互帮互学活动方案.doc

互帮互学活动方案
赵丽
为深入贯彻科学发展观，落实胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话精神，巩固扩大创先争优活动成果，进一步营造比学赶帮超的浓厚氛围，持续激发各党支部和广大党员争先进、创一流、促赶超的内生动力，经研究决定，在全镇范围内开展“互学互比互帮”活动，特制定实施方案。
目标要求
积极组织和引导全校各党支部和党员，围绕推动中心工作、业务工作和重点项目建设，以“学先进找差距、比先进缩差距、创先进树标杆、帮后进共发展”为主题，扎实开展“互学互比互帮”活动。一要开展互学互查，通过远学行业标杆、近学身边典型，进行多方位、多层次、多角度对标，查找差距不足，制定赶超措施；二要开展互比互看，通过多种形式的夺标竞赛，形成你追我赶、奋起直追的局面；三要开展互帮互促，通过结对共建等形式，推动各党支部和党员实现资源共享、优势互补、交流互动。通过开展“互学互比互帮”活动，促使各党支部和党员中处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，整体提升基层党组织建设水平，为推进科学发展提供强大动力，为实现争先进位凝聚发展活力。
一、指导思想：
以“伙伴互动、共同提高、和谐发展”为宗旨，寻求相互学习、交流合作的校际关系，开拓互帮互助、共同成长的合作空间，使协作体成为学校之间、校长之间、师生之间学习发展的公共教育空间。
二、活动目的：
本次活动立足课堂教学研究，追求高效课堂，探讨不同学科不同课型高效的教学方法与模式。协作体学校的校长们围绕“学校发展的文化反思”这一主题进行讨论，在思维碰撞中进一步明晰办学思路，提升办学品位。
三、活动主题：
学科课型研究暨教学联谊活动
四、方法步骤
第一阶段：组织实施阶段（4月26日-11月30日）
第二阶段：总结完善阶段（12月1日-12月31日）

2015年4月15日