文化生活二轮学案.doc

江苏省淮安中学I部高三文化生活二轮复习教学案
第一单元 文化与生活
【思维导图】
文化现象的普遍性
1． 无时不在

2．无处不在
3．不同的区域，有不同的文化特色

文化现象

文化现象的特殊性

文化是一种社会现象：文化是人所创造、是人所特有。文化是人们社会实践的产物。

文化是一种精神现象：文化是相对于经济、政治而言的。文化作为一种精神力量（而非物质力量），能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和个人发展产生深刻的影响。

文化的含义:
（文化是相对于经济、政治而言的人的精神活动及其产品）

文化是个人的一种素养：①个人文化素养的形成：人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
②个人文化素养的表现：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

意识形态部分（世界观、人生观、价值观等）

文化的形式
非意识形态部分（科技、教育、文学、艺术、语言文字等）

文化与经济、政治的关系（相互影响、相互交融）

文化对国家的影响
文化的作用
（精神力量）

文化在综合国力竞争中的地位

文化对个人影响的来源、表现、特点
文化对个人的影响

1．国际竞争的实质是综合国力的较量。在综合国力竞争中，文化竞争力倍受关注，其中科技、教育占有十分重要的地位。2．对于发展中国家来说，文化在综合国力的竞争中是维护自身文化安全的精神武器。
文化塑造人生（三个方面）

为什么
综合探究：文化竞争力

1．把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技。
2．大力发展文化产业，推动文化生产力的发展。
3．做传播中华文化的使者，推动中华文化走向世界。

