资源描述
6.2.2解一元一次方程
———带括号的方程的解法
教案
沈丘县莲池镇胡楼中学
授课教师:胡飞
2017.
教学目的
1.了解一元一次方程的概念。
2.掌握含有括号的一元一次方程的解法。
重点、难点
1.重点;解含有括号的一元一次方程的解法。
2.难点;括号前面是负号时,去括号时忘记变号。
教学过程
一、复习提问
1.解下列方程:
4-3X=3-2X
2.通过解上面的方程,复习“移项”要注意什么?
二、授新
一元一次方程的概念
前面我们遇到的一些方程,例如:
44x+64=328 3+x=(45+x) y-5=2y+l
问:大家观察这些方程,它们有什么共同特征?
(提示:观察未知数的个数和未知数的次数。)
只含有一个未知数,并且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是l,这样的方程叫做一元一次方程。
例1.下列各式是一元一次方程的是()
(a ) x2+2x=0 (b) 25x=-3
c1x +2=3 d1+5x>7
例2.已知2xm+1-1=0是一元一次方程,则m=____.
例3.解方程 (1) 3(x-2)+1=x-(2x-1)
(2) 5(x+2)=2(5x-1)
解方程(1)之前,首先通过几个式子复习去括号的知识:
1+(x-y)= 1-(x-y)=
2(x-2)= -2(4x-1)=
然后引导学生利用去括号的知识共同解方程(1)。
第(2)题,讲评时,强调去括号时把括号外的因数分别乘以括号内的每一项,若括号前面是“-”号,注意去掉括号,要改变括号内的每一项的符号。
三、课堂巩固练习:
解方程 (1) (x+1)-2(x-1)=1-3x
(2) 2(x-2)-(4x-1)=3(1-x).
(3)当X取何值时,代数式3(2-x)和2(3+x)的值相等?(详细讲解)
(4)当y取何值时,2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3?(学生板书).
四、补充:(放在小结中讲)
方程中有多重括号,你会解这个方程吗?
说明:方程中有多重括号时,一般应按先去小括号,再去中括号,最后去大括号的方法去括号,每去一层括号合并同类项一次,以简便运算。
五、小结
本节课我们学习了一元一次方程的概念,并学习了含有括号的一元一次方程的解法。用分配律去括号时,不要漏乘括号中的项,并且不要搞错符号(顺便讲一下方程中有多重括号时,去括号的方法)。
六、作业
教科书第14页习题6.2.2第l题,第2题。
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