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2013—2014学年上期小学语文二年级半期综合练习题
学校 班级 姓名
★前半期的学习结束了,自我检查一下吧!
1、翻开生字表,读读1——4单元的生字,你认为读音要注意的字多读两遍,并在书上作上符号。
2、在前半期的学习中,积累了不少四字词语吧,把你最喜欢的五个写下来和大家交流吧:
3、翻开目录,你最喜欢的课文是 。理由是
4、下面的课文,你会背的,请画上横线。
秋天的图画 植物妈妈有办法 古诗两首 一株紫丁香 欢庆
一、认真书写下列生字,注意写正确、规范,再用它们组一个词。
枫 答
小伙伴给我评:☆☆☆☆☆
二、我会拼读,我会写
bō làng jiào shì mín zú yōng bào
gāo sù chéng shì tán qín xiū xi
lán tiān、bái yún 、gāo shān、hé liú、dà zì rán jiù xiàng
(
一幅幅méi lì de tú huà.
)
三、我会查字典
要查的字
部首
除去部首有几画
在字典的
哪一页
读音
组词
耀
暑
协
四、我会组词
1、多音字、形近字组词。
wèi ( ) dū ( ) zhuǎn( )
为 都 转
wéi ( ) dōu ( ) zhuàn( )
帜( ) 戏( ) 观( ) 区( )
识( ) 找( ) 现( ) 匹( )
2、照样子组词。
例:干 汗(汗水)赶(赶紧)
及 ( ) ( )
台 ( ) ( )
目 ( ) ( )
3、用下面的字组合词语,看谁组得多。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我会填
( )的雪花 ( )飘扬 举起( )
( )的雪景 ( )流淌 奏起( )
( )的场面 ( )欢呼 拿起( )
六、我会选
泡 抱 饱 炮 袍 跑
1、妈妈坚持( )步,所以她的身体很棒。
2、他穿着一件长( )子,显得很有学问。
3、过年了,孩子们在高兴地放鞭( )。
4、奶奶做的菜太好吃了,我吃得( )( )的。
5、我帮老师( )作业本,老师对我微微笑。
6、夏天,我和爸爸去游泳,( )在水里真凉爽。
放心 用心 当心 开心 细心
妈妈常常对我说:“你每天上学、放学过马路要( ),上课时要( )听老师讲课,做作业要( ),下课后要( )地玩,这样我就( )了”
七、我会积累和运用
1、( )( )奔,( )( )涌,( )( )长,珠峰耸。
2、照样子写词语,再选一个词语写一句话。
平平安安 欢欢喜喜
又香又甜 又细又长
我选的词语是:( )
3、小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”青蛙如果跳出井口会看到 ,会说:“ 。”
八、我会写句子
1、我会连词成句,并加上标点符号。
安全 马路 我们 过 要 注意
书房里 爸爸 书架 的 两排 有
2、照样子写句子
例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
重庆真 啊!我多么想 。
真 !我 。
九、我会给句子排队
( )方方有一道题不会做,举手问老师。
( )李老师看见了,走到他的面前给他讲解。
( )上课的时候,李老师在讲课,同学们专心地听讲。
( )不一会儿,方方就明白了。
( )老师讲课后,出了些题目让大家做。
方方是个 的孩子,我们要向他学习。
十、我会阅读
(一)画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
⒈找出诗中三组反义词:
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
2、这首诗是想说明“画”画得 。
(二)
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病员真多呀!蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓,全都来了。
猴子化验员把它们的血抽了出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看了看,发现玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了。猴子急得哭了起来。
花狗说:“别急。蜘蛛的血是青绿色的,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的,玫瑰红的是蚯蚓的血。”
猴子听了,细心地在玻璃上写了名字,并说:“今后我一定要认真。”
⒈全文共 自然段。
⒉蚯蚓的血是 色的,蜗牛的血是 色的,蜘蛛的血是 色的,小虾的血是 色的。
⒊这篇短文是想告诉我们( )
A花狗医生有学问。
B各种动物的血颜色不一样。
C做事情一定要认真。
十一、看图写话
提示:1﹑仔细观察图后想一想:(1)图上画的是什么时间?什么地方?(2)他们各自在做什么?
2﹑可以用上“有的……有的……有的……还有的……”
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