 砧板zhn 华冠丽服gun 人烟阜盛fB. 敕造ch 朔风s 少不更事gng 间或一轮jinC. 俨然yn 咳嗽sou 因利乘便chng 绾起发髻wnD. 执拗nu 韶光sho 火花迸射bng 便宜行事bin 2.下列加点字读音都正确的一项( )A. 攒聚cun 瘦削xio 高挑身材ti来源:KS5Uo 亡矢遗镞shB. 杜撰zhun 钗钏chun 敛声屏气bng 不知句读j duC. 瞋视chn 嫡亲d 炮烙之刑po lu 悄然无声qioD

2、. 忖度cn du 洗漱s 蹒跚学步pn 阿谀奉承 3.下列字形全都正确的一项是( )A.笑魇 杜鹃啼血 走投无路 委曲求全 B.膏粱 信马由缰 惴惴不安 不通事务C.潦倒 群山万壑 人情事故 义愤填膺D.厮守 天梯石栈 孽根祸胎 地崩山摧4.下列字形全都正确的一项是( )A.寒喧 惘然若失 娇生惯养 纨绔子弟B.毕竟 口蜜腹箭 瞠目结舌 运筹帷幄C.诡秘 沧海桑田 放诞无礼 枫叶凋敝KS5UD.烟霭 锐不可挡 作客他乡 流血漂橹5下面加点成语使用正确的一项是( )A. 神仙鬼怪当然是不经之谈,但从中可见如诗之在唐,词在宋代也十分普及,似好风之吹遍大地,繁花之盛开原野。B. 眼下,报刊发行大战

3、硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。C. 张老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作。D. 汉奸李某,抗战开始不久就向日寇暗送秋波,后来干脆卖身投靠,公开做了日寇的走狗。6.下面加点成语使用正确的一项是( )A.电视画面显示,当日的民主党竞选总部沸反盈天,奥巴马的支持者们有序地握手拥抱,庆祝奥巴马开创新的选举记录从而成为美国历史上第一位黑人总统。B.身处高一的我们踌躇满志,意气昂扬,为了自己的理想,为了父母亲人的期待而做着不懈的努力。C.美国利用阿富汗战争顺理成章地进入中亚地区,而且在乌兹别克斯坦和吉尔吉斯斯坦建立了军事基地,这对

4、俄罗斯来说犹如芒刺在背。D.这则笑话,因为对旧中国办事推委、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量,所以,在民间流传颇广,几乎家喻户晓。7. 下列各句中,没有语病的一句是( )A.随着“天河一号”的问世,我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家,在这一重要科学领域中跻身前列KS5U。B.该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。C.对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。D.那个年代的手

5、抄本很难得,书中的故事对我产生了潜移默化的影响,爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。8.下列文学常识判断有误的一项是( )KS5UA白居易,字乐天,号香山居士,著有白氏长庆集。文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,继承我国古典诗歌浪漫主义,和元稹都是唐代诗坛“新乐府运动”的倡导者。B贾谊,世称贾生,或贾太傅、贾长沙。西汉洛阳人(今河南)人。政论家、文学家。代表赋作有吊屈原赋,后人辑有贾长沙集。C红楼梦是中国古代长篇小说的高峰。全书120回,前80回由曹雪芹所作,后40回据说由高鹗续写。红楼梦又名石头记、金玉缘,以贾、王、史、薛四大家族背景,以贾宝玉和林黛

6、玉的爱情故事为主线,来表现作者对当时社会关系和精神文化的深刻思考 D孟子是战国时期儒家学派的代表人物。寡人之于国也这篇文章记载了孟子和梁惠王的一次对话,围绕“民不加多”的问题展开讨论,阐述了孟子“仁政”的具体内容,并在一定程度上揭露了社会的不平等。9.依次填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是() 昔时,潮州的这座湘子桥,是一座亦市亦桥的市桥,_;_;_。 廿四墩上,有廿四座楼阁,亭台 桥下,是盛极一时的花艇“六蓬船” 五百米的大桥面上,商贾在营利 A. B. C. D.10.选出下列句式中与其他三项不同的一项( ) A. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾B. 师不必贤于弟子C. 然而不王者,未之

