设计素材教学大纲.doc

目 录

《设计素材》教学大纲 1
《服装专业英语》教学大纲 6
《服装设计》教学大纲 8
《服装结构与工艺》教学大纲 12
《服装结构设计》教学大纲 14
《服装工艺》教学大纲 16
《服装品牌策划》教学大纲 19
《服装CAD》教学大纲 22
《服装生产管理》教学大纲 25
《服饰品设计》教学大纲 28
《 服装外贸理单 》 教学大纲 30
《服装心理学》教学大纲 32
《电脑辅助设计》教学大纲 35
《艺术欣赏》教学大纲 41
《服装市场营销》教学大纲 43
《服装贸易实务》教学大纲 46
《服装整理学》教学大纲 49
《中外服装史》教学大纲 51
《摄影》教学大纲 57
《服饰手工艺》教学大纲 60
《扎染、蜡染》教学大纲 62
《英语口语》教学大纲 64
《课程设计》教学大纲 66
《毕业设计采风与调研》教学大纲 67
《毕业设计》教学大纲 68
《毕业设计展示与答辩》课程大纲 70
《毕业实习》教学大纲 71
《设计素材》教学大纲
课程中文名称：设计素材
课程性质：专业必修课
学时学分：48学时3学分（其中讲课20 学时，实践28学时）
先修课程：服装美术基础、服装效果图
适用专业：服装设计（3+2）

一、课程的性质和任务
《设计素材》是服装设计专业的专业基础课程。
随着我国服装工业和服装教育的迅速发展，对服装设计专业人员的专业素质提出了更高、更全面的要求，在服装设计过程中，离不开对设计素材知识的掌握和运用，因此《设计素材》是进行服装设计专业后续课程学习所必备的一门学科。
本课程教学的主要任务是使学生掌握设计素材(包括服装面料和辅料)的分类、品种、性能、特征以及它们对服装的影响，掌握素材的选择与服装设计的关系，了解服装设计素材的发展趋势，并能在此基础上进行材质的再造，为未来从事服装设计工作打好基础。

二、课程内容
(一)课程重点与难点
本课程的教学重点：各种纤维的基本服用性能，主要的机织物名称及性能特点，服用针织物和毛皮、皮革的种类，服装辅料的品种及用途，各种新型材料的种类，素材的各种材质特性与服装创意效果之间的最佳结合等。
本课程的教学难点：机织物与针织物的名称及服用性能，新型设计材料的种类与应用，材料性能测试的方法及测试仪器的使用，素材再造的创造性思维开发以及再设计素材与服装设计完美结合的可行性探讨等。
(二)课程内容
第一部分：设计素材基本常识
第一章 绪论
1、设计素材对服装专业的重要性
2、设计素材的分类
3、影响织物服用性能的因素
4、服装材料的历史、现状及发展趋势
第二章 服装用纤维
1、服装用纤维的定义、分类
2、纤维的基本性能
(1) 力学性能
(2) 吸湿性与吸水性
(3) 长度与细度
(4) 热学性能
(5) 耐气候性
(6) 抗静电性
3、各种纤维的特征及性能
(1) 天然纤维
(2) 化学纤维
4、服用新型纤维
5、纤维的鉴别
第三章 服装用机织物
1、机织物的分类与规格
2、机织物的组织与产品
(1) 机织物的组织
(2) 机织物的基本产品
棉型织物
麻型织物
毛型织物
丝型织物
3、织物的服用性能及简易测试方法
第四章 服装用针织物
1、针织物概念
(1)针织物的定义
(2)针织物的主要规格
(3)针织物的特征与分类
2、针织物组织与产品
(1)纬编基本组织及产品
(2)经编基本组织及产品
第五章 毛皮与皮革
1、天然毛皮与人造毛皮分类及特征
(1)天然毛皮
(2)人造毛皮
2、天然皮革与人造皮革分类、特征
(1) 天然皮革
(2) 人造皮革
3、真假毛皮与皮革的区分
4、毛皮与皮革的裁制
第六章 织物的鉴别
1、织物鉴别的项目
分析方法
(1) 服装面料的经纬向鉴别
(2) 织物的正反面织别
(3) 织物的倒顺方向识别
(4) 织物的原料种类及混纺比例
第七章 服装辅料
1、服装里料
(1) 里料的作用
(2) 里料的分类及特征
(3) 里料的选用原则
2、服装用衬、垫及絮填料
(1) 用途
(2) 分类
(3) 选用原则
3、服装的固紧材料与其它辅料
第八章 衣料的后整理
1、后整理的概念
2、染色
(1) 染料与颜料
(2) 染色方法
(3) 染色牢度
3、各种整理
(1) 仿丝绸整理
(2) 仿旧整理
(3) 桃皮绒整理
(4) 局部起绒整理
(5) 光泽整理
(6) 免烫整理
(7) 涂层整理
第九章 新型材料
1、 非织造材料
2、 其它新型材料
第二部分：设计素材再造
第一章 素材再造设计概述及学习意义
第二章 服装材质与服装设计的关系
1、材质的质感与风格概述
2、服装设计中材质选择的一般规律
1）、材质与造型的关系
2）、材质与色彩的关系
3）、材质搭配规律
4）、服装设计中材质运用实例
第三章 服装材质的设计与表现
1、材质设计的构思方法
1）、灵感的来源
2）、想象与展开
2、材质的设计方法
1）、基本素材的收集
2）、触觉肌理设计
①立体构成设计
②面料的增型（添加）设计
③面料的减型（破型）设计
④材料的重构设计
⑤多种设计方法的综合运用
3）、视觉肌理设计
①色彩设计
②图案设计
③表现方式设计
3、材质设计表现工艺方法简介
第四章 服装材质设计与服装整体设计的结合

