诗歌鉴赏之抒情手法讲课教案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗歌鉴赏专辑,读懂诗歌的抒情手法,抒情手法,一、直接抒情（直抒胸臆）,二、间接抒情：,1、借景抒情,2、情景交融 寓情于景,3、托物言志托物寓理 借物抒情,4、用典抒情,5、借古讽今借古喻今咏史言志,借古鉴今借古抒怀怀古伤今,6、叙事抒情 借事抒情 即事感怀,一、直接抒情,也叫,直抒胸臆,，作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，,直接地表白和倾吐自己的思想感情,，以感染读者，引起共鸣。,如“,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”，,表现了诗人的傲气和不屈,其中当然也流露着对权贵的蔑视。,优点：感情直白显露，让人一目了然，,感染力强。,叙事抒情 借事抒情 即事感怀,间接抒情,托物言志借物抒情 托物寓理,用典抒情 咏史抒怀 咏史言志,借古讽今 借古喻今借古鉴今,借古抒怀 怀古伤今,古,触景生情 借景抒情 以景衬情,寓情于景（情景交融）,以景结情,景,事,物,二、间接抒情,1,、借景抒情,借景抒情,指,作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情,。,阅读下面一首唐诗，按要求答题。（06福建卷）,端居 李商隐,远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。,阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。,注 端居：闲居。素秋：秋天的代称。,问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。,析：这首诗第三、四句的最大特点是借景抒情（1分）。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写（1分），赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感（2分）。,乐景,乐情,哀情,哀景,2.以景衬情,登科后,孟郊,昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。,春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。,（一）乐景写（衬）乐情,问：这首诗是如何抒发感情的？,析：以诗人策马奔驰于春花烂漫的长安道上的得意情景，描绘出诗人神采飞扬的得意之态。,小重山,陈亮,碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。,往事已成空。梦魂飞不到，楚王宫。翠绡和泪暗偷封。江南阔，无处觅征鸿。,问：这首词写的是什么景，表达什么情？,析：这首词的上片写景，一缕红、啼鸟、冷烟、黄昏月、一笛风，创造出浓重的凄冷的气氛，烘托出自己的心情，与下片曲折抒发的忠愤相呼应，构成了全词的悲切婉转的情调,哀情。,（二）哀景写（衬）哀情,绝句,杜甫,江碧鸟逾白，山青花欲燃。,今春看又过，何日是归年？,（三）乐景写（衬）哀情,问：全诗抒发了作者怎样的感情？是如何抒发的？,析：全诗抒发了羁旅异乡的感慨,诗的前两句却勾画了一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。,诗人借清新美好的春光景色的描写,反衬诗人思乡之情更加浓厚,以乐景写哀情,别具韵致。,在景物描写中融人了作者的主观感情，使诗歌达到,“,物我合一,”,分不清哪是,“,景,”,，哪是,“,情,”,。,春行即兴 李华,宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。,芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。,问：本诗在景物描写上有何特色？,析：,本诗在景物描写上,寓情于景。,整首诗都是写诗人行经宜阳时即目所见的暮春景色，是安史之乱后荒寂的景色。在景物描写中，渗染着诗人感伤，哀愁的心情。,3.寓情于景（情景交融）,情景交融（寓情于景）与借景抒情有何区别：,黄鹤楼送孟浩然之广陵,李白,故人西辞黄鹤楼，,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽，,唯见长江天际流。,东船西舫悄无言，,唯见江心秋月白。,借景抒情,情景交融,寓情于景,：诗句因情布景，以景衬情，情景交融。明写景，暗含情，即所有景语皆情语也。,借景抒情,：诗人把自己所要抒发的情感，表达的思想寄寓在景物之中，通过景物予以抒发。,二者的共同点是，以抒情为中心。其区别是，前者表面写景，实质写情；后者写景、抒情都是明写。,诗歌的结尾以“景物”来传达、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托、抱负。,4.以景结情,江城子,乙卯正月二十日夜记梦,苏轼,十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。,夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。,问：本词下片在抒情上有何特点？,析：本词下片,以景结情。,遥隔千里，松冈之下，亡人长眠地底，冷月清光洒满大地，这是一种怎样孤寂凄哀的情景啊，念及此情此景的词人亦不免肝肠寸断。