7、有也D. 谨庠序之教,申之以孝悌之义二、(9分,每小题3分)阅读下面文言文,完成1113题。方山子传 宋苏轼 方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰歧亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,日:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。 余谪居于黄,过歧亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈造季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑。呼余宿其家,环堵萧然,而妻子奴婢,皆有自得之意。余既耸然异之。 独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪

8、土。前十九年,余在歧山,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获;方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色犹见于眉间,而岂山中之人哉? 然方山子世有勋阀,当得官;使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽与公侯等;河北有田,岁得帛千匹,亦足富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉? 余闻光、黄间多异人,往往佯狂垢污。不可得而见;方山子傥见之欤? (选自古文观止) 注方山冠:汉代祭祀时乐师所戴的帽子。唐、宋时为隐士所戴的帽子。 11对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A闾里之侠皆宗之 效仿 B呼余宿其家,环堵萧

9、然 土墙 C使酒好剑 放纵 D方山子傥见之欤 或许 12下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) A 厂问余所以至此者 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? B 而其家在洛阳,园宅壮丽与公侯等 今其智乃反不能及,其可怪也欤 C. 使骑逐而射之,不获填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走D. 精悍之色犹见于眉间臣诚恐见欺于王而负 13下列对原文理解不正确的一项是( ) A.文章开头并没有像一般传记记叙人物的姓氏、家世,而是概括了人物自少年、壮年到晚年的生活经历。 B文章交代了方山子是因宦途失意无官可做而隐居,这一点同大多隐居者没有区别。C文章写故友重逢,补充了能突出人物精神风貌的

10、细节。“俯而不答,仰而笑”就是其中极精彩的一笔。 D文章表彰了方山子淡泊自守的高洁品德,作者借此流露出同为不遇的感慨。第卷(共111分)三、翻译(19分)14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)余谪居于黄,过岐亭,适见焉。(3分) (2) 皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?(3分) (3)巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤!(4分) (4)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(5分) (5)是何异于刺人而杀之,曰:非我也,兵也。王无罪岁,斯天下之民至焉。(4分) 四、诗歌鉴赏(12分)15、阅读下面的一首唐诗,回

11、答问题。(4分,每小题2分)田园乐 (唐)王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。(1) 这首诗在写景方面有哪些特点? (2) 诗中的“山客”是怎样的心境? 16、阅读下面这首词,回答问题。(8分,每小题4分)昭君怨 郑域道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两地不同栽,一般开。(1)这首词上阕吟诵的具体是什么?是从哪几个方面来写的? (2)这首词下阕 ,用了什么手法?表现了什么思想? 五、默写(10分,每空1分)17. 泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 , 。图省识春风面, 。深忽梦少年事, 。 ,不如登高之博见也。 ,却匈奴七百余里。 ,

12、身死人手,为天下笑者,何也?然鼓之,兵刃既接, 。情可待成追忆? 。 ,此时无声胜有声。六、阅读下面的文字,完成18-20题。(10分)一小时的故事凯特肖班大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病,所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。是她的姐姐朱赛芬告诉她的,话都没说成句,吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。她丈夫的朋友理查德也在她身边。要是别的妇女遇到这种情况,一定是手足无措,无法接受现实,她可不是这样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里,放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时,她就独自走向自己的房里,不要人跟着她。正对着打开的窗户,放着一把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭,似乎已浸透到她的心灵深

13、处,她一屁股坐了下来。她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。空气里充满了阵雨的芳香。下面街上有个小贩在吆喝着他的货色。远处传来了什么人的微弱歌声;屋檐下,数不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。对着她的窗的正西方,相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。她坐在那里,头靠着软垫,一动也不动,嗓子眼里偶而啜泣一两声。她还年轻,美丽,沉着的面孔出现的线条,说明了一种相当的抑制能力。可是,这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天,从她的眼光看来她不是在沉思,而像是在理智地思考什么问题,却又尚未做出决定。什么东西正向她走来,她等待着,又有点害怕。那是什么呢?她不知道,太微妙难解了,可

