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第12周第1次课教案总23次备课教师.doc

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体育与健康教案 教材 一、 篮球 (1原地双手低手传接球2变方向运球) 二、游戏 重点 双手低手传接球用力方法和传球效果。 难点 改变方向运球时,跨步换手动作的协调性。 教 学 目 标 认知目标:学生能说出原地双手低手传接球和变方向运球地动作要领。 技能目标: 学生能较好的掌握原地双手低手传接球动作,掌握变向换手运球, 情感目标:学生练习时态度认真。 教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 准 备 部 分 一 常规 二、徒手操 一、 体育委员整队,报告人数。 二、 师生相互问好。 三、 老师宣布本课主要内容和任务。 四、慢跑400米 五、徒手操; 1、 伸展运动 2、 体侧运动 3、 俯背运动 4、 踢腿运动 5、侧压腿、前压腿 10` ` 一、 队列如图示 €€€€€€€€€€€€€€ ‚ 二、练习图: 1、 学生听清要求和规则。 2、 认真练习动作到位。 8*8 拍 教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 基 本 部 分 一、 篮球 1、 原地双手低手传接球 2、 变方向运球 二、 游戏 一、 (1)三角双手低手传接球,结合转身 (2)中角双手低手传接球,结合转身。 (3)迎面跑动双手低手传接球。 (4)变方向运球练习 要求:1教师讲解要求 2组织学生练习 3巡回指导并及时纠错。 要点:1讲清原地双手传接球的运角价值,反复强调腕、指翻挑的传球方法,要求“喂球”到位。 2讲清变方向运球的运用时机。反复做变向横拍、跨步、换手运球练习,强调改变方向要明显。 一、 教师讲解练习要求和内容(传球 运球接力)。 二、组织学生练习。 三、巡回指导并参与练习。 20` ` 5` 学生练习图: 一、 学生分成四小组。 二、学生在小组长带领下认真练习。 若干次 1、 强调五指自然分开,增大手指触球的面积,控制好球的重心。 2、强调抬头观察前方,手掌成勺形,掌心空出,腕、指隋球上下按拍。 结 束 部 分 一 整理 放松 二 小结 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1.学生自我评估学习情况 2.教师总结 3.布置收还器材 三、师生再见 10` ` 一、随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材 三、师生再见 一、组织:如图 €€€€€€€€€€€€€€ ‚ 二、要求: 放松、调整呼吸 实 施 情 况 记 载 班级 学生练习认真,基体完成任务,少数学生运球常低头看球,交接球不及时,常常失落。 场 地 器 材
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