三、考核办法
本课程为考查课。
考查方式：第一部分采用理论闭卷测试，第二部分采用综合设计制作的形式；
评分方式：理论闭卷部分成绩占50%，综合设计制作成绩占50%。

四、学时分配表
教学内容（章）
讲课学时
实践学时
习题时数
第一部分 设计素材基本常识

第一章 绪论
1
0

第二章 服装用纤维
1
0

第三章 服用机织物
2
2

第四章 服用针织物
2
2

第五章毛皮与皮革
1
2

第六章 面料的鉴别
2
2

第七章 服装辅料
1
2

第八章 衣料的后整理
1
2

第九章 新型材料
1
0

第二部分 设计素材再造

第一章 素材设计概论
1
0

第二章 服装材质与服装设计的关系
4
2

第三章 服装材质的设计与表现
2
10

第四章 服装材质设计与服装整体设计的结合
1
4

合 计
20
28

五、建议教材与教学参考书
（一）推荐教材
教材与参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《现代服装材料学》
周璐瑛
中国纺织出版社
2000、06
《时装材质设计》
陈燕琳 刘君
天津人民出版社
2002．09
（二）推荐参考书
参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《服装材料学》
朱松文等
中国纺织出版社
1998、01
《服装面料及其判别》
郑佩芳
中国纺织大学出版社
1994、10
《纺织材料学》
姚穆等
中国纺织出版社
1980、02
《高科技纤维概论》
王曙中等
中国纺织大学出版社
1999、11
《服装面料与辅料》
濮 微
中国纺织出版社
1998、11
《纺织产品开发学》
滑钧凯
中国纺织出版社
1997、10
《新型面料开发》
吴震世
中国纺织出版社
1999、01
《文化服装讲座》之
《服饰手工艺篇》
文化服装学院
中国轻工业出版社
2000．04

制定：胡海鸥 审稿：林旭飞 审定：服装设计专业指导委员会
《服装专业英语》教学大纲
课程中文名称：服装专业英语
课程性质：专业必修课
学时学分：34学时2学分（其中讲课34学时）
先修课程：服装结构与工艺、服装设计
适用专业：服装设计专业（3+2）

一、课程的性质和任务
服装专业英语是针对已完成基础英语课学习后的服装工程和设计专业学生，结合本专业内容而开设的一门外语课程。其目的与任务包括以下两个方面：巩固和提高英语的听、说、写能力，使学生掌握阅读服装专业的英文资料和一般科技英文资料的能力。