,是,通过描写客观事物来表达自己思想感情,。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，,通过比喻、拟人、象征,等方式，,委婉,曲折地表现作者的思想感情。,借物抒情,1、借物抒情,怨歌行,班婕妤,新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。裁作合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。,【,赏析,】,这是一首咏物言情之作。作者借秋扇见捐喻嫔妃（作者自己）受帝王玩弄终遭遗弃的不幸命运和内心中的幽怨。前六句是第一层意思。起首二句写纨扇素质之美；从织机上新裁（裂）下来的一块齐国出产的精美丝绢，像霜雪一般鲜明皎洁。二句,喻中,套喻，暗示了少女出身名门，品质纯美，志节高尚。三四句写纨扇制作之工“把这块名贵精美的丝绢裁制成绘有合欢图案的双面团扇，那团团的形状和皎洁的色泽，仿佛天上一轮月亮。后四句为第二层意思：团扇在夏季虽受主人宠爱，然而却为自己恩宠难以持久而常常担心恐惧，因为转瞬间秋季将临，凉风吹走了炎热，也就夺去了主人对自己的爱宠；那时，团扇将被弃置在竹箱里，从前与主人的恩情也就半途断绝了。,本诗借扇拟人，巧言宫怨之情；设喻取象，无不物我双关，贴切生动，似人似物，浑然难分。而以秋扇见捐以喻女子似玩物遭弃，尤为新奇而警策，是前无古人的创造。,落红不是无情物，,化作春泥更护花。,龚自珍己亥杂诗其一,作者,借花落归根，化为春泥,，表达,自己积极向上的人生态度,。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀,。,2、托物言志,小松,杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。,【,赏析,】,这是一首典型的、寓意深长的托物讽喻诗。,头一二句,，极其生动地刻画出了松树小时的特性、以及它在不被关注的环境中渐渐成长的过程。它刚刚出土时，被周边的杂草深深地掩盖着，尽管不被人识，它依然表现出了特异的品格，长着一个“刺头”。一个“刺”字，就把它的不同凡俗的特质鲜活地表现了出来。“而今渐觉出蓬蒿”，是说慢慢地慢慢地它已经崭露头角，比那些不能成大器的“蓬蒿”要高出了一筹。,三四句的议论,，既是一种讽刺和鞭笞，也是一种感慨和愿望。它讽刺的是社会对小人物的成长缺乏关注与培养，大人物往往不能慧眼识人，在小人物还胸怀凌云志的时候便将他选拔出来，感慨的是，为什么总是在小树长成参天大树后才能被人发觉与接纳，为什么不能有伯乐，在其弱小的时候便将它们挖掘出来呢？这首诗也是作者借用“小松”来哀叹自己的命运，表达自己壮志凌云的志向和抱负。,托,物言志,常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。,借景抒情,的“景”是指自然风景，而不是某种物品。,托物言志,和,借景抒情,的区别,托物言志,的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。,借景抒情,的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。,在诗歌中,援引史实，使用典故,，借以表达某种特定的含义，以抒发某种思想与情感。用典可以拓展意境，使诗词情意显得含蓄，达到言简义丰的效果。,借古抒情,1,、用典抒情,如梦令,严蕊,道是梨花不是；道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。,注：严蕊：南宋中叶女词人。,问：简要回答末句用了什么抒情手法？由此可知这首宋词抒写的是什么事物,?,答：“人在武陵微醉”是用典抒情。用了“武陵人”的典故，出自晋代文学家陶渊明的,桃花源记,，由此可知这首宋词抒写的是桃花。,咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件来讽喻当朝,。,台 城 刘禹锡,台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。,万户前门成野草，只缘一曲后庭花。,全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，叙写了六朝纵情作乐的荒淫生活，与野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。,2、借古讽今,绝 句,李清照,生当作人杰，死亦为鬼雄。,至今思项羽，不肯过江东。,析：这是一首借古讽今的怀古诗。作者通过赞颂楚霸王项羽的英雄气概，谴责了宋王朝仓皇南逃、不思北上的行为；简洁而有意味，颇显豪气。,用典抒情与借古讽今有何区别？,借古讽今,是用典抒情的一种方式，借古讽今是引用前人前事等来,评论当前风气、时政,等；,用典抒情,则是,着重自己的感受,，引用前人的语句或事迹来表现出来。,秋 思,张 籍,洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,该诗,寓情于事，叙事抒情,。借助日常生活中的一个片断寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。,借事抒情,1、叙事抒情,把抽象的感情用具体的事情表达,通俗易懂。,2、借事抒情,江南逢李龟年,杜甫,歧王宅,里寻常见，崔九堂前几度闻。,正是江南好风景，落花时节又逢君。