图形的旋转导读单.doc

《图形的旋转》问题导读——评价单
班级 组名 姓名 教师 时间
【学习目标】:
1、初步体会旋转的特征（大小、形状不变）
2、掌握图形旋转的方法。
3、感受旋转运动，体验美的享受,并利用旋转设计创造漂亮的图案和标识。
【自主合作】

1、指针按顺时针旋转90°，从A旋转到（ ）；

指针按逆时针旋转90°，从B旋转到（ ）。

2、从6:00到9:00，时针旋转了（ ）°

3、与时针方向相同的是( )旋转,方向相反的是( )旋转。

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