怎么办

【考点总结】
1、文化的内涵和形式是什么？
（1）文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（2）特点：①文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。
②精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品。
③是一种社会精神力量。
（3）形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
2、文化的作用？
（1）原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
（3）性质（双重性）：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
3、文化与经济、政治的关系？
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，
又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？
（1）地位及作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（2）突出原因:
①文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。
②在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。
（3）如何增强文化竞争力：
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
5、文化对人的影响的表现和特点是什么？
（1）文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
（2）表现：文化影响着人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（3）特点：文化对人有潜移默化的影响；
文化对人有深远持久的影响
6、优秀文化对人的塑造作用是什么？
（1）优秀文化能丰富精神世界；
（2）优秀文化能增强精神力量；
（3）优秀文化能促进人的全面发展
7、社会发展与人的发展的关系？
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
【热点分析】
由新华社发起的“中国网事·感动２０１０”年度网络人物评选于2010年12月13日正式启动，与普通评选不同，这次评选活动的候选人都是原本散布民间、默默无闻的草根英雄，因为网民的一次次“顶起”和“围观”而广为人知。
“网络无疆，人间有爱；大美无言，草根有力”，这些在平凡生活中创造了传奇的“小人物”，集中体现了中华民族传统美德与时代精神。这次评选，既是对千百年来生生不息追求真善美的执着表达，更是弘扬社会主义核心价值观的生动实践。
一、文化生活教材分析
1．文化的作用。先进健康的文化会促进社会的发展，促进人的全面发展。网民的选择与互动，彰显了草根之美，凝聚了精神力量。在感动、感佩的同时，网友们进行了一轮轮爱心接力，网上网下互动，形成了强大的爱的力量。
2．弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须与弘扬时代精神相结合。在平凡生活中创造了传奇的“小人物”，集中体现了中华民族传统美德与时代精神。
二、生活与哲学教材分析
1．社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。这次评选，既是对千百年来生生不息追求真善美的执着表达，更是弘扬社会主义核心价值观的生动实践。
2．矛盾的普遍性和特殊性相互联结。年度网络人物评选的候选人身份各异，经历不同，但都有着共同的特征——草根人物震撼人心的人格力量。
3．人民群众是历史的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者。这次评选活动的候选人都是原本散布民间、默默无闻的草根英雄，但正是这些“小人物”的事迹感动了无数网友， 彰显了草根之美，凝聚了精神力量，创造了一笔宝贵的精神财富。
4．价值观的导向作用。开展“中国网事•感动２０１０”年度网络人物评选活动，有利于在全社会树立起鲜明正确的价值导向，进一步弘扬社会正气，形成强大的爱的力量，为经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
5．人生的真正价值在于对社会的贡献。这次评选活动的候选人物中，善良、悲悯、坚韧、信义、自强、担当等，点击每个候选人的事迹，都有一种感动，感动的是他们无私的奉献。从他们身上体现了人生的真正价值，也说明了贡献是一切先进人物的主要特色。
【巩固练习】
1、下列属于人类社会特有的文化现象的是
①2010年上海世博会吉祥物“海宝” ②“南海一号”的打捞工作
③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功
④粤西第一高峰大田顶的自然风光 ⑤我国的外汇储备增多
A、①②③ B、①③⑤ C、②③⑤ D、①③④
2、现在大多数学校都会举办体育节、艺术节和科技节等活动。学生们积极参与，并在活动中提高了自己的文化素养。这说明
A、文化是社会实践的产物 B、文化是一种社会精神力量
C、文化与教育相互交融 D、人们在社会生活中获得和享用文化
3、2010年4月6日，全党深入学习实践科学发展观活动总结大会在北京召开。胡锦涛在总结大会上指出，深入学习实践科学发展观对加强和改进新形势下党的建设，不断夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。这说明
A、文化是人类全部精神活动及其产品
B、文化是人类社会特有的现象 C、人们的精神活动离不开物质活动
D、文化作为一种精神力量能够转化为物质力量
4、高尔基曾说过：读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。由此可见，多读书，尤其是读好书，可以
①决定人们的交往行为和方式
②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
③对人产生潜移默化、深远持久的影响 ④促进人的全面发展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、“不读书，穷者穷根难断，寓者富不长久。读书是个人家庭和国家的希望。我们要努力构建“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。下列关于文化的作用和意义，以下说法正确的是
A、文化是一种重要的物质力量，对社会发展产生深刻影响
B、文化能使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林
C、文化作为精神力量都能塑造人，丰富人的精神世界
D、文化是人类社会存在和发展的基础
6、温家宝总理在与网民的交流中说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。”总理这段话蕴含的道理是
①文化能够塑造人生　 ②优秀文化能增强人的精神力量　
③文化能够推进社会发展　④现代文化主要通过书籍传播
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
7、“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语的相同之处在于，它们都体现了
A、人们在实践活动中形成各种不同的人生观
B、一个人的高尚品行对他人具有潜移默化的影响
C、人的高尚行为比其他优秀思想道德意识更重要
D、加强思想道德修养比学习科学文化知识更重要
8、2010年是深圳经济特区建区30周年。深圳，曾被视为“文化沙漠”，却在中国率先闯入了“以文化为经济发展主要元素”的世界城市网络。深圳“文化立市”告诉我们
①文化生产力在现代经济格局中的作用日渐突出　
②文化产业的竞争是当今国际激烈竞争的实质　
③大力发展文化产业是我国目前各项工作的中心　
④当今，文化经济化、经济文化化的特点日益明显
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
9、一些发达国家的崛起，尽管原因众多，但其中都包含着国民文化素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院(IMD)的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这表明
A、提升文化软实力，应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神
B、提升国家竞争力，应把科学文化建设放在比思想道德建设更重要的位置
C、提升国家竞争力，应大力加强教育、科学、文化建设
D、提升文化软实力，应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素
10、2010年11月10日，人民日报头版头条刊登了《江苏给力“文化强省”》一文，网络热词“给力”在迅速成为社会热点的同时，也让人们对江苏文化强省建设印象深刻。
　　2010年，江苏用实实在在的业绩写出了漂亮的答卷：全省文化产业增速连续5年达30%以上；覆盖城乡的公共文化设施体系基本形成；各地文化产业立项投资规模超过3400亿元；今年底，中央和省委、省政府确定的江苏文化体制改革时间表、路线图和任务书已在全国率先全面完成……江苏实现了"文化大省"向"文化强省"的华丽转变.
2011年,江苏省委省政府进一步要求要把文化体制改革和文化建设摆在全局工作的重要位置，纳入经济社会发展总体规划，明确发展重点，牢牢把握文化改革发展主动权，加强统筹协调，不断开创我省文化建设新局面。
运用文化生活的有关知识说明江苏省政府采取的上述措施的依据。

第二单元 文化传承与创新
【思维导图】

1．含义
2．表现：民族节日：文化遗产
3．世界文化的共性与个性（为什么具有共性和个性；文化是民族的，又是世界的；文化多样性是文化的魅力所在；文化多样性是文化繁荣的前提）
4．对待文化多样性的正确态度
5．尊重文化多样性的意义
6．尊重文化多样性的原则

文化多样性

1． 文化传播的含义
2． 文化传播途径（三个重要途径+其它）
3．文化传播的媒介
4．文化交流对中国和世界的作用（相互促进、共同发展）
5．对文化传播的正确态度（热情欢迎、主动推动）
文化
传播
文化传承

文化传承与创新

文化
传播

1．传统文化的含义及表现
2．传统文化的特点
3．传统文化在现实生活中的影响以及待传统文化的正确态度
4．文化继承与文化发展的关系（含义、辩证关系、要求）
5．影响文化发展的因素
文化的继
承与发展