14、是能感觉得出来。这会儿,她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西,她挣扎着决心把它打回去可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。当她放松自己时,从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄语:“自由了,自由了,自由了!”她的目光明亮而锋利,她的脉搏加快了,循环中的血液使她全身感到温暖、松快。她知道,等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时,她还是会哭的。不过她透过那痛苦的时刻看到,来日方长的岁月可就完全属于她了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里,没有人会替她做主;她将独立生活。再不会有强烈的意志而迫使她屈

15、从了,多古怪,居然有人相信,盲目而执拗地相信,自己有权把自己的意志强加于别人。在她目前心智特别清明的一刻里,她看清楚:促成这种行为的动机无论是出于善意还是出于恶意,这种行为本身都是有罪的。当然,她是爱过他的有时候是爱他的,但经常是不爱他的。那又有什么关系!有了独立的意志,爱情这未有答案的神秘事物,又算得了什么呢!“自由了!身心自由了!”她悄悄低语。朱赛芬跪在关着的门外,苦苦哀求让她进去。“露易丝,你干什么哪?看在上帝的份儿上,开开门吧!”“去吧,我没事。”她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药呢,在纵情地幻想未来的自由美好岁月,春天,还有夏天以及所有各种时光都将为她自己所有。她终于站了起

16、来,在她姐姐的强求下,打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情,搂着姐姐的腰,一齐下楼去了。有人在用弹簧锁钥匙开大门。进来的是布兰特雷马拉德,略显旅途劳顿,但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方呆过,而且连出了什么事也不知道。他站在那儿,大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声;看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作。不过,理查德已经太晚了。医生来后,他们说她是死于心脏病说她是因为极度高兴致死的。【注】凯特肖班(Kate Chopin,1851-1904)生活在19 世纪后半叶,曾被誉为“美国女权主义文学创作的先驱之一”。18指出第四自然段中景物描写采用的技巧,并简析景物描写

17、的作用。(4分) 19划线句“当暴风雨般的哀伤逐渐减弱时”中,用“暴风雨”来修饰“哀伤”有什么好处?(3分) 20布兰特雷马拉德的形象着墨不多,但给人印象深刻,请简要分析这一形象的特点,并指出作者在塑造这个人物时用的是哪种手法。(3分) 七、(60分)21、作文请以“刮在生命里的风”为题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限,立意自定,不得抄袭,不少于800字。河北正定中学高一年级第二学期期末考试语文答案1. A. 砧板zhn人烟阜盛f B. 朔风shu D. 火花迸射bng)2. B( A. 瘦削xu C悄然无声qio D. 洗漱sh)3. D (A.笑靥 B. 不通世务 C. 人情世故)

18、 4. C (A.寒暄 B. 口蜜腹剑 D. 锐不可当)5.A 6.C 7.A 8.A 9.D 10. C 11.A (“宗”为“尊奉”“归附”) 12.A 均为“的原因”(B.两个“其”,前一个代词“他的”,后一个语气副词,表反问语气;C。两个“而”,前一个顺接连词,后一个修饰连词;D.两个“于”,前一个介词“在”,后一个表被动“)13.B“无官可做”与原文“方山子世有勋阀,当得官;使从事于其间,今已显闻。”不相符14.翻译:(1)我被贬居住在黄州,路过岐亭,恰巧遇到了他。(关键词“谪”“过”“适”“焉”)(2)(这些),(他)全部抛弃不要,独独来到穷僻的山谷里,这难道是没有体会就肯这样的么

19、?(关键词“不取”“穷”“无得”“然“)案(1):诗中有画,绘形绘色;动静结合,情景结合。(2)有闲适恬静的心境。案:(1)梅。从花开的季节、花色、香气、栽植地点来说花开的季节在冬春之际,花色如雪,香气高雅不同一般,花枝旁逸,花栽种在农家院内。(2)用对比的手法。明写梅花不择环境“一般开”,暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格。巧:多角度写景,视觉听觉嗅觉结合。(2分)作用:烘托欢快、愉悦气氛。为下文人物心情的转变作铺垫。暗示人物获得自由的兴奋和舒适心情。(2分。写出两点即可满分)风雨表面上是形容她的哭势,非常强烈、迅猛,(1分)深层是暗示她的悲伤会如暴风雨似地来得猛去得快,(1分)是对下文人物心

20、理转变的暗示。(1分)兰特雷马拉德对妻子“一向含情脉脉”关心、爱护她,但是他把自己的意志强加于妻子,使其屈从,是专制、无视妻子人格的男人,他代表了男权社会的规范。(2分)侧面描写的方法。(1分)【译文参考】方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步来往于山里,没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗?”

