资源描述
读书活动月学生读书活动实施方案
一、活动目的
通过开展读书活动月,引导学生树立正确的阅读观念,积极参与各类阅读活动,培养阅读兴趣和习惯,提高阅读素质和综合能力,为全面推进素质教育打下基础。
二、活动时间
本次读书活动月时间为2021年10月。
三、活动主题
以“阅读是极致”的主题为核心,围绕“阅读扩大视野,阅读增长力量,阅读提高品质,阅读领悟人生”四个主题开展丰富多彩的阅读活动。
四、活动内容
1.校本阅读活动
(1)读好书比赛。通过组织读好书比赛,评选出优秀读者和读物,鼓励学生读好书,倡导健康、有益、高雅的阅读风气。
(2)纸上阅读报告。鼓励学生择优选读图书和报纸杂志,并撰写纸上阅读报告,展现阅读成果,提高文学艺术修养。
(3)阅读分享会。在班级开展阅读分享会,学生们互相交流所看书籍的精神内涵、阅读体验等,丰富阅读难度,推动阅读效果。
(4)阅读交流活动。利用校本资源组织学生赴小区、社区、图书馆等开展阅读交流活动,增强学生的社会交往能力和文学素养。
2.阅读推广活动
(1)阅读月志愿者。动员学生自愿参加阅读活动的宣传及组织工作,提高学生的组织领导及沟通协调能力。
(2)阅读分享展。在学校开展阅读分享展,助力学生文学素养的提高。利用学校的广场、校园电子屏幕等场地,展示学生精心准备的阅读成果。
(3)阅读推广活动。利用各种媒介手段,在校园内外撰写推广阅读的文化板报、手抄报、微信公众号文章等,扩大阅读宣传的影响力。
五、活动方案与流程
1.活动策划阶段。制定活动方案、拟定活动流程,建立活动组织领导小组、以及阅读推广志愿者队伍,为活动进行提供有力的支持。
2.推广阶段。积极开展阅读推广活动,加强宣传力度。例如:学术活动公告、虚拟图书馆搭建、阅读好书大赛等。
3.实施阶段。丰富多彩的活动方案,细化阅读月活动各项细节,全力保障活动质量。
4.总结阶段。在活动结束后,做阅读月活动结论报告,汇报此次活动成果,派发着装展示关键数据成果。
六、活动成果
本次阅读月活动的举办将树立起学生阅读的观念,且让学生们有所悟、有所得,同时也获得了以下成果:
1.推广阅读的文化氛围得到了进一步打造。
2.学生阅读素质和阅读习惯得到了提高。
3.学生的阅读兴趣和阅读量得到了提高。
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