中国的河流第二课时.doc

定边六中八年级地理学科导学稿
执笔人： 赵晓鹏 地理 组 时间：2013年 09 月29日
集 体 备 课
反 思 栏
一、课题： 中国的河流（第二课时））
二、学习目标：  
1、运用地图找出黄河的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。
2、通过地图、图片及统计资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因。
3、掌握黄河各河段的治理措施。
三、教学模式： 自主探究、对话、讨论。。
四、学习过程：
【导学过程】第一环节——自主学习
一、阅读课本P55－59页课文内容和结合下图完成：

1. 在图中找出黄河的发源地，注入的海洋。
2．找出划分黄河上、中、下游的界线河口、孟津，看它们都位于哪个省区。
3．找出黄河流经的省区。

二、思考分析：
◆为什么黄河是世界上含沙量最大河流？
◆ 造成水土流失如此严重的人为和自然的原因是什么？

第二环节----大家一起来！！！
如何合理的摆脱黄河的这些忧患，一直困扰着黄河流域的人民，同学们，假如你就是水利部长，你认为治理黄河该采取哪些有力的措施呢？

河段
开发利用与治理措施
上游
梯级开发。修水库、建立水利枢纽工程。
中游
陡坡植树造林、缓坡修梯田，沟壑打坝淤地等。关键是做好水土保持工作。
下游
加固大堤，修建分洪、蓄洪工程。

第三环节----牛刀小试---随堂小测

1.下列叙述正确的是（　）
A.黄河流经十个省区，注入渤海
B.黄河流经十个省区，注入黄海
C.黄河流经九个省区，注入渤海
D.黄河流经九个省区，注入黄海
2.治理黄河的根本措施（　）
A.在上游峡谷建设水电站
B.在中游搞好黄土高原的水土保持
C.在下游植树种草
D.培修、加固“水上长城”—黄河大堤
3、被誉为“塞上江南”的是　（　　）
A.长江中下游平原          　B.华北平原
C.河套平原和宁夏平原     　D.四川盆地

4、“黄河之水天上来，奔流到海不复回：诗句中的“天上”和“海”分别是指（ ）
A.唐古拉山、东海 B.祁连山、黄海
C.巴颜喀拉山、渤海 D.横断山、南海
5.“人在水下走，船在天上行”反映了下列哪个地方的情景？（ ）
A.黄河上游 B.黄河下游 C.黄河中游 D.长江下游
9、读“黄河水系图”和“地上河”示意图回答：

¤

④

¤

¤

⑤

⑥

（1）在图中正确位置填注黄河上、中、下游的分界点
（2）图中代号水利枢纽③是 ，④是 ，
⑤是 ，⑥是 ，
（2）黄河水力资源最丰富的河段是 ，含沙量最大的河段是 ，“地上河”发生的河段是 。
（3）“地上河”的成因是： ，
危害是： ，
治理措施是：