二、课程内容
（一）课程重点与难点
本课程的重点：重点掌握服装面辅料、服装各部位等的英语词汇以及服装生产中的技术资料单的编制。
本课程的难点：课文中的语法和专业词汇的构成。
（二）课程内容
第一章 服装简介
1．服装的统称和服装的分类称呼（上装、下装、内衣、套装等）
2．各种款式的领子、袖子和口袋的英语名称
3．衬衫的分类以及各种衬衫的特征
4．裤类名称以及各种裤子的特征
第二章 服装材料
1．面料（服装用纤维、服装用纱线、服装面料的种类、服装面料的规格表示方法）
2．里料（里料的种类以及各种里料的特点）
3．衬料（衬料的分类）
4．撑条和拉条
5．狭幅织物和狭带
6．垫肩
第三章 公司简介和聘用申请表
1．服装企业的组织划分
2．服装企业的岗位和对应的职责
3．聘用申请表
第四章 服装生产的技术资料单
1．板单和确认板卡
2．加工合同和采购订单
3．生产通知单
4．品质控制和检验报表
5．裁剪通知单和装箱单
第五章 工艺流程表和设备
1．服装的生产流程
2．男恤衫流程表和女恤衫流程表
第六章 制作裤子
1．做裤子的准备工作
2．制作裤子的工序
3．缝制裤子所要用到的机械设备
第七章 生产线平衡
1．生产线平衡的作用
2．举例说明如何实现生产线平衡
3．生产控制表
第八章 服装营销
1．时装快讯
2．接待顾客
3．推荐商品

三、考核办法
1、 考试方式：，考试课，笔试
2、 考核办法：平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。
四、学时分配表
教学内容（章）
讲课学时
实验学时
习题时数
服装简介
4

服装材料
4

公司简介和聘用申请表
2

服装生产的技术资料单
14

工艺流程表和设备
2

制作裤子
2

生产线平衡
2

服装营销
2

机动
2

合计
34

五、建议教材与教学参考书
（一） 推荐教材
教材与参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《服装英语实用教程》
张宏仁等编
中国纺织出版社
2000年8月
（二） 推荐参考书
教材与参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《服装英语》
吕逸华主编
中国纺织出版社
1997年11月
《服装专业英语》（第二版）
严国英等编著
中国纺织出版社
2003年9月
《时尚英语》
包铭新、王晶编著
中国纺织大学出版社
2001年8月
《现代英汉服装词汇》
王传铭主编
中国纺织出版社
1996年7月
《汉英服装分类词汇》
周叔安编
中国纺织出版社
2001年5月
《新编服装英语精典》
王建萍、秦世福主编
东华大学出版社
2003年8月
制定：刘立华 审稿：陈国芬 审定： 服装设计专业指导委员会
《服装设计》教学大纲
课程中文名称：服装设计
课程性质：专业必修课
学时学分：160学时7学分（其中讲课60学时，实践100学时，分三学期授完）
先修课程：
适用专业：服装设计（3+2）

一、课程性质、目的和要求
本课程是高职服装设计专业（3+2）的专业主干课程，是服装设计岗位职业基本素质的必修课。
通过本课程的学习，使学生了解服装设计的基本概念、基本原理和方法；掌握服装设计技能，培养学生的服装设计创造能力，培养学生的成衣设计开发能力。
课程要求:
1、掌握服装设计的基本概念；
2、掌握服装设计的设计思维方法；
3、 掌握服装设计的表达方法；

