资源描述
初中化学专题复习----推断题 学案
一、学习目标:
1、知识与技能(1)进一步熟悉常见物质的化学性质。(2)能熟练掌握酸、碱、盐的化学性质。 2、过程与方法学会找出推断题中的突破口。 3、情感态度与价值观培养与同学间合作意识,以及勤于思考,严谨求实的科学态度。
二、教学重点和难点重点:能综合运用所学过的知识解答化学推断题。难点:找出推断题中的突破口。
三、初中化学推断题常用“题眼”归纳——基础知识梳理固体颜色 黑色 Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉 红色 Cu、 赤铁矿、铁锈主要成分(Fe2O3)、 红磷(P) 绿色 Cu2(OH)2CO3(铜绿)
巩固练习:
物质特征颜色
⑴ 固体颜色: 黑色:__________;红色:_______;绿色:________;蓝色:________。
⑵ 溶液颜色:蓝色:_______;浅绿色___________;黄色 _____________。
⑶沉淀颜色:白色 ___________________;蓝色 ___________;红褐色 _______________。不溶于稀硝酸的沉淀:_____________
物质特征现象
⑴碳酸盐能溶于盐酸或硝酸,并放出无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体――CO2。
⑵滴加硝酸钡会产生沉淀,说明溶液中存在_____,滴加硝酸银会产生沉淀,说明溶液中存在____________
⑶能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有_______ , _________;不溶于稀HNO3的白色沉淀有 ________,____________。
下面把初中化学中常见的题型及解法分述如下:
一、文字叙述型推断题
例1, 某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验:
(1)将该混合物放入足量水中,得无色透明溶液;
(2)向(1)的溶液 中加入氢氧化钠溶液无明显现象;
(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸,有气泡产生。
据上可推断原混合物中肯定有 ,肯定没有 ,可能有 。
用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应 ____________________________。
例2、某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验:(1)将该混合物放入足量水中,产生白色沉淀,得无色透明溶液;
(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出无色气体,所得溶液澄清透明;
(3)最后加入稀硫酸,又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有 ,肯定没有 ,可能有 。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应
例3.有一包白色混合物,可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种,现做如下实验:
①将混合物放入足量水中,得到无色透明液体
②在上述溶液中加入盐酸,有气泡产生
③在完全反应后的②中滴入硝酸银溶液,有白色沉淀生成。
则原混合物中一定有: 混合物中一定没有 ,可能含有 。
肯定发生的化学方程式是:(1) (2)
练习:1,有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:
(1) 将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。
(2) 该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。
从实验可判断出,该粉末中一定含有____,一定不含有____。
2,有一包固体粉末, 可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验: ①取样, 加热至高温产生一种气体, 该气体能使澄清的石灰水变浑浊。②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解, 同时产生一种可燃性气体。试推断:
(1) 该固体粉末中一定含有 , 一定没有 。
(2) 该固体粉末中可能含有 , 为证实该物质是否存在, 可选用的试剂是 。
3. 有一包白色固体,可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。(1)取该固体混合物溶于水,有白色沉淀生成,经过滤,得到无色滤液;(2)在白色沉淀中加稀硝酸,沉淀部分溶解;(3)在滤液中滴入硝酸银溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可见:
①混合物中一定有 ;肯定没有 ,可能有 。
②写出(1)(2)反应中的化学方程式:________________________________
4, 有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成,将其依次通过①足量氢氧化钠溶液,②浓硫酸,③灼热氧化铜后,剩余气体是 ( )
