学雷锋的活动方案.docx

学雷锋的活动方案
一、活动背景
雷锋同志是中国共产党和中华人民共和国的杰出代表之一。他以高尚的品质和崇高的精神形象，成为全国人民爱戴的英雄。学习雷锋、向雷锋学习，已经成为我国全民族的共同行动。为了进一步普及雷锋精神，扩大雷锋形象的影响，增强全民族的凝聚力和向心力，本次活动将在全校开展。
二、活动目的
1. 督促广大师生深入了解雷锋及雷锋精神的内涵，增强对雷锋精神的理解和认识。
2. 提高广大师生的自身素质和社会责任感，尤其是对身边的困难和需要帮助的人的关注和帮助意识。
3. 营造校园文化氛围，弘扬集体主义精神和奉献精神，营造良好的校园环境。
三、活动内容
1. 传承雷锋精神，在全校范围内开展学雷锋主题教育活动，倡导师生向雷锋学习，为广大师生传授雷锋精神的内涵和鼓励师生积极投身社会公益事业。
2. 举办学雷锋纪念日赠书义卖活动。面向全校师生推出公益、责任、奉献等主题展板。倡导师生认真阅读相关书籍，深入了解雷锋同志及其感人事迹，培养社会责任意识。
3. 以默笔表现形式纪念雷锋同志，营造浓厚的学雷锋氛围。在全校范围内征集与雷锋同志相关的默笔作品，展示学生的默笔创意才华和对雷锋同志的敬仰之情。
4. 进行主题寻访活动，在全校师生中，寻找身边的佼佼者，推选身边的雷锋学习典型人物，宣传他们的高尚品质和崇高精神，倡导在平凡的岗位上做雷锋式奉献者。
5. 举办学雷锋手抄报展览活动，以震撼人心的形式，展现雷锋同志的感人事迹和高尚品质，同时为广大师生提供表现平台。
6. 创作学雷锋歌曲、朗诵、演讲、广播剧等形式，展现雷锋同志的感人事迹和高尚品质，在校园内口耳相传，提升师生的表达与沟通能力，弘扬雷锋精神，提升全民族共产主义精神追求。
四、活动要求
1. 参赛作品勿复制，不得抄袭，严禁剽窃他人作品。
2. 参赛作品必须符合社会文明、良好风尚，不得涉及极端、暴力、负面等内容。
3. 参赛作品必须确定主题，语言生动、富有感染力，富有创意和艺术性，且清晰、准确、简洁。
4. 课堂作业和已经获得奖励的作品，不能作为参赛作品。
5. 排版美观、定位清晰、字迹工整，作品须加盖指导教师签名章或鲤鱼贴画个人信息，汇总递交活动组委会。
6. 主办单位将对参赛作品进行初选、终评，评出一、二、三等奖及优秀奖等。
五、活动计划
活动时间：2019年3月1日-2020年2月28日
活动名称：学雷锋活动
活动领导：语文教研组
活动名额：全校师生自愿参加，不设上限。
活动方案：由语文教研组统一规划安排和把关。
活动成果：作品将在全校进行展示和颁奖、奖品优秀作品，成果评选包括学生手抄报、书法、默笔等形式，角逐一、二、三等及优秀奖项。
六、活动效果
此次学雷锋活动，将通过各种多样化的形式展现雷锋精神，深入挖掘雷锋的道德品质和高尚风范，进一步推广雷锋精神，宣传社会主义核心价值观，增强广大同学的责任感和奉献精神，培养良好的思想品德，促进良好的校园氛围建设，得到全校师生、家长的积极参与和广泛赞誉。做好此次活动，有利于加深全校师生的文化修养，在全民中推广展示雷锋精神，使全社会进一步神圣化人生、提升社会价值的共产主义道路建设，为祖国的繁荣富强做出力所能及的贡献！