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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.4,有理数的乘法,我们已经熟悉正数及,0,的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?,下面仍然借助数轴来研究有理数的乘法。,同学们:,如图,一只蜗牛沿直线,L,爬行,它现在的位置在直线,L,的点,O.,问题,1:,(,1,)如果蜗牛一直以每分,2cm,的速度向,右,爬行,,3,分钟,后,它在什么位置?,(,2,)如果蜗牛一直以每分,2cm,的速度向,左,爬行,,3,分钟,后,它在什么位置?,(,3,)如果蜗牛一直以每分,2cm,的速度向,右,爬行,,3,分钟,前,它在什么位置?,(,4,)如果蜗牛一直以每分,2cm,的速度向,左,爬行,,3,分钟,前,它在什么位置?,O,2,4,6,问题,2,为区分方向,规定向,左,为负,向,右,为正;为区分时间,规定现在之,前,为负,现在之,后,为正,.,以上,4,个小问题的答案是什么?计算过程如何写?,(,1,),3,分钟,后,它在,L,上点,O,右,边,6cm,位处,表示为,(,2,),(,3,),6,O,2,4,6,O,2,4,6,(,2,),3,分钟,后,它在,L,上点,O,左,边,6cm,位处,表示为,(,2,),(,3,),6,O,2,4,6,O,2,4,6,(,3,),3,分钟,前,它在,L,上点,O,左,边,6cm,位处,表示为,(,2,),(,3,),6,O,2,4,6,O,2,4,6,(,4,),3,分钟,前,它在,L,上点,O,右,边,6cm,位处,表示为,.,(,2,),(,3,),6,O,2,4,6,O,2,4,6,(1),(,2,),(,3,),6,(2),(,2,),(,3,),6,(3),(,2,),(,3,),6,(4),(,2,),(,3,),6,探索发现,在上述,4,个式子中,我们从符号和绝对值两方面,找找看有什么规律?,观察(,1,),(,4,)式,根据你对有理数乘法的思考,填空:,.,符号:,(,+,),(,+,),=,()同号得,(,-,),(,+,),=,()异号得,(,+,),(,-,),=,()异号得,(,-,),(,-,),=,()同号得,2,任何数与零相乘,积仍为,正,正,负,负,零,THANK YOU,SUCCESS,2025/3/19 周三,10,可编辑,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与零相乘,积为零,有理数乘法法则,例 题 解 析,例,1,计算:,(1),(,3),9,;,(2),解:,(1),(,3),9,=,(3,9),=,27;,(2),=1;,求解中的第一步是,;,确定积的符号,第二步,是,;,绝对值相乘,由例题我们可得:,乘积是,1,的两个数互为倒数,问题?,是不是所有的有理数都有倒数呢?有没有倒数与它本身一样的有理数呢?,练习:,P30 1,0,没有倒数,1,和,-1,的倒数是它本身,(一)有理数乘法法则,1.,两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相 乘,.,2.,任何数与,0,相乘,积为,0.,(二)倒数问题,小结,这些知识你掌握了吗?,计算:,1.(-),(,-,),=,2.,(,-3,),(-)=,3.(-12),=,4.,(-)=,5.(-),(-),0,=,(,),(,3,),-,(,),-,(,12,),=1,=1,=-63,=,-,0,挑战极限,举一个实际例子,使列出的算式是(,-4,),X3,解:水温每分钟下降,4,摄氏度,那么三分钟下降多少度?,动动脑,布置作业:,完成,p30,练习题,1,、,2,、,3,THANK YOU,SUCCESS,2025/3/19 周三,19,可编辑,
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