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实验单(2).doc

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资源描述
人吸入空气和呼出气体的不同 实验时间__________ 实验教师_________ 实验目的:通过实验,探究人体吸入的空气和呼出的气体在组成上的差异 实验要求:1、学习水槽、集气瓶等仪器的使用方法。 2、学会收集、检验人体吸入、呼出气体的有关实验操作。 实验用品:水槽 集气瓶(4个) 毛玻璃片 普通玻璃片(2个) 饮料管 澄清石灰水(滴瓶中) 火柴 实验记录 实验内容和步骤 观察到的现象 结论和解释 1、将两个盛水的集气瓶倒立在水槽中 2、用饮料管向集气瓶内吹气。收集两瓶呼出的气体,放在实验台上。 3、将另外两个集气瓶用玻璃片盖住 空气为__________色 呼出气体为 __________色 4、向一瓶空气和一瓶呼出气体中分别滴入澄清石灰水振荡,观察现象。 空气中滴入数滴澄清石灰水__________ 呼出的气体中滴入数滴澄清石灰水______ 结论1_________ ____________________ 5、将燃烧的木条分别插入另一瓶空气和一瓶呼出气体中,观察现象 空气中的木条________ 呼出气体中的木条_____ 结论2_________ __________ 6、取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,并与另一块比较观察。 空气中干燥的玻璃片___ 呼气的干燥的玻璃片___ 结论3_________ __________ 7、整理仪器 教学反思 安全教育 氧气的制取及性质 实验时间__________ 实验教师_________ 实验目的:学习实验室制取氧气的方法 验证氧气的化学性质 实验要求:组装实验室制取氧气并用排水法收集的装置 检查装置的气密性 用组装好的实验室制取氧气的装置制取氧气,并用排水法和排空气法收集氧气,试验氧气的性质 实验用品:铁架台(带铁夹,固定在铁架台上,放下),酒精灯, 火柴,试管(20*200),试管架,单孔塞,玻璃导管(90°),玻璃导管(120°),玻璃导管(60°),玻璃直管,乳胶管,垫木,棉花,水槽(内盛水),烧杯(100ml),玻璃片2个,集气瓶2个(60ml),药匙,干净纸,湿抹布,废液缸,高锰酸钾,坩埚钳,(或镊子),一束细铁丝(广口瓶中),长木条,固定蜡烛的细铁丝(或燃烧匙),蜡烛头(直径小于1cm),澄清石灰水, 步骤 操 作 要 求 1 连接仪器,检查装置的气密性。 2 在试管内放入3药匙高锰酸钾,把一团棉花放在靠近试管口的地方,旋紧橡皮塞。 3 调整位置,固定装置。 4 将一个盛水的集气瓶倒立在水槽中,将玻璃导管放在水槽中 5 给试管中的药品加热。 6 用排水法收集一瓶氧气并预留2cm的水,正放在实验台上。 7 用排水法收集一瓶氧气(不留水),正放在实验台上。 8 取一块木炭,在酒精灯上加热,然后伸入集气瓶中(没有水),观察现象,再向集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡,观察现象。 9 将一根细铁丝绕在火柴上,用坩埚钳(或镊子)夹持,在酒精灯上点燃,待火柴快燃尽时将铁丝伸入集气瓶中(有水),观察现象。 10 拆除装置为组装前的状态 11 整理仪器 课后反思 安全教育
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