21、因此就称他为“方山子”。 我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会住在这里的呢?”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。 我对此感到十分惊异。就回想起方山子年轻的时候,曾是个嗜酒弄剑,挥金如土的游侠之士。十九年前,我在岐下,见到方山子带着两名骑马随从,身藏两箭,在西山游猎。只见前方一鹊飞起,他便叫随从追赶射鹊,未能射中。方山子拉紧韁绳,独自跃马向前,一箭射中飞鹊。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。

22、至今又过了多少日子了,但是一股英气勃勃的神色,依然在眉宇间显现,这怎么会是一位蛰居山中的人呢? 方山子出身于世代功勋之家,例应有官做,假如他能厕身官场,到现在已得高官荣名了。他原有家在洛阳,园林宅舍雄伟富丽,可与公侯之家相比。在河北地方还有田地,每年可得上千匹的丝帛收入,这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗? 我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士,常常假装疯颠、衣衫破旧,但是无法见到他们。方山子或许能遇见他们吧。高一语文期末试题本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分为150分,时间为150分钟。第卷(选择题,共

23、33分)一、(15分)1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是A敕造(ch)惫懒(bi)讪讪(sh)盥洗(gun)B錾银(zn)两靥(y) 桌帏(wi)执拗(ni)C蹙缩(c)歆享(xn) 榫头(sn)吮吸(yn)D商贾(ji)喧豗(hu) 幽咽(yn)间或(jin)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是A潦倒侯爵峥嵘委曲求全B寒喧砯崖马嵬渚清沙白C悯然 放涎杜撰 遍体鳞伤D踌躇环佩谪亲雕梁画栋3、下列加点词语使用正确的一项是A石景山区开办了北京第一家打工子弟学校,招收了126名新生,但这对8万多名打工子弟来说,实在是不足挂齿。 B有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡

24、,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。C、改革开放以来,我们单位面貌有了很大的变化,但与先进单位相比,那就黯然失色了。 D本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都未捞到一个,简直是滥竽充数。 4、 下列各句中,没有语病的一项是A旨在遏制全球气候变暧的京都议定书的生效,意味着人类进入了对可持续发展的理念达成了高度共识,面对现实迎接挑战以造福子孙后代。B. 要学好语文,必须重视阅读,而我们往往只是强调做题,其实,题目即使训练得再多,也是得不偿失的。C. 为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,作出表率。D.三年来,他无时无

25、刻不牵挂着远在家乡为了让他顺利求学而省吃俭用的父母。5、下列有关文学常识的解说,有误的一项是A红楼梦是我国古典小说中最伟大的现实主义作品,全书共一百二十回,前八十 回为曹雪芹所著,后四十回为刘鹗所续。B师说的作者韩愈世称“韩昌黎”,又称“韩吏部”“韩文公”。C白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。琵琶行(并序)是他的长篇叙事诗之一。D鲁迅,原名周树人,有小说集呐喊,孔乙己故乡是其中的两篇;祝福选自他的另一部小说集彷徨。 二、 阅读下面的文字,完成6-8题(9分)学会奢侈,比学会节俭还要考验人的财商。奢侈与理财无关。这是常识。因为理财追求的是金钱的使用效率

26、,如果一分钱能掰成三瓣花,那就不要掰两瓣。计划开支、节制欲望,是理财生活的基本元素,只有这样我们才福寿绵长。而奢侈要的是金钱效果的叠加,明明一块钱能做成的事儿,那也要花两块钱,为的是赏心悦目、美仑美奂。因此,奢侈常常与铺张和浪费相伴,而与理财基本无缘。但是,有一种奢侈却比节俭在放大金钱的效率方面更加地有效。如果加入时间的因素,也就是放在历史的长河中,这种奢侈就变成了不折不扣的科学理财。而这种奢侈,就是在耐用消费品上适度地“挥霍”。近日一位朋友去欧洲出差,花7000欧元为夫人买回名表一块。不想夫人不喜反嗔,红颜勃怒。朋友为此深受乱花钱的责难,尽管他的本意是为了省钱,因为这款名表比在国内购买便宜了

