高二语文拓展模块双基训练（4）.doc

高二语文拓展模块双基训练（4）
一.选择题
1．选出加点字注音全对的一项是( )
A.苑囿(yòu) 南麓(lù) 峪口(gǔ)
B．夯筑(hāng) 青冢(zhǒng) 悖谬（bèi）
C．镂空(jiān) 虫豸(zhì) 囤积(tūn)
D．迥乎(jiǒng) 单于(dān) 众口铄金(shuò)
2．下列各组词中没有错别字的一组是( )
A. 废弃 城堡 撤退 像征
B.战略布置 顽固 宣战 居庸关
C.崎岖 栽种 山脉 爆露
D.游览 惊叹 垃圾 遭遇
3．下面加点句子强调重音表示正确的一项是( )
在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征。
A.王昭君已经不是一个人物，而是一个象征。
B．王昭君已经不是一个人物，而是一个象征。
C．王昭君已经不是一个人物，而是一个象征。
D．王昭君已经不是一个人物，而是一个象征。
4．填到下面横线上与前后文衔接得最好的一句是( )

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赵武灵王击败了那些顽固分子的反抗， __，并且把过了时的笨重的战车扔到历史的垃圾堆里去。
A.他们终于脱下了那套用以标志他们身份的祖传的宽大的衣服
B．那套用以标志他们身份的祖传的宽大的衣服终于被他们脱下了
C．终于把那套用以标志身价的祖传的宽大的衣服脱下了
D．终于使他们脱下了那套用以标志他们身份的祖传的宽大的衣服
5.下列各句中标点符号的使用，不正确的一项是（ ）
A.呼和浩特，蒙古语意思是青色的城；包头的意思是有鹿的地方。
B.但在汉代，这里却是一个“草木茂盛，多禽兽”（《 汉书 匈奴传 》）的地方
C.还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。
D.王昭君究竟埋葬在哪里？这件事并不重要，重要的是为什么会出现这样多的昭君墓？
6.下列句子中的成语使用不恰当的是（ ）
A.洋洋洒洒地走进高等学府的神圣殿堂，是我梦寐以求的事情。
B.他的作品并非如有人所说的那样简单得一目了然，说这种话

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的人归根到底是没有读懂原著。
C.从古到今，长江、黄河拖儿带女，养育着中华民族人丁兴旺的一大家子，任劳任怨，万古长流，实在太不容易了。
D.革命先烈前仆后继，摸索救国救命的道理，是可歌可泣的。
二.解释词义：
迥乎不同：

苑囿：

绵亘：

夯筑：

和亲：

和解：

款塞：

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青红皂白：

三.阅读：
（一）阅读下文，回答问题
①根据考古报告，在阴山南北麓发现了很多古城遗址，至少有二十几处。②这些古城大部分是西汉时期的，也有北魏时期或更晚的。③古城遗址最大多数分布在阴山南麓通向山北的峪口，也有分布在阴山北麓的，还有分布在黄河渡口和鄂尔多斯东北地区的。④从古城分布的地位看来，几乎通向阴山以北的每一个重要峪口，都筑有城堡。⑤特别是今日呼和浩特市北的蜈蚣坝，包头市北大青山与乌拉山之间的缺口，城堡的遗址更多。⑥大概这两个峪口是古代游牧民族，特别是汉代匈奴人进入中原的主要通路。⑦看起来，汉王朝在阴山一带的战略部署，至少有三道防线，第一道防线是阴山北麓的峪口和更远的地方，第二道防线是阴山南麓的峪口，第三道防线是黄河渡口和鄂尔多斯东北一带。
1．第③句介绍古城遗址的分布情况，其顺序是( )。
A.由北向南 B．由外到内 C．由多到少 D.由主到次
2．④⑤两句也是介绍古城遗址的分布情况，与第③句的内容是否重复？选出分析正确的一项是( )

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A.③介绍古城遗址的分布区域，④⑤介绍古城遗址的分布地位，不重复。
B．③介绍古城遗址分布的一般情况，④⑤是举例介绍古城分布的特殊情况，不重复。
C．③是介绍考古报告中指出的情况，④⑤是作者实地考察情况，不重复。
D.③是介绍考古报告中指出的情况，④⑤是后文⑥⑦两句推论的前提条件，不重复。
3．根据有关内容，能否分析得知今日呼和浩特市北的蜈蚣坝，是当时的第几道防线？( )
A.第一道防线 B．第二道防线
C．第三道防线 D.第四道防线
（二）阅读下面文字，完成下题
然而现在还有人反对昭君出塞，认为昭君出塞是民族国家的屈辱。我不同意这样的看法。因为在封建时代要建立民族之间的友好
关系，不能像我们今天一样，通过各族人民之间的共同的阶级利益、经济基础和意识形态，主要的是依靠统治阶级之间的和解，而统治阶级之间的和解又主要的是决定于双方力量的对比，以及由此产生的封建关系的改善。和亲就是改善封建关系的一种方式。当然，和

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亲也是在不同的历史条件下出现的，有些和亲是被迫的，但有些也不是被迫的，昭君出塞就没有任何被迫的情况存在。如果不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对，那么在封建时代还有什么更好的方法可以取得民族之间的和解呢？在我看来，和亲政策比战争政策总要好得多。
4.与“和亲”的“和”义项相同的一项是（ ）
A.和衷共济 B.和风细雨 C.和颜悦色 D.和衣而卧
5.下列对选文内容的意思概括，最准确的一项是（ ）
A.我不同意昭君出塞是民族国家的屈辱的看法。
B.封建时代建立民族之间的友好关系，要靠统治阶级之间的和解。
C.在我看来，和亲政策比战争政策总要好很多。
D.和亲是改善民族关系的一种方式。
6.选文中加点的“ 这样”指代的是什么？

7.仿照“如果不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对，那么在封建时代还有什么更好的方法可以取得民族之间的和解呢？”用“如果……那么 ……”造句。