打磨后的户外体育游戏案例.doc

幼儿园户外体育活动方案设计
永吉县岔路河镇中心幼儿园 金艳梅
活动名称：数字格子跳跳乐
活动目标：
1、探索泡沫垫的多种玩法。
　 2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。
　　 3、在愉快的游戏中幼儿放松自己，达到自主锻炼的目的。
活动重难点：结合数字规律练习单脚跳、 双脚跳
活动准备：人手一块泡沫垫，1-10的数字卡片2套。
活动过程：
一、开始部分。
　　今天天气真不错，让我们一起来动一动吧！（主要活动膝关节和踝关节，为跳跃练习做准备 ）
二、基本部分。
1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？
幼儿回答：1。可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。
　　2.可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。
　　3. 可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，双脚并拢跳过。
幼儿四散游戏，师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交 往方面）
　二、游戏出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，幼儿分成两组要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动比赛。
　　※ 单脚跳顺数（或倒数）。
　　※ 双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。
　　※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。
　　变化摆放方法，继续游戏。
教师表扬表现好的一组，鼓励幼儿相互合作， 共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。
幼儿放松运动 将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。