27、近三万元人民币。 朋友们知道后,非常地抱不平。有一次在饭桌上向这位精于持家的夫人起哄:没关系,将来你们真缺钱了,还可以将这块手表卖个好价钱。要是一只几百块钱的表,到时候分文不值。这位尊夫人从此不再为此事言语,好像突然开了窍。其实,顺着这条思路悟下去,就能悟出其中的道理。在耐用消费品上一昧地节俭,其实是将耐用消费品非常“奢侈地”拆成了一次性消费。如你手中喝水的杯子,如果你用一毛钱一个的纸杯,那么在任意一个时间点上肯定比一百块钱一个的紫砂壶便宜了九十九块九毛钱。但是,如果你用上了一千零一次,那么纸杯就比紫砂壶还要贵。这还只是考虑到使用的费用,还没有计算耐用消费品的残值。在用过了一千零一次之后,你手

28、中的紫砂壶可能还值五十元,更可能因为珍贵而更加地值钱。计算残值,是决定你是否值得奢侈的关键。现在,不少的耐用消费品在快速地贬值,如家用电器。但是,也有许多耐用消费品却是弥用弥贵,如高档的硬木家具。如果你为了眼下的省钱,将耐用消费品换成了廉价品,那你就完全彻底地在消费用过后一钱不值,而且还要不断地增添。但是,如果你很奢侈,却可能很理财,甚至是在投资你的钱在奢侈品中流失得很慢,甚至由于时间的缘故而变得更加地值钱。当然,这种奢侈只能用在耐用消费品身上。如果是八万元一桌的豪门宴,吃过了也就吃过了,什么都不会留下,除了曾经阔过的记忆。任何在一次性消费上的奢侈,都是实实在在的奢侈,都不会与理财相关。而在耐

29、用消费品上的奢侈,还要奢侈到足够的程度,才能足以抵御时间的侵蚀。如现在花100万元买一辆汽车,在奢侈和理财之间就显得有些暧昧。它达到了汽车奢侈消费的及格线,但是否理财却值得怀疑。这辆车20年以后还值多少钱?也许500万元才是汽车消费既奢侈又理财的标准线。但是,100万元用在一套的家具上,就能满足既奢侈又理财的需求。总之,不同的物品不同的度,学会奢侈,比学会节俭还要考验人的财商如果奢侈不是简单而愚蠢地多花钱。6下列各种消费行为,符合本文作者理财观点的一项是 A节日临近,请朋友去五星饭店吃一顿八万元的豪华宴。 B商场促销,购买一台27000元的索尼70寸液晶电视。 C结婚纪念,购买一只96000元

30、的瑞士江诗丹顿精品腕表。 D装修新房,红木家具太贵,购买质量较差但价格低廉的人造板家具。7下列理解,不符合原文意思的一项是 A残值是购买耐用消费品时需要考虑的重要冈素。 B事实证明,奢侈比节俭在放大金钱的效率方面更加地有效。C并非所有对耐用消费品的消费行为都是理财行为。 D学会奢侈,同学会节俭一样,都要考验人的财商。8结合文意,为这篇文章选一个最适合的题目 A有一种奢侈叫理财 B有一种理财叫奢侈C耐用消费和一次性消费 D奢侈和节俭三、文言文阅读(9分)司马芝字子华,少为书生。太祖平荆州,以芝为菅长。时天下草创,多不奉法。郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等

31、为兵,掾史据白:“节家前后未尝给徭,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望。或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遣。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾史穷困,乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令,征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法,勋与芝书,不著姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私请不行。会内官欲以事托芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。芝为教与群下曰:“盖君能