A、没有气体剩余 B、只有CO2剩余 C、只有H2O 剩余 D、H2O和CO2
5,有一气体可能有CO、CO2、H2、HCL气体的混合物,依次通过(1)澄清的石灰水时无沉淀,(2)通过灼热的氧化铜,黑色粉末变红但无水出现。将剩余气体通过澄清石灰水时,有白色沉淀生成。由此可见:①混合物气体中一定有: ;肯定没有:
6,甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3- 六种离子:
(1)乙车间的废水呈蓝色,其中的阴离子 为 _______,如果加入足量的铁可以回收的金属有______;
(2)甲车间的废水含有的三种离子是_________;
(3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_______;
(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。
二、 方程式叙述型推断题
例2:已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下:
(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:
A ________;B _______;C _______;D________ ;E __________;F _________。
练习:
1,有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:
(1)A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A (3)E+AgNO3→AgCl↓+C
根据上述反应,推断下列各物质的化学式:
A________;B________;C_______;D________;E ____________。
2,(2005 湖南益阳)A、B、C、D是常见的化合物,A中含有钾元素。他们之间的转化关系如下:
①2A+B=C+2H2O ②C+D=BaSO4↓+2A ③D+CuSO4= BaSO4↓+Cu(OH)2↓
根据以上信息,推断A、B两物质化学式:A B ;
写出反应②的化学方程式 。
三、两两混合型推断题
1,有A、B、C、D四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种,下表是它们两两反应的现象(“↑”是产生气体,“↓”是产生沉淀,“—”是无明显现象),试判断A、B、C、D依次是 、 、 、 。
A
B
C
D
A
↓
↓
—
B
↓
—
—
C
↓
—
↑
D
—
—
↑
2,有A 、B、C、D四种溶液分别是碳酸钾溶液、稀硫酸、硝酸钡溶液、硝酸钾溶液中的一种,两两混合现象如下:
A+B——有气体 B+C——有沉淀 A+D——无明显现象
则A、B、C、D分别是________、_____________、___________、____________
教学反思:
初中化学推断题“题眼”归纳
固体颜色
黑色:
C、Fe3O4、CuO、MnO2、铁粉。
红色;
Cu、Fe2O3(赤铁矿,铁锈)、P(红磷)。
黄色:
S (硫磺)
绿色:
Cu2(OH)2CO3(铜绿)
蓝色:
CuSO4·5H2O
沉淀的颜色
(均不溶于水)
白色沉淀:不溶稀硝酸
BaSO4 、AgCl
白色沉淀:溶于酸有气泡产生
CaCO3 、BaCO3
白色沉淀:溶于酸无气泡产生
Mg(OH)2、Al(OH)3
蓝色沉淀:
Cu(OH)2
红褐色沉淀
Fe(OH)3。
溶液的颜色
蓝色溶液
含Cu2+的盐溶液。如CuCl2溶液、CuSO4溶液。
黄色溶液
含Fe3+的盐溶液。如FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。
浅绿色溶液
含Fe2+的盐溶液。如FeCl2溶液、FeSO4溶液。
紫红色溶液
KMnO4溶液
火焰的颜色
蓝紫色
S (氧气中)
淡蓝色:
S、H2、CO、CH4、C2H5OH (空气中)
蓝色:
CO 、CH4 (空气中)
常见气体特性
无色无味
H2、H2 、O2 、CO、CO2 、CH4
有刺激性气味
SO2、HCI、NH3
常见气体特性
O2
使带火星的木条复燃
CO2
能使澄清石灰水变浑浊
HN3
溶于水呈碱性,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
H2
在空气中燃烧产物仅为水
CO
使人煤气中毒
SO2
具有刺激性气味的大气污染物
常见离子的特性
Cl-
与硝酸银溶液反应产生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀。
SO42-
先加过量的稀盐酸无现象,再加氯化钡溶液产生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀
CO32-
与酸溶液反应,能产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体
NH4+
与可溶性碱反应,产生有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体
OH-
能使无色的酚酞试液变红色,或与可溶性铜盐反应产生蓝色沉淀,或与可溶性铁盐反应产生红褐色沉淀
元素之最
Al: 地壳中含量最多的金属元素是铝