1．文化发展的实质：2．文化创新的源泉和动力：
3．文化创新的作用：4．文化创新的意义：
5．当代中国文化工作者的使命：
文化创新的
源泉和作用

文化创新

1．文化创新的途径：根本途径+重要途径
2．文化创新中要坚持正确方向，克服错误倾向
文化创新
的途径

【考点总结】
8、文化多样性的主要表现是什么？
是民族节日和文化遗产。
9、为什么说文化是民族的,又是世界的?
（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
（2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。
（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
10、为什么要尊重文化多样性?
（1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
（2）重要性：
①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。
②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。
11、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)
正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化、培育好、发展好本民族文化。
原则是各国文化一律平等。
12、文化传播的形式?
商业贸易 ，人口迁移，教育，文化娱乐活动等。
13、大众传媒对文化传播有何特点?
（1）传播媒介，简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
（2）大众传媒出现的标志：印刷媒体的推广。报刊、广播、电视、网络等多种形式，称为大众传媒。
（3）优点：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。
14、中外文化交流有何重大意义?
（1）对内：中华文化①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。②将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。
（2）对外：世界文化①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。②促进世界文化的繁荣与发展。③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。
15、传统文化的含义与特点？
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
特点：①传统文化具有继承性。
②传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
③传统文化具有鲜明的民族性。
16、如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响?
（1）是维系民族生存和发展的精神纽带。
（2）传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
17、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?
（1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
（2）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
（4）全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。
18、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系?
继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
19、影响文化发展的因素有哪些?
（1）社会制度的更替 （2）科学技术的进步 （3）思想运动 （4）教育
20、教育在文化传承中的重要作用是什么?
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
21、为什么要进行文化创新?(必要性重要性)
（1）［必要性］文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。
（2）［重要性］创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
22、怎样进行文化创新?(途径)
根本途径：立足于社会实践
重要途径：①对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。
②在文化交流、借鉴融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
反对错误倾向：反对一味固守本民族文化的“守旧主义”和“封闭主义”；也要反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

【热点分析】
2010年12月27日，中国2010年上海世界博览会总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛在会上发表重要讲话，他在讲话中强调，上海世博会的成功举办，实现了中华民族百年世博梦想，向世界展示了中华民族五千年灿烂文明，展示了新中国６０年特别是改革开放３０多年的辉煌成就，展示了我国各族人民为实现全面建设小康社会目标而团结奋斗的精神风貌，增强了全国各族人民的民族自豪感、自信心、凝聚力。要大力弘扬上海世博会精神，进一步动员全党全国各族人民为全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义而继续奋斗。
材料一、文化，让世博更精彩。 世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。自1851年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会“的美誉。建筑是凝固的艺术，世博会上的展馆，更是体现了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，以下是部分国家馆。

（1）结合上述材料，对我国举办世博会的文化价值进行解读。(6分)
①文化与经济、政治相互影响、相互交融。举办世博会能带动我国产业升级和经济发展，提升国家形象和文化软实力，从而增强综合国力。
②举办世博会，是尊重文化多样性的体现，既有利于推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣和发展，也有利于使外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
③举办世博会，便于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，彰显中华文化的包容性，促进中华文化创新，从而弘扬和培育民族精神，铸牢中华民族的精神支柱。

材料二、上海世博会副主题是：城市多元文化的融合；城市经济的繁荣；城市科技的创新；城市社区的重塑；城市和乡村的互动。
（2）结合上述副主题，从文化角度，说明城市如何才能让人们生活更美好？
①尊重文化的多样性，平等对待各民族文化，促进文化的交流和传播。
②立足于城市实际，继承和发展传统文化，借鉴外来文化的优秀成果，实现文化的创新和发展。
③加强社会主义先进文化建设，建设社会主义核心价值体系，贯彻落实社会主义荣辱观。
④加强文化市场管理，正确引导，发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。

