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九年级语文上册基础题复习.docx

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九年级语文上册基础题复习 1、把下列词语补充完整或给加点字注音。 ( )苗助长 坦荡如( ) ( )声匿迹 含辛( )苦 江堤( ) 晕圈( ) 甬道( ) 婆娑( )俯瞰( ) 未雨( )( ) 沁人心脾( ) 狡黠( ) 战战兢兢( ) 2、下列句子中成语使用不恰当的一项是( ) A、张老师讲课抑扬顿挫,深深地吸引着每一位学生。 B、越是一知半解的人,往往越是喜欢高谈阔论。 C、当小李同学在颁奖大会上侃侃而谈他的后半生理想时,听众们听得很入神。 D、图书馆里的藏书真可谓浩如烟海,应有尽有啊! 3、下列成语使用正确的一项是( ) A、那张合影中,右边站着一位伟岸的解放军战士,左边站着众多莘莘学子。 B、他静静地坐在地板上,眉头紧锁,恐怕真是有什么难言之隐啊! C、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 D、中国乒乓球在世界赛场屡创佳绩,实属实至名归。 4、下列句子标点符号使用不正确的一项是( ) A、徐悲鸿笔下的马,正如评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。” B、苏轼评价王维的诗“诗中有画,画中有诗”。 C、“哎呀,真是漂亮极了!”他说,“我非常喜欢!” D、你忧党、忧国、忧民,把满腹忧恨埋在心里,跟你一起走了。 5、下面句子没有运用修辞手法的一项是( ) A、假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”。 B、离开北平一年了,我怀念着我的圆窗和绿友。 C、在革命之花开放的时候,我们的爱情之花也开放了。 D、他愁眉苦脸,好像有非常严重的事情瞒着大家。 6、下列句子没有语病的一项是( ) A、要保证青少年的健康成长,关键在于全面推进素质教育。 B、石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物和哲学的统一。 C、这辆自行车没有锁。 D、刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 7、指出下列加点字意思相同的一项是( ) A、且夫我尝闻少仲尼之闻/闻道百 B、居庙堂之高/与吾父居者 C、有良田美池桑竹之属/属予作文以记之 D、若毒之乎/又安敢毒耶 8、指出加点词意思不同的一项( ) A.经纶世务者,窥谷忘反/寒暑易节,始一反焉 B.肉食者谋之,又何间焉/数月之后,时时而间进 C.陶后鲜有闻/鲜为人知 D.吾从北方闻子为梯,将以攻宋/余闻之也久 9、古诗文默写 (1)商女不知亡国恨, 。杜牧《泊秦淮》 (2)李商隐的《无题》中用来比喻人们为理想而执着追求的诗句是: 。 (3)知否?知否? 。 (4)苏轼的《水调歌头》富有人生哲理的句子是: , , 。 (5)晏殊的《浣溪沙》中被后人称为“天然奇偶”的诗句是: , 。 (6)在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的话题。李贺在《雁门太守行》中以“报君黄金台上意, ”抒发了报效国家、勇于献身的激情;龚自珍在《己亥杂诗》中以“ , ”展现了以身献国、痴心不改的情怀。 10、翻译以下句子。 (1) “闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。 (2)以天下之美为尽在己。 (3)则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。 (4)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (5)食马者不知其能千里而食也。 11、依照下面句子进行仿写,要求内容连贯,结构相似。 找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;结识一个知心的朋友,友情会为你打开一扇门:  , 。 12、学校将开展“写规范字,用规范语”的综合实践活动。下面三个店铺名是你们班同学搜集的活动资料,请回答以下三个问题。 大浪桃纱 衣衣布舍 爱不饰手 (1)从上面挑选一个店铺名字,把正确的成语书写出来: 。 (2) 请从规范运用语言文字的角度分析此类店铺命名现象的危害。 。 (3)如果让你为一个服装店(或书店、文具店)命名,请你设计一个符合语言规范、行业特点的店铺名字。 店名是: 。 13、阅读材料,根据要求填空。 他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一支铅笔给客人。客人在纸上写道:“我们要知道你的生平,把你的消息带给万千大众,使他们了解你真实的好灵魂。” 看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语:“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着,写我的音符――我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。” 本文段选自的一部名著是《 》,作者是 ,文段中的“他”是。此名著的两外两名主人公分别是: 、 。 14、 名著大纲 (1) 《西游记》的作者是的小说家,主人公有:,精彩的故事情节有: 、 、 、 。 (2) 《水浒传》的作者是的小说家,书中的“花和尚”是,他的典型故事情节有 、 、 。豹子头,误闯白虎堂 、 。 (3) 描写了出身于商人之家的他,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历终回到家乡。请问:上文的“他”指 ,出自《 》,作者是 国的 。“他”的仆人叫 ,“他”在荒岛上的经历有: 、 、 。 (4) 他当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,他依然为人类的解放而不屈不挠地作斗争。 请问:上文的“他”是 ,是作品《 》的主人公。 (5) 他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。朴实的他以拉车为生,可一个平凡的老实人却经历了人生的三起三落,最后对生活失去了信心。木讷老实本分的他最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。文中的“他”指 ,出自的作品《 》,此书中的人物还有 、 。
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