二、课程内容
服装设计是理论和实践相结合的专业课程，是服装设计专业学生的必修课。通过服装设计理论学习及设计实践训练，使学生掌握服装设计的基本方法，为服装设计相应工作岗位打下扎实的基础。
（一）课程重点与难点
课程的重点：服装设计的基本概念和方法；市场调研的方法；成衣设计概念；服装流行趋势在设计实践中的应用。
课程的难点：服装设计的思维方法，服装产品开发市场调研，服装设计的表达方法。
（二）课程内容
第一章 服装设计概论
1. 服装的基本概念
2. 服装设计的含义
3. 服装设计的内容与研究范畴
第二章 服装设计造型原理
1. 服装的造型要素与应用
2. 服装设计的造型原理
第三章 服装设计的方法
1. 服装的灵感与创意
2. 服装设计的思维
3. 服装设计的构思方法
4. 服装设计的角度
5. 服装设计的表达形式
第四章 服装的造型设计
1. 服装的造型与人体
2. 服装造型设计的方法
3. 服装设计的构思方法
4. 服装设计的角度
5. 服装设计的表达形式
6. 服装的外形、结构、细节与装饰的设计
第五章 服装的分类设计
1. 服装分类的方法
2. 服装设计的创意原理
（1）意境图与灵感源
（2）抽象与表达
（3）关键词与设计元素解析
（4）款式设计的表达
3. 女装设计
（1）女装设计概述
（2）女装的分类及设计特点
（3）女装设计的方法
（4）女装设计的表达
4. 男装设计
（1）男装设计概述
（2）男装的分类及设计特点
（3）男装设计的方法
（4）男装设计的表达
5. 童装设计
（1）童装设计概述
（2）童装的分类及设计特点
（3）童装设计的方法
（4）童装设计的表达
第六章 成衣设计
1. 成衣设计与流行
（1）成衣设计与流行
（2）成衣流行的形式与规律
（3）流行情报的收集与分析
2. 成衣设计的程序
（1）成衣设计的程序
（2）成衣市场调研
（3）流行成衣分析
（4）成衣设计定位分析
3. 成衣的风格分析
4. 成衣设计的方法
（1）元素（部件）组合法
（2）借鉴变化法
（3）色彩、材料置换法
（4）采集重构法
（5）整体分割法
（6）限定法
5. 成衣系列设计方法
（1）成衣系列设计的原则
（2）成衣系列设计的方法
6. 成衣设计的表达
7. 成衣设计的样衣制作与评估

三、实践性教学环节要求
（一）实验教学的要求
1. 该课程是一门实践性强的专业课程，授课要求理论教学与实践训练相结合，通过教师讲解、示范向学生传授服装设计的基础知识和基本方法，在实践训练中加深服装设计理论知识的理解，激发学生的创造性思维能力，从而提高学生的设计水平。
2. 学生应根据教师的要求，逐步进行项目实践训练，以巩固所学知识，增强实践技能。
（二）实践安排
序号
实践项目名称
内 容 提 要
实践要求
学时要求
1
服装造型要素应用
服装的造型要素、造型原理训练
形式多样，有创意
4
2
服装的灵感与创意
根据设计的素材展开
构思角度新颖，有创意，设计表达准确、完整
8
3
服装的造型设计
服装外形、结构、细节与装饰
有针对性，构思新颖，设计表达准确、完整
12
4
女装系列设计
礼服，或休闲装，或内衣，或其他女装
构思新颖，时尚感、系列感强，设计表达完整
8
5
男装系列设计
茄克衫，或休闲装，或内衣，或其他女装
构思新颖，时尚感、系列感强，设计表达完整
8
6
童装系列设计
一个系列童装设计，或校园服，或运动装
构思新颖，时尚感、系列感强，设计表达完整
8
7
成衣产品调研
根据调研项目，完成一份调研报告
调研项目明确，有针对性
8
8
流行趋势分析
社会背景分析预测流行趋势，包括主题、主题趋势下的色彩表现、面料特征、款式特点、着装方式与配饰特征。
内容完整，分析合理
12
9
成衣设计
根据流行趋势提案主题设计一个系列（4~6套）成衣。
目标定位明确，色彩、面料、款式符合流行主题趋势，设计作品系列感强。
16
10
成衣制作
根据主题成衣系列设计，选做作1套成衣
成衣与设计图相符，工艺制作良好；工艺单完整。
16
（课内指导）合计100学时，课外应安排一定学时完成设计项目

四、考核办法
1、本课程为考查课。
2、考核方法：平时作业占总评成绩40%，综合作业作为考试成绩，占总评成绩60%。
五、学时分配表
教 学 内 容
讲课学时
实践学时
第一章 服装设计概论
4
0
第二章 服装设计造型原理
2
4
第三章 服装设计的方法
4
8
第四章 服装的造型设计
6
12
第一学期 小计40学时
16
24
第五章 服装的分类设计

1. 服装分类的方法
1
0
2. 服装设计的创意原理
2
0
3. 女装设计
6
8
4. 男装设计
4
8
5. 童装设计
3
8
第二学期 小计40学时
16
24
第六章 成衣设计

