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新人教版八年级物理第七章单元测试
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一、选择题 (每题3分,共36分)
1、下列关于力的说法中不正确的是 ( )
A、力是物体对物体的作用. B、受力物体同时一定也是施力物体.
C、只有直接接触的物体才可有力的作用. D、力是改变物体运动状态的原因.
2、下列物体的质量和重力估计正确的是 ( )
A.一个中学生的体重大约是50N B.一个苹果的质量大约是0.15kg
C.一只母鸡的重力大约是1.5N D.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
3、竖直向上抛出一个小球,小球在向上运动过程中(不计空气阻力) [ ]
A、受到一个向上的力和一个向下的动力. B、受到一个向上的力.
C、受到一个向下的力. D、不受力
4.如果用F表示拉力,用L0表示弹簧长度,用L表示弹簧伸长后的长度,△L表示弹簧受拉力后的伸长量,则 ( )
A、F与L0成正比. B、F与L成正比.
C、F与△L成正比. D、以上均不对.
5.下列实例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是( ).
A.汽车遇红灯紧急刹车 B.足球碰到球员头后入球门
C.骑自行车加速前进 D.两手用力扳竹条使其弯曲
6.在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是 ( )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上
C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小不能超出测力计的范围
7.小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0N,则该物体重是 ( )
A.一定为10.0N B.一定小于10.0N C.一定大于10.0N D.以上说法都不正确
8.若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体,则会发现( )
A.天平示数变大,弹簧测力计示数变大 B.天平示数变小,弹簧测力计示数不变
C.天平示数不变,弹簧测力计示数变大 D.天平示数不变,弹簧测力计示数变小
9.下列关于弹力说法正确的是 ( )
A.物体间不相互接触,也能产生弹力 B.只要物体接触就一定会产生弹力
C.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大 D.只有弹簧才产生弹力
10. 下列关于重力的说法,正确的是 ( )
A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B.重力的方向是竖直向下的
学号: 得分:
C.重力在物体上的作用点叫做重心 D.重力的单位是kg
11、在左图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是 ( )
12、下列说法中不正确的是:( )
A.力是不能脱离物体而存在的
B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体
C.施力物体施力在前,受力物体受力在后
D.两个物体发生力的作用不一定接触
二、选择题 (每空1分,共30分)
13.物体由于发生弹性形变而产生的力叫 。
14.在一定范围内拉弹簧,弹簧所受的力越大,它的形变量越 ,并且弹簧的形变量和它所受到的力成_______比,弹簧测力计就是根据弹簧的这种性质制成的。
15.如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为 ,分度值为 ,此时的测力计的示数为 N。
16.在力的作用下,物体可能改变_____ _和_____ _。
17.力对物体作用效果的变化,决定于_______,_________和_________的改变,三者中只要有一个发生变化,力的作用效果就会改变。
18.物体放在水平桌面上,物体与桌面之间存在_____个力,它们各为 和
________,它们的施力物体各是__________和 。所以由此可以看出,一个物体是施力物体的同时,也必然是________。
19、离开枪口的子弹在空中飞行时,如果忽略空气阻力,则子弹的受力是______,它是由______施于子弹的
图2
20、春游时小明坐在船上用力推另一只小船,如图2,结果两船向相反的方向运动.请写出两个与此现象相关的力学物理知识:
(1)___________________________________;
(2)___________________________________
21.物体受到的重力的大小跟它的质量成______,比值g=______,这个比值可以理解为质量是_____kg的物体受到的重力大小是_______N.
22.质量是10 kg的物体,重力大约是______N;一个物体受到的重力是1 N,则它的质量是_____g(g取10 N/kg).
23.重力在物体上的作用点叫物体的______,物体的重力均画在物体的______上。规则物体的重心在物体的______上,
三、作图题( 每图3分 共9分)
24(1)画出小球对水平面压力F的示意图。
(2)画出图2物体所受重力示意图
(3)如图所示,用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图
四、实验探究题 (每空2分, 共20分)
25.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.
质量m/g
100
200
300
500
重力G/N
1
2
3
4
5
(1)把表格中的空格填写完整;
(2)图甲中弹簧测力计的示数为 N;
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成 。
26.在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图5)。究竟谁的猜想正确
呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 橡皮筋伸长的长度一般用符号△L表示,它等于挂上钩码后皮筋的长度L与皮筋没有挂钩码时的长度L。之差,即
△L=L-L。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1
拉力(钩码总重)F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对 (选填序号)两行数据进行比较。
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: 。
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:
。
五、计算题 (5分)
11.27.若物体在月球上的重力只有在地球上重力的1/6,一个人能在地球上举起质量是100kg的物体,他在月球上能举起的物体质量是多少?
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