,赏析：四句诗，从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌，到落花江南的重“逢”，“闻”、“逢”之间，联结着四十年的时代沧桑、人生巨变，暗示,唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阻影，以及它给人们造成的巨大灾难和心灵创伤。确实可以说“世运之治乱，华年之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中”,。,3、即事感怀,指诗人就某件事发表自己的议论，抒发自己的感慨。古人常以,“,即事,”,为题写诗，因一点事由而生发，抒写心中的感慨，或忧国忧民；或渴望建功立业；或仕途失意；或闺中怀人；或讴歌河山等。如：,山居即事,王维,寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。,嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。,首联,是他独自隐居山中时的心态写照。人在门外亦可掩扉也，当是室内寂莫，故出门掩扉，环视山居外景以解闷，正切诗题“即事”者，咏眼前景物也。倘闭关室中，有何事可即！山居所见，皆幽寂澄淡之景，即之使人悠悠然，陶陶然，无复寂莫之感。,颔联,夕照满山，鸟鹊还巢，松树茂盛，行人归宅，很少人来访，柴扉紧掩，弥满着诗画气息的宁静生活，极富运动感极富生命力的美。诗人以最传神的字眼来表现景物给他的最突出的印象和感受。,颈联,用“绿竹”对“红莲”、“新粉”对“故衣”，光影流转里体现出诗人对隐逸生活的喜爱。王维天性擅画，精通画理，且移植画艺以丰富和提高诗歌的表现力。,尾联,末字落在一个“归”上，暗合其归隐之意，隐隐有陶潜之情。,在王维的田园诗中，尽管周围是热闹活泼，生生不息，充满了活力的大自然，但诗人的心却是孤寂的。大自然的万物都是热闹鲜活的，嫩竹、红莲，唯有诗人的心是寂寞孤独的。这样的心态，促使王维潜心地去发现去欣赏田园。,指出下列诗句的抒情手法：,1,、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？,诗经,2,、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。,3,、忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,4,、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。,(,登幽州台歌 唐,陈子昂）,5,、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,1,、直接抒情,2,、借景抒情（哀景哀情）,3,、触景生情,4,、直接抒情,5,、借事抒情,6,、今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月,7,、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤（,墨梅,王冕）,8,、,咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。,手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声,保重将息,，痛煞煞教人舍不得。,好去者，望前程万里,9,、满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。,6,、寓情于景,7,、托物言志,8,、直接抒情,9,、,用典抒情 触景生情,10,、凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？,11,、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。,12,、江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？,13,、残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。,14、垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南蝉）,11,、借景抒情（,乐景写乐情,）,12,、借景抒情（,乐景写哀情,）,13,、,借景抒情（,哀景写哀情）,10,、,用典抒情,14,、,托物言志,15、劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。谢亭送别,16、上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。,17、宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。,15,、,乐景写哀情,16,、直接抒情,17,、借史抒情,18、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。,19、千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛瀑布联句,20、美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。,19,、托物言志,20,、借史抒情,18,、借景抒情,（,乐景写征人离乡之哀,/,以哀景写归人之乐,）,