1. 成衣设计与流行
4
4
2. 成衣设计的程序
6
4
3. 成衣的风格分析
4

4. 成衣设计的方法
8
8
5. 成衣系列设计方法
4
4
6. 成衣设计的表达
1
16
7. 成衣设计的样衣制作与评估
1
16
第二学期 小计80学时
28
52
合计 160学时
60
100

六、建议教材与教学参考书
（一） 推荐教材
教材与参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《服装设计》
庄立新、胡 蕾
中国纺织出版社
2003
《服装专题设计》
熊小燕
高等教育出版社
2003
巴黎·时装·教育
袁 利
中国纺织出版社
2005
巴黎·时装·教育
袁 利 赵东明
中国纺织出版社
2005
（二） 推荐参考书
教材与参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《基础服装设计》
刘晓刚 崔玉梅编著
中国纺织大学出版社
2003
《时装设计艺术》
刘晓刚 著
东华大学出版社
2003
《流行预测》
Rita Perna 著
中国纺织出版社
2000
《时装设计：过程、创新与实践》
[英]凯瑟琳·麦凯维等
中国纺织出版社
2005
《从灵感到贸易》
[日]柳泽元子 著
中国纺织出版社
2000
《世界时装史》
王受之 著
中国青年出版社
2002

制定：徐逸 审稿：陈培青 审定：服装设计专业指导委员会
《服装结构与工艺》教学大纲
课程中文名称：服装结构与工艺
课程性质：专业理论课
学时学分：72学时（其中讲课38学时，课内实践34学时）
先修课程：
适用专业：服装设计（3+2）

一、课程性质、目的和要求
《服装结构与工艺》是服装设计专业学生的必修课，是专业主干课程，主要讲授服装结构设计的基本原理、变化方式和与之配伍的工艺制作基本技能。通过本课程的学习，使学生了解人体与服装结构的变化规律，了解各种服装款式间的结构区别与联系，使学生能依据服装款式及材料的特点较熟练地掌握一般上下装的制作方法，具备独立完成成品制作的能力。

二、课程内容
使学生了解人体体型特征，了解人体与服装结构的关系；了解并掌握省、褶、裥的变化规律和在服装上的应用；较好地掌握领、袖的基本款式变化；了解服装缝制理论知识，熟练掌握基本手工、车工技能；熟练掌握女裙、男裤精做的缝制工艺，并能独立操作。
（一）课程重点与难点
本课程的重点：本课程的重点是掌握服装结构变化的基本规律及缝制方法，特别是掌握下装的裙、裤基本型与人体、款式的内在联系。
本课程的难点：掌握合体男、女裤的结构制图及工艺缝制方法。
（二）课程内容
第一章 绪论
1. 服装结构的概述
2. 人体与服装
3. 服装工艺概述与基础工艺制作
重点：结构制图有几种方法，各有什么特点？男、女、童的体型特征对服装结构制图的影响。手缝：花色线迹手缝、圆头纽眼手缝练习等；机缝：1针.2针.4针停针练习、倒回针针法练习、缝商标练习等；熨烫：推归拔练习。
第二章 裙装
1. 基本裙制图及结构原理
2. 裙型款式变化及结构原理
3. 花色裙子制板与工艺制作（注：制作的裙子应选择有分割线、采用斜料拼接缝、滚边工艺相结合的品种或带夹里精做类型的裙子）工艺。
重点：裙子基本型的结构原理及裙子的变化规律及裙子斜料拼接、滚边或装夹里的缝制工艺。
第三章 裤装
1. 基本裤型制图及结构原理
2. 裤型款式变化及结构原理
3. 休闲裤制板与工艺制作（注：制作的休闲裤应选择有立体贴袋和侧腰部装橡筋的款型）
重点：裤子基本型的结构原理及裤子变化规律，休闲裤的缝制工艺。
三、实践性教学环节要求（须用缝纫工场★）
（一）实验教学要求
要求学生掌握实践教学内容，样板制作达到“样板中级工”以上水平，工艺缝制达到“工艺中级工”以上水平
（二）实验安排
序号
实验项目名称
内容提要
实验要求
学时要求
1
基础工艺制作
基础工艺制作