32、设教,不能使吏必不犯也。吏能犯教,而不能使君必不闻也。夫设教而犯,君之劣也;犯教而闻,吏之祸也。君劣于上,吏祸于下,此政事所以不理也。可不各勉之哉!”于是下吏莫不自励。 (选自三国志魏书)【注释】太祖:指魏武帝曹操。菅长:菅县县令。主簿:官名,主管文书,办理政务。掾史:县令的属官。督邮:代表太守督察地方的官员。9对下列句子中加点的词,解释不正确的一项是A今调同等为兵,幸时发遗 幸:希望 B芝乃驰檄济南,具陈节罪 檄:文书C芝不报其书,一皆如法 报:上报 D芝差节客王同等为兵 差:派遣10.下列句中加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是A县掾史穷困,乞代同行 B太守郝光素敬信芝,即以节代同行C宾

33、客子弟在界数犯法 D会内官欲以事托芝,不敢发言11下列叙述,不符合原文意思的一项是 A司马芝在菅县任内不畏权势,敢于碰硬,他不顾下属劝阻,坚决征调刘节的门客去当兵,狠狠地打击了豪门大族刘节的势力。 B刘节把被征召服役的门客藏起来后,郡里让督邮到县里追责,司马芝果断派人快马向太守上报刘节的罪状,显示出卓越的办事才能。 C. 司马芝看出刘勋骄狂必遭杀身之祸,为免受牵连,他表面上不得罪刘勋,但暗中渐渐疏远他,最终避免了灾祸。 D司马芝教育下属,不要因君主能力有限而违反法令,告诫他们违反法令必然招致祸害,所以他的下属都能奉公守法。第卷(非选择题,共117分)四、(26分)12将文言阅读材料中画线的句子

34、译为现代汉语(8分) 若至时藏匿,必为留负(4分) 今调同等为兵,幸时发遣。(4分)13、阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(10分)庐山瀑布 徐凝虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。千古长如白练飞,一条水破青山色。瀑布 李忱千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 以下诗句运用什么修辞手法,有什么表达效果?(6分)千古长如白练飞:千岩万壑不辞劳: 你更喜欢哪一首?为什么?(4分)14.填空(8分)(1) , 。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(2) , 。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(3) , 。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(4)彼与彼年相若也,道相似也。

35、, 。五、(21分)阅读下面的文字,完成1518题秋天的怀念 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我拼命地捶打这两条可怕的腿,喊道:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活” 可我却一直都不知道,她的病已经到了

36、那地步。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说,她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,我们就去仿膳,你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一

37、类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了,就再也没回来。 邻居们把她抬上车时,她还大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿” 又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好活15.对本文写作特点的分析不正确的一项是(3分 ) A.本文运用了衬托的手法,用“我”的暴怒无常

38、衬托母亲的坚韧、顽强。 B.本文以日常琐事为题材,用欲扬先抑的方法突出了母亲的崇高形象。 C.本文采用了语言、细节、动作等多种描写手段刻画人物。 D.本文不是以情节的曲折巧妙取胜,而是以从“平淡”中提炼出的高度浓缩的情感震 撼。 16.简要分析文中两处景物描写的作用:(6分)(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。(不超过20个字)(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(不超过40个字)17.阅读第三段,从母亲的言谈举止,概括分析母亲的心理变化过程(6分)18.这篇小说的主旨是什么?(6分)六、(10分)19在文中横线处填恰当的关联词语,使上下文连贯起

39、来。(4分)我不敢妄图与我们当代最伟大的作家比高下, 我也不追随任何人的足迹。凡是他人独创的语言风格或创作手法,我一概避免模仿, 我认为,我的作品 一文不值, 是我自己的作品。 20仿造画线的句子写几句话,将下面一段话补充完整。(6分)你是我生命中最美的相遇。你是严冬里的炭火,你是酷暑里的浓荫, , ,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊,友情,你在哪里?我曾在马克思、恩格斯的通信集里,听到你娓娓动听的话语;我曾在杜甫梦李白的诗里,看到你情深似海的心地; ; 七、写作(60分)阅读下面材料,按要求作文。人生是条航船|让风留给帆|方向留给舵|船长站的位置|留给我在人生的海洋上,每个人都应该是自己人生航船的船长,引领自己的人生航船,乘风破浪,驶向成功的彼岸。你,准备好了吗?请根据材料,自定中心,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

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