材料三、上海世博吸引了大量游客，为上海带来了可观的经济效益，但同时也带来了巨大的环保压力：许多观景带被严重破坏，地上随处可见游客丢弃的果皮、饮料瓶、塑料袋等废弃物，地面上变成了黑糊糊的泥地，休息的长椅上躺满了人，……令工作人员苦不堪言。
（3）请从文化生活的角度，对如何保护世博园区的环境提出几条建议。
①国家角度：要加强社会主义精神文明建设，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质；建设社会主义核心价值体系，大力开展社会主义荣辱观与公民道德基本规范教育。
②公民角度：文化影响人的思维方式和行为习惯，公民要学习环保知识，增强环保意识，提高自己的思想道德修养，把环保观念落实到实际行动中。
【巩固练习】
1、以下属于中国传统节日的有
①春节　②万圣节　③端午节　④七夕节　⑤清明  ⑥复活节   
A、 ①②③④　　 B、①③④⑤　　 C、②③④⑤　 D、①③④⑥
2、2010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”，核心理念是“五羊圣火”，会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财富。这表明
A、文化是民族的，又是世界的 B、要尊重和理解文化的差异和个性
C、不同区域的文化有各自的特色 D、世界各国的文化逐渐走向趋同
3、下列属于文化传播的途径的是：
①客家先民从中原迁到岭南 ②奥运火炬传递
③当今世界频繁的经济贸易往来 ④大众传媒 
A、①②④   B、②③④   C、①②③  D、①②③④ 
4、两百多年前，《周易》被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示，提出二进制数学，后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。这一现象说明
A、中华文化是西方文化的母体
B、文化的多样性是文化创新的基础
C、文化的交流、借鉴是文化创新必然要经历的过程
D、先进民族文化必然不断取代落后民族文化
5、为了推进素质教育，江苏省教育厅颁布了关于规范办学的“五严”规定，着力构建实施素质教育的长效机制。江苏省重视教育事业的改革与发展，是因为：
①推进教育信息化和构建终身教育体系的需要
②教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
④随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、②③
6、陈独秀、鲁迅、胡适等一代文化先驱，正是吸纳和借助了西方文化，特别是西方文化中的民主、自由、科学思想，才建构了他们的现代文化思想，实现了中国传统文化的现代转型。这启示我们
A、 文化要发展就应该兼容并收，海纳百川 B、文化要发展就应该弃古学西
C、文化要发展就应该吸纳和借助西方文化 D、文化要发展就必须大胆革新
7、中国人的传统习俗中极重祭祀，祭祀死者，使生者的品德更高尚。《论语》里的—句经典即是此义；慎终追远，民德归厚矣。这说明
A、传统文化具有鲜明的民族性 B、要发挥传统文化的积极作用
C、传统文化是中华文化的精华 D、要全面继承和发扬传统文化
8、对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于
A、 否定了传统文化鲜明的民族性 B、违背了“取其精华、去其糟粕”的原则
C、否定了传统文化的相对稳定性 D、违背了各民族文化一律平等的原则
9、“仁者爱仁”出自于《论语》，是孔子思想的核心。这些思想对于今天建设和谐社会，增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴具有十分重要意义。上述材料表明
A、体现思想意识是永恒的 B、传统文化具有相对相稳定性
C、传统文化具有鲜明民族性 D、传统文化在今天具有巨大的促进作用
10、对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高?我们无疑应该选择后者。这是因为
A、没有继承就没有创新 B、继承和发展是统一的
C、发展是继承的必要条件 D、文化具有继承性
11、首届“创造新的文化遗产”论坛指出，“我们应站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来，力争在实践中多留遗产，少留遗憾”，为后人创造出更多“新”的文化遗产。如《亮剑》、《闯关东》、《士兵突击队》、《我的兄弟叫顺溜》等原创作品的热播就突出了花心思的“新”。这里突出强调“新”，是因为
①文化创新可以不断推动社会实践的发展
②文化创新是社会实践发展的内在动力
③文化创新可以促进民族文化的繁荣
④离开了文化创新，文化就会成为无源之水、无本之木
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
12、2010年上海世博会有200多个国家、地区和国际组织参展，展馆各有特色。世博会必将成为中国了解世界，世界了解中国、了解上海的窗口。上述材料说明
①世界文化具有多样性 ②文化在交流中传播
③各民族文化走向融合统一 ④文化交流是文化创新的源泉
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
13、2010年7月29日备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》正式全文发布。这是中国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。该文件指出当前教育下的学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺；教育体制机制不完善，学校办学活力不足。
中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的科学巨星钱学森生前对于创新人才培养上谈到：
（北师大）附中给学生创造了一个非常宽松的环境，培养了我的科学兴趣。
今天我们办学，一定要有加州理工学院的那种科技创新精神，培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才。
别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培养不出顶尖帅才的。
你是不是真正的创新，就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题，而不是别人已经说过的东西我们知道，没有说过的东西，我们就不知道。
一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。
从文化创新途径的角度看，钱老的上述谈话对你有什么启发？

第三单元 中华文化与民族精神
【思维导图】

1．辉煌历程：萌芽、雏形、统一、全盛、延续、衰微
2．见证（汉字、史书典藉）
3．中华文化之所以源远流长的原因：包容性（含义、意义）
4．近代中华文化衰微的时间、原因
5．中华文化的复兴：

