《喂--出来》作业设计.doc

十五 《喂——出来》 评测练习
设计：黄增德 时间：2017.5.09 序号： 班级： 姓名：

自学检测
一、字词积累（15分钟）
1.轮读课文，有错误即停，并标注字音，划出自己不能理解的字、词、句。（8分钟）
2.小组合作查词典，学习生字词，并识记课文注释。（3分钟）
3.给画线字注字音或写生字。（4分钟）
(1)．给下列加点字注音。
哂( )笑    牟( )取    众目睽( )睽  棘( )手    铆( )钉 贪婪( ) 履行( )
(2)．解释下列词语
 胸有成竹：        众目睽睽：            一视同仁：
 任劳任怨：         逍遥法外： 雨后春笋：   
心安理得：  不容置疑： 莫衷一是：
 二、阅读课文。整体感知（3分钟）
  学生说说文章标题“喂——出来”是什么意思?互相交流看法。
三、 探究质疑（15分钟）
 1．故事真否?
 2．围绕的话题是什么?
 3．洞是真的无底吗?’
 4．为什么题目用“喂——出来!”
 5．洞是比喻什么?
 6．文章中写了几种人?各有什么表现?和生活中的这些人是不是相像?
7．这几种人你最赞同的是哪个?最想否定的是哪个?
 8．作者要说的道理是什么?
 9．讨论文章主题。这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种?说说理由。
  (1)提出了人类与自身生存环境的问题。 (2)揭示了人性的多面性和复杂性。
  (3)阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。
四、作业：想一想，在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么?学习展开想像，发表自己的看法并续写结尾。
教学后记：
十五 《喂——出来》 作业
设计：黄增德 时间：2017.5.09 序号： 班级： 姓名： 得分：
一、基础部分（40分）
1.下列加点的字注音有误的一项是( )
A.缠绕（ｒàｏ） 纷纭（ｙúｎ） B.贪婪（ｌáｎ） 哂笑（ｓｈěｎ）
C.牟取（ｍóｕ） 跌落（ｄｉè） D.倾泻（ｑīｎɡ） 铆钉（ｍǎｏ）
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。
B. 陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。
C. 同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。
D. 泰州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
3．选取近义词填空。
（1）是否可以从中( )什么利润。 （a.谋取 b.牟取）
（2）大家使劲一拉，绳子( )（a.居然 b.竟然）在洞里的什么地方断掉了。
（3）他用( )（a.不容置疑　b.毋庸讳言）的口气说道：“服从命令，你们赶快撤离！”
（4）战场上隆隆的炮声( )。（a.震耳欲聋　b.振聋发聩）
4．下列句子没有语病的一句是（      ）
A．半期考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
B．全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。
C．他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的雅典奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
D．这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报的决心。
二、阅读下文，完成5-7题（60分）。
不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。
在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。
有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他铆完了一颗铆钉之后，便放下工具稍微休息一会儿。忽然，他听到头顶上传来了奇怪的叫声。
“喂——出来！”
然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，晴空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。
可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦！
当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
5、解释“一视同仁”“任劳任怨”“微不足道”并各造一个句子。

6、“喂——出来！”在文中有何作用？

7、.充分发挥想象力，模仿原文写法，续写结尾。字数在100字以内。