4
2
裙子制板
款式变化

2
3
裙子制板
六片裙制板及工艺制作

4
4
裙子制作
六片裙工艺制作

4
5
裤子制板
西裤结构制图

4
6
休闲裤制板
休闲裤制板

4
7
裤子制作
休闲裤工艺制作

4
8
裤子制作
休闲裤工艺制作

4
9
裤子制作
休闲裤工艺制作

4
05~06学年第一学期
小计：34学时

四：考核办法
1、本课程考试
2、本课程的评分标准以“样板中级”、“工艺中级”的标准为准，平时成绩占30％，实验（训）成绩占30％，期末考试成绩占40％。

五：学时分配（须用缝纫工场★）
教学内容（章）
讲课学时
实验（训）学时
习题时数
第一章 绪论

第一节 服装结构的概述
2

第二节 人体与服装
2

第三节 服装工艺概述与基础工艺制作
2
4★

第二章 裙装

第一节 基本裙制图及结构原理
2

第二节 裙型款式变化及结构原理
6
2

第三节 裙子制板与工艺制作
4
8★

第三章 裤装

第一节 基本裤型制图及结构原理
4

第二节 裤型款式变化及结构原理
10
4

第三节 休闲裤制板与工艺制作
6
16★

05~06学年第一学期 合计72/8学时
小计：38学时
小计：34学时

六、建议教材与教学参考书
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
女装结构设计与应用
吴俊
中国纺织出版社
2000.4
男装、童装结构设计与应用
吴俊
中国纺织出版社
2000.4
制定：陈尚斌 王益正 审稿：陈培青 审定： 服装设计专业指导委员会
《服装结构设计》教学大纲
课程中文名称：服装结构设计
课程性质：专业必修课
学时学分：80学时，5学分（其中讲课48学时，课内实践32学时）
先修课程：服装结构与工艺
适用专业：服装设计（3+2）

一、课程性质、目的和要求
《服装结构设计》是服装设计专业学生的必修课，是专业主干课程，主要讲授服装结构设计的基本原理、变化方式和基本技能。通过本课程的学习，使学生了解人体与服装结构的变化规律，了解各种服装款式间的结构区别与联系，使学生能依据服装款式及材料的特点较熟练地掌握一般上下装的制作方法，具备独立完成成品打板的能力。

二、课程内容
使学生了解人体体型特征，了解人体与服装结构的关系；了解并掌握省、褶、裥的变化规律和在服装上的应用；较好地掌握领、袖的基本款式变化和掌握常规服装的制板。
（一）课程重点与难点
本课程的重点：本课程的重点是掌握服装结构变化的基本规律及缝制方法，特别是掌握男、女上装的基本型与人体、款式的内在联系。着重掌握女装结构的变化、应用与制作方法。
本课程的难点：掌握合体男、女服装的结构制图。
（二）课程内容
第一章 上装基础结构
第一节 衣身结构设计
第二节 袖子结构设计
第三节 领子结构设
重点：省道设置及转换，褶、裥变化，常用领、袖的结构设计与变化原理及组合设计。
第二章 上装结构设计与应用
第一节 花色衬衫结构设计
第二节 女连衣裙结构设计
第三节 女外套结构设计
第四节 男外套结构设计
重点：上装结构设计在实际服装上的应用。

三、实践性教学环节要求
（一）实验教学要求
要求学生掌握实践教学内容，样板制作达到“样板中级工”以上水平，工艺缝制达到“工艺中级工”以上水平
（二）实验安排
序号
实验项目名称
内容提要
实验要求
学时要求
1
衣身结构
衣身结构设计
必做
4
2
袖子结构
袖子结构设计
必做
2
3
领子结构
领子结构设计
必做
2
05~06学年第二学期
小计：8学时
4
花色衬衫结构
花色衬衫结构设计与工艺制作
必做
2
5
连衣裙结构工艺
连衣裙结构设计与工艺制作
必做
2
6
女外套结构工艺
女外套结构设计与工艺制作
必做
4
7
男外套结构工艺
男外套结构设计与工艺制作
必做
4
06~07学年第一学期
小计：12学时

