资源描述
活动时间:2016年11月2日
活动班级:小四班
授课教师:奥云
活动领域:民间游戏
活动内容:《老鹰捉小鸡》
活动目标:1、 培养幼儿合作意识和配合能力,学会去保护自己。
2、 增强幼儿的自我保护能力,锻炼幼儿的意志。
3、 幼儿乐于参与活动。
活动预设:
老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一,在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了快乐和满足,也增进幼儿体质,锻炼了幼儿的反应能力;通过合作游戏也能增进幼儿和教师的感情,增进幼儿之间的合作,交流。
活动重点:培养幼儿合作意识和配合能力,学会去保护自己。
活动难点:增强幼儿的自我保护能力,锻炼幼儿的意志。
活动准备:
1、老鹰头饰两个,鸡妈妈头饰两个,小鸡头饰若干。
2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》
活动过程:
一、 导入部分
——教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。
二、基本部分
1 、老师:“你们想不想当大老鹰啊?你们想不想去保护小鸡啊?”——幼儿的气氛被调动起来了,积极的踊跃的想参加到游戏中去。
——教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程,并相应的说明游戏的规则,其他幼儿认真看。
2、分组游戏将全班幼儿分成两个小组,鼓励幼儿勇敢的承担角色,选好了谁当老鹰,谁当鸡妈妈,其他的小朋友都带上了小鸡的头饰,第一个小朋友是鸡妈妈,她伸开双手来保护自己的孩子们,小鸡们紧紧地抓住前面小朋友的衣服,在妈妈的保护下,和其他的姐妹们一起躲避老鹰。
3、 开始游戏哨声一响,游戏就开始了。在音乐的配合下,老鹰和小鸡们都忙活起来,老鹰很凶猛的扑过来,鸡妈妈们也勇敢的和老鹰周旋,孩子的眼睛都睁的大大的,紧紧地跟着鸡妈妈,全体幼儿一起唱着儿歌:“天上老鹰飞,地上小鸡啼,小鸡挤得砰砰飞,咕咕咕传消息,快过来,躲在妈妈翅膀里。天上老鹰飞,地上小鸡啼,小鸡挤得砰砰飞,咕咕咕传消息,快过来躲在妈妈翅膀里。”
4、幼儿互相换角色进行游戏,体验不同角色带来的不同乐趣。
三、结束部分
——教师带领幼儿进行放松活动。
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