八年级思想品德第一次试卷(B4).doc

大湾中学2014-2015(上)第一次月考 八 年级思想品德 试卷
姓名： 考号： 班级：
一、单项选择题（请选出各题中的正确选项，并将其序号填在答题卡内。每题2分，共50分）
题号
1
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答案

题号
14
15
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17
18
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答案

1.小强今年8岁，他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口幸福快乐。小强家的家庭结构属于（ ）
A．单亲家庭    B．联合家庭   C．核心家庭   D．主干家庭
2．天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。有些人的家庭可能比较贫穷，有些人的家长可能有生理缺陷。但是，不管我们生活在什么样的家庭，基于血缘关系而确立的父母子女关系，是（　）
A．可以选择、可以改变的　　B．可以选择、不可改变的
C．不可选择、可以改变的　　D．不可选择、不可改变的
 3．我们青少年作为家庭的一员，应该(   )
①认识自己的家，了解自己的父母 ②了解、继承家庭的良好传统 ③仿效家人的所有做法和行为 ④对父母的所有吩咐都要听从　　
 A．①②③④　　B．①②③　　C．②③④　　D．①②
4.慧慧今年13岁。去年，慧慧的父母离婚后，慧慧的母亲拒绝向慧慧支付抚养费。慧慧母亲的行为（　）
 A.没有违反法律的规定，并不违法   B.虽不违法，但违反了社会主义道德的要求
C.虽然是不道德的行为，但不违法   D.既是不道德的行为，也是违法行为
5.一天，王某与年过七旬的母亲因故发生口角，王某一气之下便将母亲赶出家门。王母只得露宿街头，以乞讨度日。王某的这种行为(  )
A．没有履行道德义务，但不违法 B．没有履行赡养父母的义务，但不违法
C．虽然违法，但应得到人们的谅解
D．不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚
6．进入青春期以后，我们常常与父母产生矛盾和冲突。这往往基于（　）
 A．父母对我们的高期待、严要求　　B．我们的兴趣爱好比父母广泛
C．父母的观念陈旧，思想保守　     D．父母掌握的知识没有我们的多
7．望子成龙，是天下父母共同的心愿。在子女长大后，父母往往对子女的要求更加严格。这种看来有些苛刻的“严”，反映出父母（　）
A．对子女的关爱之心发生了变化　　　　　B．对子女的爱和期待
C．与子女之间存在着代沟　　　　　　　　D．对子女的不信任
 8．我们长大后往往对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生反感，即产生对父母的逆反心理，进而出现逆反行为。以下对这种逆反心理和逆反行为的理解与认识，正确的是（  ）
①逆反心理和逆反行为是进入青春期的孩子容易出现的现象 ②逆反心理和逆反行为是不尊重父母的表现，都是错误的 ③逆反心理不加以调适，逆反行为不予以克服，不利于自己的健康成长 ④逆反心理无法克服，逆反行为的危害也不可避免
A．①②③④　　    B．①②③　　    C．②③④　   　D．①③
 9．做完作业后，曾伟看起了电视。不一会，妈妈回来后对曾伟生气地说：“就会看电视，快去做作业！”这时，曾伟应该（　）
A．据理力争，与妈妈顶撞，大吵大闹　　B．容忍妈妈的生气，向她说明情况
C．不理妈妈，无动于衷，继续看电视　　D．停止看电视，生气地走进自己房间
10．明明想买一个复读机帮助自己学英语，可妈妈说家里的经济并不宽裕，要买的话要看你下次的考试成绩如何。妈妈这样说以后，明明的以下做法中错误的是（　）
A．指责妈妈不支持自己的学习　　 B．理解家庭的困难，不再坚持要买复读机
C．努力学习，争取取得好成绩　　 D．注意节俭，为买复读机积攒零花钱
11.八年级学生小丽的下列行为中，属于逆反心理的表现的是（   ）
①父母要她这样，她偏要那样 ②父母说这个好，她非说那个好 ③小丽期末考试失利后大哭了一场 ④父母让她相信这个，她非相信那个
A.②③④     B.①②④     C.①②③    D.①③④
12．在家中，我们与父母之间容易产生矛盾和冲突。要解决这些矛盾和冲突，我们应该（　）
A．积极与父母进行沟通　　　　　B．适当减少与父母的交往，避免矛盾激化
 C．赞赏父母，一切顺从父母　　　D．暂时离家出走，让矛盾自行解决
13.著名田径运动员刘翔，8岁时就学会了洗碗筷和洗衣服，并经常帮助妈妈做饭。因此他从小就备受父母喜爱，与父母关系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括起来，就是（　）
A．赞赏父母，交往起来无烦恼　　　B．认真聆听，交往起来免误会
C．帮助父母，交往起来无障碍　　　D．不斤斤计较，交往起来见真情
14.与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“标尺”。在彼此交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方，是否符合自己的标准。这说明（　　）
A．亲密的友谊是“心心相印” B．友谊的建立有统一的标准
C．只有真诚才能赢得对方的信赖 D．友谊的建立是相互选择的结果
15.在与同学相处的过程中，能使自己友爱合群的方式有（　　）
①坦率地敞开自己的感情心扉　②保守同学的私人秘密
③与对方交流时注意力集中　　④发生矛盾时互不相让
A． ②③④　　B． ①②③　　C． ①②④　　D． ①③④
16.在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明（　　）
A．男女生间可以优势互补，取长补短  B．可以把重活儿全推给男生做
C．大家可以边聊天边干活儿，提高效率  D．大家平分工作，谁也不吃亏
17．下列对于“友谊”的认识不正确的是（　　）
 A．在现实生活中，人们需要友谊  B．友谊是可有可无的情感
 C．友谊是建立在有共同追求的基础上 D．友谊可以使人分享欢乐
 18．敢交诤友是很不容易的，这需要具备（　　）
①听取逆耳忠言的度量　②良好的身体素质
 ③正视自己不足的勇气　④知错就改的勇气
A． ②③④　　B． ①②③　　C． ①②④　　D． ①③④
19．英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这段名言主要告诉我们（　　）
A．友谊可以促进集体的团结和进步 B．友谊能使人分享更多的欢乐和幸福
C．失去友情给人带来痛苦 D．友谊可以不断地提高和完善自己
20．男女同学正常交往有利于（　　）
 ①消除两性之间的神秘感，培养健康心理②班集体团结③发挥性别优势，使个性充分发展④青少年身心健康发展
A． ②③④　　B． ①②③④　　C． ①②④　　D． ①③④
 21．下列选项中属于男女同学恰当交往的是（　　）
A．小红和小刚互相欣赏，经常避开集体活动单独交往
B．张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹
C．小维和李亮都是班干部，经常一起组织班级活动
D．小芳很少与男生交往，她认为男女生交往是不正经
22．当你遇到或感到老师不公平对待时，作为学生，你应该（　　）
A．找老师评理，指责老师“偏心眼”B．怀恨在心，再也不理这位老师
C．从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法
D．“以牙还牙”，与老师争个高低
23．融洽的师生关系有利于我们（　　）
①快乐地学习　　　　②身心的健康发展
③精神的生长和充盈　④激发探求知识的愿望
 A． ①②③④　　B． ①③④　　C． ①②④　　D． ②③④
24．新型的师生关系应该是（　　）
①人格平等　②互相学习，教学相长 ③互相尊重　④学生是“遵从者”
A． ②③④　　B． ①②③　　C． ①②④　　D． ①③④
25．师生交往的礼仪是不可少的。下列做法不妥的是（　　）
 A．见到老师主动问好  B．进老师的办公室先敲门
C．跟老师关系好，从背后突然拍打老师  D．不同的场合选择不同的交往策略
二、非选择题
26．在下表的空白框中填入适当的内容：（12 ）