四：考核办法
1、本课程考试
2、本课程的评分标准以“样板中级”、“工艺中级”的标准为准，平时成绩占30％，实验（训）成绩占30％，期末考试成绩占40％。

五：学时分配
教学内容（章）
讲课学时
实验（训）学时
习题时数
第一章 上装基础结构

第一节 衣身结构设计
8
4

第二节 袖子结构设计
8
2

第三节 领子结构设计
8
2

05~06学年第二学期 合计32/8学时
小计：24学时
小计：8学时

第五章 上装结构设计与应用

第一节 花色衬衫结构设计
8
2

第二节 女连衣裙结构设计
8
2

第三节 女外套结构设计
8
4

第四节 男外套结构设计
12
4

06~07学年第一学期 合计48/8学时
小计：36学时
小计：12学时

六、建议教材与教学参考书
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
女装结构设计与应用
吴俊
中国纺织出版社
2000.4
男装、童装结构设计与应用
吴俊
中国纺织出版社
2000.4

制定：陈尚斌 王益正 审稿： 陈培青 审定： 服装设计专业指导委员会

《服装工艺》教学大纲
课程中文名称：服装工艺
课程性质：专业必修课
学时学分：64学时（其中讲课16学时，实验48学时）
先修课程：设计素材 服装设计学 服装结构
适用专业：服装设计 (3+2)

一、课程性质、目的和要求
《服装工艺》是服装设计专业的专业必修课，是一门实践性很强的课程。通过裤子工艺、衬衫工艺、女装工艺及旗袍工艺的学习，使学生系统地掌握制作工艺的内在规律，掌握各类服装及部件的缝制方法、步骤、技巧以及各种面辅料搭配的工艺应用，具有缝制各种服装的能力。

二、课程内容
（一）课程重点与难点
本课程的重点：本课程的重点是掌握各类服装的缝制工艺理论及其缝制方法，特别是掌握裤子、衬衫、女装及旗袍的缝制操作方法，着重掌握女装及旗袍工艺的变化、应用与制作方法。
本课程的难点：在裤子、衬衫、女装及旗袍操作中一些领、袖子的制作方法是工艺上的难点。
（二）课程内容
第一章：裤子的缝制工艺
1．裤子部件工艺
(1)裤子口袋工艺
(2)裤子拉链变化工艺
2．男西裤的工艺概述
（1）男西裤的外形概述
（2）男西裤的部件分析
（3）男西裤缝制工艺流程
（4）男西裤的质量要求。
3．男西裤各工艺流程与质量的理论讲解与实践操作
第二章：衬衫的部件工艺
1．女衬衫分割线工艺
2. 衬衫袋型工艺
3. 男衬衫领的缝制工艺
4. 衬衫袖叉缝制工艺
（1）女衬衫的袖叉工艺
（2）男衬衫的袖叉工艺
第三章：女装部件工艺
1．女装口袋工艺
（1）女装开袋工艺
（2）女装袋型变化工艺
2．女装袖子工艺
3．女装领子工艺
（1）女装基本领工艺
（2）女装领型变化工艺
4．女装分割线工艺
第四章：旗袍的缝制工艺
1．旗袍的工艺概述
（1）旗袍的外形概述
（2）旗袍的部件分析
（3）旗袍缝制工艺流程
（4）旗袍的质量要求。
2．旗袍各工艺流程与质量的理论讲解与实践操作

三、实践性教学环节要求
（一）实验教学要求
本课程是一门技术性很强的课程，特别强调学生的动手能力，因此，实验要求通过大量的基本技能训练，达到具有制作各种服装的能力。
（二）实验安排
序号
实验项目名称
内容提要
实验要求
学时要求
1
裤子部件工艺
裤子变化部件工艺

2
2
男西裤工艺
男西裤精做工艺

14
3
衬衫部件工艺
男衬衫领、袖叉、分割线工艺

8
05~06学年第二学期
小计：24学时
4
女装口袋工艺
袋型变化工艺

5
5
女装袖子工艺
袖子变化工艺

3
6
女装领子工艺
领子变化工艺

4
7
女装分割线工艺
分割线变化工艺

4
8
旗袍工艺
旗袍工艺

16
06~07学年第一学期
小计：24学时
总计48

四：考核办法
1．本课程考试
2．本课程的评分标准以服装工艺的评分标准为准，平时成绩占40％，期末考试成绩占60％。
3．工艺试卷要求理论占20％，实践占80％。

