六年级人教版上册八单元资料.doc

第八单元复习资料 班级 六（五）班 姓名 陈颖兆
本组课文的主题是“艺术的魅力”。《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事，歌颂了俞伯牙和钟子期的真挚情谊；《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬创作《月光曲》的传奇故事,告诉我们美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而真挚的情感；《蒙娜丽莎之约》向我们介绍了达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》，那恬静、淡雅的微笑让我们感受到了神秘而永恒的美；《我的舞台》叙述了著名评剧演员新凤霞之女吴霜女士在艺术舞台上成长的故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理。

25　伯牙绝弦
绝：断绝。 伯牙绝弦：比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。
1、明代小说家冯梦龙根据俞伯牙和钟子期成为知音的传说，创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。关于这个故事的诗句有：“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。” “高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”。 “钟期久已没，世上无知音”。
2、翻译句子。
①伯牙善鼓琴，钟子期善听。 善：擅长，善于。 鼓：弹。
翻译：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。
书上： ②伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
志：想。 善哉：太好了。 峨峨：高峻。 若：好像。
翻译：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了，赞叹道：“太好了！就像高峻的泰山屹立在我的面前！”
③志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 洋洋：广大。
翻译：伯牙心里想到流水，钟子期说：好极了！这琴声好像奔腾不息的江河！”
（这两个句子写出伯牙的琴技出神入化，钟子期的欣赏水平同样高超。我们体会到伯牙遇到知音真是欣喜若狂。）
书上： ④伯牙所念，钟子期必得之。 念：想。 之：代词，代指伯牙心里想到的。
翻译：不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地知道他的心意。
（伯牙精妙的乐曲，只有钟子期能真正听懂，伯牙的心意，只有钟子期能真正理解。情投意合，这才是知音啊！）
⑤子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
谓：认为。 知音：理解自己心意、有共同语言的人 。 复：再。
翻译：子期死后，伯牙认为世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，琴弦断绝，终身不再弹琴。
3、高山流水：比喻知音难觅或乐曲高妙。描写友谊的四字词语：莫逆之交、管鲍之交、刎颈之交、患难之交。
4、关于交友的名言
“有朋自远方来，不亦乐乎” “君子之交淡如水”
“士为知己者死” “海内存知己，天涯若比邻”

26　月光曲
1、贝多芬，德国伟大的音乐家，被尊称为“乐圣”，作品有交响乐《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》。贝多芬的名言：我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。
书上： 2、贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听？贝多芬为什么弹完一曲，又弹一曲？
（因为贝多芬被盲姑娘对音乐的痴迷和兄妹间的手足深情而感动。）
（因为盲姑娘爱音乐、懂音乐，贝多芬为自己遇到知音而激动，而当时月光下茅屋的清幽和对穷兄妹的同情给了他创作的灵感，所以他创作这首《月光曲》。）
4、重点句子的理解。
①姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
（听贝多芬的音乐会是盲姑娘梦寐以求的愿望，“随便说说”说明了她对哥哥的体谅和理解，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，也让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。）
②她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
（“多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。两个“您”，第一个“您”是表示猜想，第二个“您”就很肯定，有这样高超的演奏技巧的只有贝多芬本人。）
③ 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。//月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。//忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……//
（这是皮鞋匠听着琴声产生的联想，“水天相接”，水和天连接在一起。“微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。“霎时间”，极短的时间。
皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮升起，海面上洒满银光。音乐轻幽、舒缓，仿佛穷兄妹那美好的手足深情；第二幅：月亮升高，穿过一缕缕微云，音乐逐渐增强，曲调出现了波折，仿佛穷兄妹苦难波折的生活；第三幅：海面上刮起大风，卷起巨浪。音乐高昂激越，节奏越来越快，仿佛贝多芬为穷兄妹在控诉不平等的社会。）
④月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(“恬静”，形容盲姑娘脸上专注、平静的神色。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象。)
5、贝多芬：他具有丰富的想象力和卓越的才华，同情、热爱穷苦人民。
盲姑娘：她热爱音乐，善解人意，和哥哥相互关心、相互体贴，善良乐观。
达·芬奇 ：意大利著名画家，代表作品《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
响遏行云：遏，阻止。响遏行云指声音响亮阻拦了天上的流云，形容声音嘹亮。