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研修培训管理员工作总结
根据《“国培计划（2018）”——河南省正阳县油坊店乡中小学教师工作坊研修项目实施方案》的要求，为了提升教师信息技术应用水平，聚焦学科重难点，学会确定学科重难点，应用信息技术检测学习成效的手段，研修网举办了这次培训。作为这次培训的管理员，对这次培训总结如下：
培训2018年11月开始了，首先我组建了微信群，建立校级坊，使学员相互熟悉，便于后期开展研修活动；其次，我组织本校教师培训前集中一天，开班动员，熟悉方案，明确研修任务，制定指导研修计划；然后，我组织学校培训的学员制定个人研修计划，使老师了解研修操作平台，进行诊断测评，让学员选择网络课程，让学员明白学习任务及研修考核办法，熟悉培训安排，合理安排学习时间与进度，熟练网络操作培训指导。通过网络平台发布公告，及时通知学员研修信息，让学员知道每一阶段的任务。再次，我经常在网络平台检查学员学习情况，在微信群里公布每个学员的学习进程，督促他们按时完成学习任务；我还组织学员每周分学科集体备课，课例观摩，集体分析研讨，作出研修成果的评价和反思。我经常在网络平台了解学员线上研修情况，利用集体备课、课例观摩等活动进行线下整合，并向校领导汇报研修中出现的问题，要求教研组长组内开展集体研讨方法解决研讨中学员提出的问题。最后，我会检查学员的每一阶段作业完成情况，推优优秀作业和优秀作品集，在微信群对他们及作品进行表扬鼓励，对线下推选出的优品加以修改，完善研磨作品并整合成资源包。
通过这次培训，老师们对线下研修很感兴趣，都积极参与，围绕自己组内定的主题研讨，踊跃发言，对学员提出的问题积极给予答复，想点子、出主意，通过这次组织观摩、网络研修、线下实践，我校提升了教师的专业发展。
最后，我们的线上线下研修工作圆满结束了，在今后的网络研修管理中，我一定会尽职尽责，圆满完成每一次培训任务。

油坊店乡中心学校 黑付明
2019年3月21日