我的空中楼阁3资料讲解.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的空中楼阁3,李乐薇,，江苏人，现代作家。早年毕业于上海大夏大学，后一直在台湾从事文化教育工作，以散文见长。文笔清丽脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉而富有感情。,听课文思考问题：,1.标题中的“空中楼阁”在文中指什么？,2.文章描写了“空中楼阁”周围什么环境或景物？,山上的小屋。,山、树、花园（含花）、云霞、空气、光线、山路、小屋的夜景。,请拿出一张白纸，描绘出文中你认为最美的风景。,（注意观察的立足点和角度。）,我是小画家,请向大家展示你的作品，并介绍所画内容美在哪里。,山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。,玲珑,满山皆树 绿的背景,近看,含蓄而有风度,远观,轻灵而自由,立足小屋之外,山下远观,山上近看,有限的领土,无限的领空,有形的围墙围住一些花,云霞,空气,光线以明亮为好,交通,幸福阶梯,空中走廊,夜景,烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！,立足于小屋,云霞,花园,空气光线,山路,夜景,山上的环境有什么特点？,山上的环境是独立的，安静的。,身在小屋享受着人间清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。,1、,通过对小屋和环境的描写赞美，作者意在寄托一种怎样的情感？,参考：寄托了对独立的、安静的生活向往和追求，抒发了热爱自然的美好情感。,托物言志,2、,借小屋写情怀，这是运用了一种什么样的写作手法？,借景抒情：对某种景象有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式也叫做寓情于景。,托物言志：将个人之“志”依托在某个具体之“物”上，使物具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。,借景抒情与托物言志的区别：,课文中“空中楼阁”的含义是双重的：,指山上的小屋；,喻指作者美好的生活理想和心灵追求：自由、安静、独立的生活,。,“,空中楼阁”的含义,“空中楼阁”,原指海边或沙漠中由于光 线折射而出现的虚幻的楼台景物，现多用来比喻虚构的事物或脱离实际的理论、计划等。,1、完成课后练习一。,2、请模仿文中你所喜欢的段落，以“我 的-”为题，写一篇不少于150字的短文。,作业,同学们再见！,回归自然,回归自然,谢谢大家,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,