1、灵动人物绘出来“说”出韵味【一】学习目标1、知道“说”出韵味的方法。2、能把人物的语言写得有韵味。【二】学习重点、难点能把人物的语言写得有韵味。【三】学习重点、难点自主学习、合作探究【四】课时安排1课时【五】学习过程导言:孩子们在写人物的语言的时候,往往是谁谁谁说什么什么,谁谁谁说什么什么,一点味儿也没有。怎样能把人物的语言写出韵味来,看起来像小说、像文学作品似的?韵味从哪里来?如果你看一个女孩子有韵味,一定是先从外表上看,然后看她的内涵。描写人物的语言也是一样的,首先在形式安排上要有味道,其次是内容上有味道。【试一试1】“说”出韵味的方法(一)、变换说话主体提示语的位置例句:妈妈说:“瞧你,
2、这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”1、提示语在所说的话的后面“瞧你,这两天都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”妈妈说。2、提示语在中间“瞧你,这两天人都瘦了。”妈妈说,“以后可得注意保暖,不能再感冒了!”注意:一定要注意标点符号,标点符号如果不清楚,就乱了。请将下面句的说话人提示语变一下位置,让人物对话有形式上看有变化。妈妈说:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”我说:“知道啦。”妈妈说:“好俏不穿棉,冻死没可怜。”我说:“你不可怜才怪!你不可怜,这天底下就没有人可怜我啦。”妈妈说:“就你鬼精儿。”我笑着说:“嘿嘿!知母莫若女嘛!”【点拨】妈妈说:“
3、瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”“知道啦。”我说。“好俏不穿棉,冻死没可怜。”妈妈说。“你不可怜才怪!”我说,“你不可怜,这天底下就没有人可怜我啦。”“就你鬼精儿。”妈妈说。“嘿嘿!”我笑着说,“知母莫若女嘛!”【试一试2】(二)给“说”换一个说法。我们可以用表示“说”的词来代替“说”。也可以用“道”或“动词+道”来代替“说”。请同学们想一想,能表示“说”的词语都有哪些,请写出来。【词谱】询问,回答,质疑,低吟,吼叫,赞叹,喃喃自语,责备,喋喋不休,嘟囔,唠叨,抱怨,语无伦次,附和,大叫大嚷、叮嘱、支支吾吾、嚅嗫、吞吞吐吐、喝斥、安慰、嗔怪、怒喝【试一试3】请将下面的文
4、字中的“说”换一种说法。妈妈说:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”“知道啦。”我说。“好俏不穿棉,冻死没可怜。”妈妈说。“你不可怜才怪!”我说,“你不可怜,这天底下就没有人可怜我啦。”“就你鬼精儿。”妈妈说。“嘿嘿!”我笑着说,“知母莫若女嘛!”【习作示例】妈妈嗔怪道:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”“知道啦。”我笑着说。“好俏不穿棉,冻死没可怜。”妈妈喃喃自语。“你不可怜才怪!”我嘴里嘟囔着,“你不可怜,这天底下就没有人可怜我啦。”“就你鬼精儿。”妈妈拿手指点我的额头道。“嘿嘿!”我撒娇道,“知母莫若女嘛!”【试一试4】(三)给人物加上动作、
5、神态、心理描写,或者直接用人物的动作神态心理来代替“说”。例如:“瞧你,这两天人都瘦了。”妈妈双手抚摸着我的脸颊,眼里满是不舍,像是心疼,又像是在埋怨,“以后可得注意保暖,不能再感冒了!”请给下面的请和人物的动作、神态、心理描写来代替下面句中的“说”。妈妈说:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”“知道啦。”我说。“好俏不穿棉,冻死没可怜。”妈妈说。“你不可怜才怪!”我说,“你不可怜,这天底下就没有人可怜我啦。”“就你鬼精儿。”妈妈说。“嘿嘿!”我笑着说,“知母莫若女嘛!”【习作示例】妈妈说:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”“知道啦。”我笑着拉住妈
6、妈的手,拍了两拍。“好俏不穿棉,冻死没可怜。”妈妈继续不依不饶。“你不可怜才怪!”我帮妈妈解开围裙,“你不可怜,这天底下就没有人可怜我啦。”“就你鬼精儿。”妈妈嗔笑道。“嘿嘿!”我搂住妈妈的脖子,撒着娇,“知母莫若女嘛!”小结:“说”出韵味的方法:1、变换说话主体提示语的位置2、给“说”换一个说法。我们可以用表示“说”的词来代替“说”。也可以用“道”或“动词+道”来代替“说”。3、给人物加上动作、神态、心理描写,或者直接用人物的动作神态心理来代替“说”。【六】作业请描写下面的情境,注意“说”出韵味。放学回家,我草草写完作业就出去玩了。晚上,吃饭前,妈妈检查我的作业,看我写得不认真,大怒。【习作
7、示例】疯玩了一整天,暮色四合,我才在肚子的呼唤声中提脚飞奔回家。一进家门,就看见妈妈正站在我的房门口,似乎在专等我回来。她看着我,一脸严肃地问:“作业完成了吗?”嗓门也比往常大了许多。我愣了愣,心中似有一阵冷风刮过,但还是强作镇定地说:“做完了。”“拿来我看看。”妈妈的眼睛紧紧地盯着我。“好。”我低低地回答。作业交给了妈妈,我站在一旁忐忑不安地等待发落。“过来,你看你写的字,歪歪扭扭,你把作业做成什么样子了!”妈妈突然冲我怒吼起来,眉头越拧越紧,“重新做,做好了再吃饭!”“可是,我,我很饿”“那也不行,做好了再吃!”妈妈的语气不容置疑。“嗯。”我怯怯地答道,声音却伴着眼泪不自觉地变了调。毕竟,母命不可违,我只好坐到书桌旁,在肚子的呻吟声中铺开了作业本