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敬业爱业乐为人师1.doc

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资源描述
敬业爱业,乐为人师 尊敬的各位领导,老师们: 大家好!非常荣幸为大家带来我的演讲《敬业爱业,乐为人师》。 我儿时的梦想是做一位伟人,但是最后以失败告终;长大后我又梦想做伟人的妻子,我发现梦想很丰满,现实却很骨感;后来我想通了,我要做伟人的老师。于是,我便在这个平凡的职业中编织着我不平凡的梦。 2015年8月,我终于踏上了梦寐以求的教师岗位,走进这青青校园,我的嘴角不自觉地上扬,因为我庆幸我选择了第五师小学。这里沉醉的绿意带给我美的陶冶,一尘不染的环境,让我感受到家的温馨,孩子们天真的笑脸还有那渴求知识的双眼带给我无穷的力量。 记得实习期间的一节数学课上,孩子们都在仔细地演算着,突然一声:“妈妈,你看我算的对不对?”顿时所有的孩子都哄堂大笑,只见小不点王宇晨捂着嘴,脸涨得通红。这个孩子平时很自卑,话也很少,上课回答问题也不是很积极,所以成绩一直都没有进步。想到这些,我走上前摸摸他的头,赞许地说:“你算的非常正确!”我的一声赞扬打破了刚才的尴尬,别的小朋友都羡慕地望着王宇晨。而他自豪而又感动的看着我说:“王老师,我妈妈也是这样摸我的头,老师您像我妈妈一样”。妈妈,这个称谓让年轻的我有些不知所措,看着王宇晨,又看看班里的孩子们,我的心暖暖的。更让我激动的是这个孩子慢慢地开始在数学课上积极地举手了,也会经常跑到办公室问我一些难题,在随后的期中考试中他的成绩前进了整整9名。这件事让我明白了其实小孩子很容易满足,只要我们用“心”去关爱他们,我们也将收到孩子们那浓浓的爱,深深的情。 陶行知先生曾说过这样一句话:“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑中有爱迪生。” 所以,每一个孩子都是天使,都是可造之才。无论是安静听话还是调皮捣蛋,他们的眼神都在渴盼,渴盼爱的阳光洒在他们身上。所以,请不要吝啬我们的爱,让我们像妈妈一样爱每一个学生,像手足一样把心和他们贴得更近,像朋友一样与他们风雨同舟。正是这样我更加明白“人民教师”这光荣而神圣的称号意味着责任与关爱,我会把责任扛在肩上,倾注我全部的努力让孩子们能离他们的理想更近一步! 在此我呼吁所有的老师们,让我们秉持着“敬业,爱业”的信念,带着我们的爱,让无力者有力,让悲观者前行,让向前走的人更坚定地走,让幸福的人更幸福! 谢谢大家认真的聆听,谢谢!
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