27.请写出交友的四个原则？（8分）

28．将下面左右两边相对应的内容用线段连接起来。 （12分）

29.那天，她离家出走。一天没吃东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。她对老婆婆说：“我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……
运用所学的知识，回答：
（1） 促使“她”回家的真正原因是什么？（３分）

（2）生活中，当你与父母发生了矛盾，应如何处理？（３分）

（3）在生活中，怎样加起和父母沟通的桥梁？（４分）

3０．夜已渐深，千万扇的窗户，只有您那扇还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。 老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，是您一句句肺腑之言，把我从黑暗之渊解救出来。您就如慈母般照顾我们，让我们在您的关怀中长大。您的教诲，给了我无穷的力量，如泉水般滋润着我们干渴的心田。这时我才懂得了什么是用心良苦。老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您对我们的付出。当您的莘莘学子，一天天长大，输送到祖国需要的地方，您的头上又增添了几许白发！
 春蚕，蜡烛，灵魂的工程师……都不足以表达我对您的敬意。敬爱的老师，我想深情地对您说：“桃花潭水深千尺，不及老师育我情。”
 （1）作者在文中将老师比作什么？文章表达了作者的什么心情？（２分）

（2）给你留下最深刻印象的是哪一位老师？为什么？（２分）

（3）你心目中最理想的老师应该是什么样的？（２分）

（4）请给你喜欢的老师写几句话，表达你的真实感受。（２分）