五：学时分配
教学内容（章）
讲课学时
实验（训）学时
习题时数
第一章 裤子的缝制工艺

1．裤子部件工艺
1
2

2．男西裤的工艺概述
1

3．男西裤各工艺流程与质量的理论讲解与实践操作
4
14

第二章 衬衫部件工艺

1．女衬衫分割线工艺
1
2

2．男衬衫领工艺
1
4

3．衬衫袖叉工艺

2

05~06学年 第二学期 合计32学时
小计：8学时
小计：24学时

第三章 女装工艺

1．女装口袋工艺
1
3

2．女装袖子工艺
1
2

3．女装领子工艺
1
3

4．女装分割线工艺

2

第四章 旗袍工艺

1．旗袍的工艺概述
1

2．旗袍各工艺流程与质量的理论讲解与实践操作
4
14

06~07学年 第一学期 合计32时
小计：8学时
小计：24学时

总计64
16
48

六、建议教材与教学参考书
（一）推荐教材
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《服装现代制作工艺》
鲍卫君
浙江大学出版社
2005、9
（二）推荐参考书
参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《服装工艺——成衣篇》
朱秀丽
中国纺织出版社
2000年出版
《成衣工艺与制作》
王珉、王京菊
高等教育出版社
2004、1
《服装制作工艺》
姚再生
中国纺织出版社
2002、1
《成衣纸样与服装缝制工艺》
孙兆全
中国纺织出版社
2000、6

制定：江群慧 审稿：陈培青 审定：服装设计专业指导委员会

《服装品牌策划》教学大纲

课程中文名称：服装品牌策划
课程性质：专业必修课
学时学分：56学时4学分（其中讲课20学时，实践36学时）
先修课程：服装设计
适用专业：服装设计(3+2)

一、课程性质、目的和要求
服装品牌策划是服装设计专业的一门必修课。该课程主要讲述服装品牌策划的内涵、服装商品企划操作流程、服装设计企划等内容，通过本课程学习，提高学生的专业综合素质。
通过本课程的学习，使学生达到以下基本要求：
（1）了解服装品牌策划与服装商品企划内涵的内涵；
（2）掌握创设服装品牌的模式和服装品牌运做的整个过程；
（3）具有基本的品牌服装设计企划能力，并具有建立一个新品牌的基本知识。

二、课程内容
本课程主要讲授品牌策划的内涵、品牌服装商品运作与设计策划及操作流程，品牌服装市场分析、市场定位、理念风格确定、设计策划等内容。
（一）课程重点与难点
本课程的重点：了解品牌、商品以及商品策划等概念，理解服装品牌策划的本质，掌握服装品牌策划的实施流程，熟练掌握服装品牌策划中市场分析、风格确定、服装总体设计等过程。
本课程的难点：熟练掌握服装品牌策划整个流程。
（二）课程内容
第一章 服装商品策划的概述（4）
1、商品企划的定义与原则2
2、服装商品企划的方法2
（1）服装商品企划的出发点
（2）服装商品企划的范畴
（3）服装商品企划的流程
第二章 服装商品企划的组织和管理（1）
1、服装商品企划部门的职权
2、服装企划过程的表格化管理
第三章 服装品牌企划（6）
1、环境分析与流行预测4
（1）营销环境分析
（2）流行预测
2、目标市场的选择1
3、品牌理念设定1
（1）品牌的内涵
（2）品牌定位
（3）品牌理念设定
第四章 品牌服装设计企划的实施流程（6）
1、服装总体设计4
（1）色彩设计
（2）材料设计
（3）廓型设计
（4）结构线设计
（5）细节设计
2、 服装品类组合构成2
（1）服装组合搭配的原则和内涵
（2）服装商品构成
（3）服装价格设定
第五章 服装生产企划与销售策略（3）
1、品牌服装生产企划1
2、品牌服装销售策略1
3、品牌形象设计：服装的包装、广告、店堂与陈列设计1

三、实践性教学环节要求
（一）实践教学的要求
1．本课程总共安排56学时，其中理论20学时及36学时的实践环节，使学生了解服装厂家的企划过程和企划分类，并锻炼学生的设计企划能力；
2．本课程以理论教学与实践训练相结合，通过教师讲解、示范及分阶段布置市场调研内容和分阶段布置作业，向学生传授品牌策划的基础知识和基本方法，启发学生在实际训练中深