O2: 地壳(人体)中含量最多的非金属元素
Ca: 人体中含量最多的金属元素
N2: 空气中含量最多的物质
H2: 相同条件下密度最小的气体
C: 组成化合物种类最多的元素是碳
CH4: 最简单的有机物
初中化学推断题例题
1.(2010镇江)28.(6分)现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:
(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有 ▲ 、 ▲ 。
(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有 ▲ 、 ▲ 。
(3)取步骤(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确 ▲ (填“是”或“否”)。
(4)对于是否含有NaCl,你认为应对步骤(2)作如何改进 ▲ (若步骤(3)填“是”,此空不作答)。
(1)CaCO3 CuSO4
(2)Na2CO3 Na2SO4
(3)否
(4)将BaCl2溶液换成Ba(NO3)2溶液或Ba(OH)2溶液
2.(2010镇江)29.(6分)下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用;Y是一种红色金属。请回答下列问题:
(1)A的化学式是 ▲ ;
(2)C物质在反应③中的作用 ▲ ;
(3)写出反应②、④、⑥的化学方程式:
② ▲ ;④ ▲ ;⑥ ▲ ;
(4)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%),可合成多种有机化工产品,写出其中一种可能产品的化学式 ▲ 。
(1)KMnO4
(2)催化剂或催化作用
(3)② CH4+2O2 CO2+2H2O
④2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3
⑥Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2(写成FeO、Fe3O4、FexOy的形式且正确给分)
(4)CH2O或C2H4O2、C3H6O3、C4H8O4、C6H12O6(其它合理答案均给分,元素顺序不限)
3.(2010.浙江绍兴)26.有一包白色粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成,为检验其中的成分,经实验得到下表,请完成相关内容。
实验步骤及现象
结论
①将少许白色粉末溶于水得到无色溶液A
白色粉末中一定没有____________________
②在A中加入足量硝酸钡溶液,生成白色沉淀B,过滤得滤液C
③在白色沉淀B中加入足量稀硝酸,__________________
④在滤液C中加入硝酸银溶液,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸
白色粉末中一定有硫酸钠、碳酸钠和氯化钠
硫酸铜 白色沉淀部分溶解
4.(2010广东省20)根据表格回答:部分酸、碱和盐在水中的溶解性(20℃)
阴
离
子
离
子
阳
OH-
NO3-
Cl-
SO42-
CO32-
H+
溶、挥
溶、挥
溶
溶、挥
Na+
溶
溶
溶
溶
溶
Ca2+
微溶
溶
溶
微溶
不溶
Ba2+
溶
溶
溶
不溶
不溶
Cu2+
不溶
溶
溶
溶
不溶
Zn2+
不溶
溶
溶
溶
不溶
Fe3+
不溶
溶
溶
溶
不溶
(1)Ba(OH)2的溶解性为可溶 ,从上表中找出一种微溶性盐 CaSO4(填化学式)。
(2)Zn(NO3)2、CuCl2两种溶液 不能 发生反应(填“能”或“不能”),
理由是 没有沉淀、气体或水生成 。
(3)现有一包白色固体混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的几种混合而成,为证明其组成,做如下实验:
步骤一:取一定量该固体混合物加入足量的水,充分搅拌,得到白色沉淀和无色溶液。过滤得到白色沉淀A,无色滤液B。
步骤二:向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液,沉淀部分溶解。
步骤三:向无色滤液B中加入硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀;则该固体混合物中一定含有BaCl2、Na2CO3、Na2SO4,可能含有KNO3、NaCl;
步骤二中可能发生反应的化学方程式为BaCO3+2HCl= BaCl2+H2O+CO2↑。
5.(2010广东省21)某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫,“——”表示相连的两种物质可以发生反应,“→”表示生成的
已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种,试根据信息回答以下问题:
(1)请写出下列物质的化学式:
A. CuSO4 B. NaOH
C. HCl D. Fe2O3
(2)写出下列相关反应的方程式:
D → Fe:Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 (或用其它还原剂H2、C均可)
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