源远流长

中华文化
基本

特征

1．独特性：①中华文学艺术：特点、作用②中国科学技术：地位（长期处于世界前列）、特点、意义
2．区域性：①原因 ②关系：不同区域的文化，相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持各自的特色，共同推动了中华文化的发展
3．民族性：中华文化与民族文化的关系

博大精深
力量表现在

1． 民族精神的作用：（……精神纽带、精神支柱、精神动力）
2．民族精神的内涵：①核心：爱国主义
②团结统一：一个民族生存与发展的前提　
③爱好和平：
④勤劳勇敢：中华民族坚不可摧的立业根基　
⑤自强不息：中华民族的内在气质
3．民族精神丰富和发展的体现：新民主主义革命时期：五大精神。
社会主义革命和建设时期：六大精神。
4．为何要弘扬和培育民族精神？（必要性：关键16字
重要性：三个方面）
5．怎样弘扬和培育民族精神：立足点：立足于建设中国特色社会主义伟大实践，
继往开来，与时俱进。
主体：人人都做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
主要途径：

民族精神

【考点总结】
23、中华文化的基本特征有哪些？源远流长和博大精深
24、中华文化源远流长的见证有哪些？汉字和史书典籍
（1）汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
（2）史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。中国史书规模之大，存留之丰，为世界所仅有。
25、中华文化为何源远流长？
（1）原因：汉字传载、史书典籍存传、中华文化的包容性
（2）包容性
①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
26、中华文化的博大精深体现在哪些方面？
（1）独特性-----独树一帜，独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。
（2）区域性-----一方水土，一方文化。
（3）民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。
27、各民族文化与中华文化之间的关系是什么？
①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
②各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
③各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
28、中华民族精神的意义？
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
29、中华民族精神的基本内涵是什么？
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
30、中华民族精神的核心是什么？
爱国主义是中华民族精神的核心，无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
31、新时期，我国爱国主义的主题是什么？
建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
32、为什么要弘扬和培育中华民族精神？
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
③弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。
④弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。
⑤弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。
⑥有利于维护国家统一、民族团结，有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
33、如何大力弘扬和培育民族精神？（中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，请你说说在构建和谐社会的过程中，如何大力弘扬和培育民族精神？）
（1）要发挥 "主心骨"的作用，即充分发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在现代化建设中的指导作用。有了“主心骨”，才有了民族精神之魂，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。
（2）要继承和发扬中华民族的优良传统，包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
（3）要正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
（4）要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神既不移根基又丰富发展。
（5）立足于社会主义现代化建设实践。
【热点分析】
西南地区历史罕见特大干旱、全国七大江河流域均发生洪水，甘肃舟曲特大泥石流灾害……２０１０年，我国干旱、洪涝、山洪灾害覆盖范围之广、持续时间之长、灾害损失之重、人员伤亡之多、社会影响之大，为１９９８年以来之最。胡锦涛总书记强调，万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展，是我们党和军队光荣传统和优良作风的集中体现和新的发展，是中华民族民族精神在当代中国的集中体现和新的发展。我们要在全党全社会大力弘扬抗震救灾精神，为中国特色社会主义事业不断发展提供强大精神动力。
一、 文化生活教材分析
1、文化的作用
2、民族精神的内涵、意义、措施。
二、哲学生活教材分析
1、意识的反作用、价值观的导向作用、正确价值观的标准
2、人民群众是历史的创造者
3、人生价值的内容、怎样实现人生价值
4、尊重客观规律与发挥主观能动性
三、政治生活教材分析
1、国家性质、政府性质、职能、原则
2、中国共产党的地位、性质、执政方式、指导思想
【巩固练习】
1、在中国民间，最重要的节日莫过于“年”，最深广的文化莫过于“年文化”。“年文化”
①是我国民族文化的集中展示 ②是维系各族人民共同生活的精神纽带
③对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响 ④显示了中华民族厚重的文化底蕴
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
2、中国有修史的传统，有“国有史、方有志、家有谱”一说。这有利于中华文化
A、薪火相传，一脉相承 B、独树一帜，独领风骚
C、一方水土，一方文化 D、面向世界，博采众长
3、汉字中的“和”，渊源有自，其来尚矣，在甲骨文和金文中均有所见。这说明了
A、中华文化的多样性 B、中华文化的包容性
C、中华文化源远流长 D、中华文化博大精深
4、 “蜻蜓眼”的玻璃珠源于地中海东部，其风格似乎凝聚了地中海绚丽的蓝天白云、青山白石、碧波白帆和绿窗白墙。这种玻璃珠和淡绿色的玻璃一起，由南亚传入我国先秦时